关于科学家的事迹手抄报4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于科学家的事迹手抄报4篇关于科学家的事迹手抄报4篇关于科学家的事迹手抄报篇1 爱迪至12岁时开头他繁重的闯荡生涯，他作过火车上的报童，学会了发报技术，到过波士顿、纽约，一向到24岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭，爱迪生在1878年时宣布要研发一种光线温和、价格低廉的安好电灯。为了找到适合的灯丝，爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金，共1600多种材料，历时13个月，但是都没有告成。一些人吹起了冷风，说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。 一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是，爱迪生不怕失败，坚持试验，下决心要

2、从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午5时，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，他亲自查看和做记录。 这一次，灯泡亮堂、稳定，1小时、2小时、3小时、灯泡一向亮着。从19日、20日到21日，没有一个人去休息。直到21日下午2时，当点燃到第45个钟头的时候，爱迪生叫助手把电压加高一点，灯泡更亮了。又过了几分钟，灯丝终究烧断了。12月21日，纽约先驱论坛报用整版篇幅细致报道了灯泡试验告成的消息。爱迪生获得了全部专利，人们公认白炽灯是由他研发的。1879年除夕，爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里，当时下着大雪，竟有3000多人顶着大雪来参观。 爱迪生是一个讲究实际的人

3、。他的座右铭是：“我探求人类需要什么，然后我就迈步向前，努力去把它研发出来。”有人说，研发是命运的产物，爱迪生是天才。爱迪生却慨叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗!” 当有人问他在研发灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候，他说，在这个过程中他从未失败过;相反，他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本细致记录研发设想、测验处境的笔记，就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他：“您什么时候退休?” 他脱口而出说：“在我出殡前的那一天!”有一次，有人半开玩笑地问爱迪生：“您是否同意给科学十年休假?”爱迪生肃穆地回复说：“科学是一天也不会休息的，在已经过去的亿万年间

4、，它每分钟都在工作，并且还要这样持续工作下去。”确实，爱迪生实践了自己的诺言，他已经80多岁了，为了“做出更多的研发”，仍在勤奋地工作，致力于从本国的杂草中提取胶乳。 #396129 关于科学家的事迹手抄报篇2 一个夏日的早晨，天气晴朗，画眉在树上唱着顺耳的歌。在英国格拉斯哥大学的校园里，有一个人正在漫步。他迈着缓缓的步伐，在绿茵茵的草坪上踱来踱去。他时而望着广阔的天空，时而瞧瞧乎坦的操场，时而皱起双眉突然，他脸上流露出笑容，心情豁然开朗，他想出来了，想出了解决蒸汽机的有效手段。他欣喜地跑起来，脚步腾空。霎时间，他的身影便展现在陪伴他多年的操作台上。他就是蒸汽机的研发家瓦特。曾有人说：瓦特研发

5、蒸汽机，是由于他有超人的天才和聪慧。其实不然。为了说明这个问题，还是讲讲关于瓦特勤奋学习，刻苦钻研;研发创造的故事吧。 水蒸汽的启示 随着智育的进展，瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓重的兴趣，产生了奇怪和钻研之心。这为他以后研发蒸汽机打下了良好的根基。 在瓦特的故土-格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢?瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特查看好半天，感到很古怪，猜不透这是什么起因，就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢 祖母回复说：水开了，就这样。 瓦特没有得志，又追问：为什么水开了壶盖

6、就跳动?是什么东西推动它吗? 可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：不知道，小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。 瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不安逸，可他并不灰心。 连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地查看着。起初，壶盖很稳定，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。摹地，壶里的水蒸汽冒出来，推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。瓦特欣喜了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终究弄领会了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的气力还真不小

7、呢。 就在瓦特兴高采烈，欢喜若狂的时候，祖母又开腔了：你这孩子，不知好歹，水壶有什么好玩的，快给我走开!她漫不经心地说。 他的祖母过于急躁和主观了，这随随意便不放在心上的话，险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学学识的积极性。年迈的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知?水蒸汽对瓦特有多么大的启示!水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象，不正是瓦特研发蒸汽机的熟悉源泉吗? 一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过屡屡研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机研发告成了。 由于蒸汽机的研发，加之英国当时煤铁工业兴隆，所以英国就成为世界

8、上最早利用蒸汽推动铁制海轮的国家。十九世纪，开头海上运输改革，一些国家进入了所谓的汽船时代。此后，船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来，煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了，经济进展了。这不能不说是蒸汽机研发的成果。当然也是蒸汽机的研发家瓦特的功勋。因此，瓦特在世界上享有盛名。 瓦特的一生弥漫着繁重和斗争，他走过的道路是多么坎坷不平啊。他在繁重和坎坷中为人类造了福，为人类前进，开发了新的里程。瓦特特别重视学习和实践。学习，丰富了他的聪慧;实践，结出了丰硕的成果。 关于科学家的事迹手抄报篇3 19岁时进入剑桥大学，成为三一学院的减费生，靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里，牛顿开

9、头接触到大量自然科学著作，经常加入学院举办的各类讲座，包括地理、物理、天文和数学。牛顿的第一任教授伊萨克巴罗是个博学多才的学者。这位学者独具慧眼，看出了牛顿具有深邃的查看力、敏锐的理解力。于是将自己的数学学识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。 后来，牛顿在回忆时说道：“巴罗博士当时讲授关于运动学的课程，可能正是这些课程促使我去研究这方面的问题。” 当时，牛顿在数学上很大程度是依靠自学。他学习了欧几里德的几何原本、笛卡儿的几何学、沃利斯的无穷算术、巴罗的数学讲义及韦达等大量数学家的著作。其中，对牛顿具有抉择性影响的要数笛卡儿的几何学和沃利斯的无穷

10、算术，它们将牛顿急速引导到当时数学最前沿解析几何与微积分。1664年，牛顿被选为巴罗的助手，其次年，剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的抉择。 正值牛顿打定留校持续深造时，严重的鼠疫席卷了英国，剑桥大学因此而关闭，牛顿离校返乡。家乡宁静的环境使得他的思想展翅遨游，以整个宇宙作为其藩篱。这短暂的时光成为牛顿科学生涯中的黄金岁月，他的三大成就：微积分、万有引力、光学分析的思想就是在这时孕育成形的。可以说此时的牛顿已经开头着手描绘他一生大多数科学创造的蓝图。 随着科学声誉的提高，牛顿的政治地位也得到了提升。1689年，他被选中为国会中的大学代表。作为国会议员，牛顿逐步开头疏远给他带来巨大成就的

11、科学。他不时表示出对以他为代表的领域的厌恶。同时，他的大量的时间花费在了和同时代的科学家如胡克、莱布尼兹等举行科学优先权的讨论上。 关于科学家的事迹手抄报篇4 好多同学都有自己崇拜的科学家，如：研发电话的诺贝尔;研发原子弹的爱因斯坦;研发孔灯的诸葛亮和研发固定连续摄影机的马莱 我崇拜的科学家而是研发了电灯的爱迪生。 在爱迪生小时候，别人都叫他阿尔。小时候的阿尔很爱发问，往往问一些古怪的问题让人觉得很烦，家人也好，路上的行人也好，都是他发问题的对象，假设他对于大人的答复感到不满时就会亲自去测验，例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋，他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就报告他母鸡在孵蛋，阿

12、尔便想假设母鸡可以那我也确定可以，过了几天爸爸妈妈察觉阿尔一向蹲在木料房里，不知道在做什么，当家人察觉阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来 八岁的时候阿尔就去上小学了，可是他只上三个月的课就退学了，阿尔在上课的时候，妈妈常被叫到学校去跟老师说话，这是由于阿尔往往提出一些老师认为很古怪的问题，老师认为他是一个低能儿童，于是妈妈就抉择自己来指导阿尔，并决心把阿尔教成一位宏伟的天才，就这样阿尔便开头了他的自学课程，阿尔被妈妈教的很好，后来阿尔也得到了允许，可以在地下室里设置一个测验室，为了不让别人乱动他的测验品，阿尔还想出妙计，就是在每一个测验品的瓶子上贴上毒药标签。 爱迪生从小就热爱用他那与众不同的大脑袋斟酌一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家，小爱迪生在自家的木棚里开头了他最初的测验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火到底是什么。