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文档简介

毛毛虫变蝴蝶 设计意图： 在日常生活中，当孩子看到毛毛虫的时候，会表现出好奇、害怕等各种各样的反应，然而多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶，在纲要中曾指出幼儿的生活经验应在轻松愉快的环境中习得，提倡在玩中学、学中玩。于是我们结合主题设计了本次活动，想通过本节活动，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。活动反思： 我发现小班的孩子特别害怕“毛毛虫”，又非常喜欢美丽的蝴蝶，但对于蝴蝶是怎么来的，却不知道，所以我根据纲要精神，从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心设计了这个教育活动.在整个活动过程中，多媒体课件贯穿其中，教师以生动有趣的教学手段，如：动画、游戏、音乐等方式，逐步引导幼儿增强对蝴蝶蜕变过程的理解能力、感受能力、以及表现能力，使整个教学活动就好象在讲述一个动听的童话故事。孩子们在愉悦的情境中提升了对活动的兴趣。谢 谢 指 导！

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