宜宾市四中2014-2015学年第一学期期期中考试试题

1、 第= page 4*2-1 7页,共= numpages 4*2 8页 第= page 4*2 8页,共 = numpages 4*2 8页 第 =page 3*2-1 5页,共 = numpages 4 *28页 第= page 3*2 6页,共= numpages 4*2 8页宜宾市四中2014-2015学年上期半期测试卷九年级语文学科（测试时间：120分钟 满分：120分）卷首语：亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，你就一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！成功将属于你，祝你考出好成绩！一.

2、 积累运用（共25分）1. 古诗文名句填空（默写8分，书写2分，共10分）官船来往乱如麻， 。（王磐朝天子咏喇叭）莫道不消魂， ， 。（李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。（温庭筠望江南）苏轼在江城子密州出猎中抒发主人公守卫边疆、杀敌为国的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ，西北望， 。李清照在武陵春中出奇创意地表现愁绪的句子是 ， 。陈涉世家中陈涉石破天惊的一声质问最能表现他的反抗精神，这句话是： ！破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中抒写词人一生的事业与抱负，并发尽无限感叹的句子是：了却君王天下事， 。 ！星汉灿烂的中国诗歌，有许多有妙理哲思的诗句，这些诗句如一把把智慧的钥

3、匙，开启我们的人生之门。你能仿示例写出两句上下相连的富有人生哲理的古诗名句吗？（课内外均可）示例：欲穷千里目，更上一层楼。 ， 。2.下列词语中加点字注音不正确的一项是（ ）（2分）A刻骨铭心mng 心无旁骛w 强聒不舍gu 气吞斗牛duB弥留之际m 媚上欺下mi 黎民百姓l 一抔黄土puC恼羞成怒no 恪尽职守k 方枘圆凿ru 怒不可遏D廓然无累ku 重蹈覆辙zh 涕泗横流ts 舐犊之情tin3.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A.无与伦比 山舞银蛇 群居终日 原驰腊象 润如油膏B.红装素裹 成吉思汗 一代天骄 温声细语 自知之明C.敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 阔然无累

4、D.言不及义 好行小惠 主一无适 言行相故 至死不渝4下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A.他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力,没有给学校争光。C.王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。D.部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 .14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A我市围绕以创建全国文明城市为中心，努力培养市民的文明习惯，城市形象得到了提升。B把原来的八步上栏改成七步后，刘翔夺得了国际田联钻石联赛上海站男子11

5、0米栏冠军。C在网络的轮番炒作下，使“给力”这个词语迅速走红，一时间成为了2010年的网络热词。D虽然海豹突击队击毙了基地组织头目本拉登，但全球的反恐任务并未得到根本改善。6.阅读下面材料，按要求完成题目。（5分）阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。(1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，结果如下：某学校中学生课外阅读情况调查表 读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO1每读必做O有时有计划313凭兴趣做246没有计划586从不做754从上表可以看出，中

6、学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 ；二是 （2分）。(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(3分) 7.名著阅读（2分）（1）他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。（2）他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。招安时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差（1）作品： ；“他”叫 （

7、2）作品： ；“他”叫 二. 阅读理解（共45分）（一）阅读下文，完成8-12题。（16分）母亲的病友名单朱成玉母亲在肿瘤医院住院期间，认识了一些老姐妹，慢慢地，她们建立了一种相依为命的情感。回家那天，眼神不好的母亲，让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排，算上母亲自己，一共12个危在旦夕的生命。从此，家里的电话忙得不可开交，几乎每天都有母亲的病友打来电话，她们互相询问病情，嘘寒问暖，相互鼓励，俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话，害怕错过每一个病友的问候。我们特地为母亲买了个手机，让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录

8、里，仿佛存进去一笔巨额财产。那是一群在死亡线上挣扎着的人，她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲，她们每个人都有一本通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个人都是另一个人要拯救的对象。起初，母亲是悲观的，治疗上不太配合，我们用尽了各种办法使她振作，可都无济于事后来，我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后，就变得开朗了许多，心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池，保证母亲的手机一天24小时开着。杨姨是12个人中最乐观的一个，其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去，杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后，母亲都会开心

9、好一阵子，因为生命又有了新的希望。又一个阴雨天，母亲疼得厉害，心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机，杨姨爽朗的声音很快传了过来：“喂，老姐妹好啊。告诉你一个好消息，昨天去医院复查，医生说我的癌细胞控制住了，活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢，不和你说了，改天再聊吧！”杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什么，那边就挂断了。虽然母亲没说什么话，但知道自己的病友又一次胜利了，心里顿时敞亮了很多，感觉身体也不那么疼了。直到有一天，母亲打电话给杨姨，这次换成一个年轻人接电话：“我妈去世已经半年了，她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机，免得你们打不进来电话。”说到这些

10、，年轻人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞒您了，这半年来，你们听到的，都是我妈妈的电话录音”挂了电话，母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录，用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着：“他杨姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了，她的心会不会就此沉进谷底呢？结果完全相反，母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲，让我们替她报名参加秧歌队！穿着大红大绿的母亲，样子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在晨曦里，还是夕阳下，我看到的母亲都是最美丽的。我知道，母亲不仅仅是为她自己活着，也为她的亲人们活着，

11、更为那些病友名单上的病友们活着，就像杨姨一样。近来，躺在病床上的母亲虚弱得很，额头上沁着大颗的汗珠。有一天，母亲的手机响了，她颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然后清了清嗓子，用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道：“喂，老姐姐，你好吗？我好着呢，刚刚扭完秧歌，你看把我累的，气喘吁吁啦”我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道，杨姨走了之后，母亲终于成了那堵生命的墙上，那一块最坚强的砖。（摘自青年文摘2010年8月下，有改动）8.从全文看，母亲随着病情的发展变化，心情不一样，请根据方框中的提示，在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。（2分）起初：悲观 后来： 近来： 9.

12、 揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。（4分）（1）她颤巍巍地接过手机，“喂，老姐姐，你好吗？”（2）我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。10.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时，作者运用了照应的方法，请从文中找出前后相照应的一组句子，并结合内容说说表达作用。（4分）11. 常言道：做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友，都说了假话，对此，你赞同她们的做法吗？请说明理由。（3分）12.结合文意，说说母亲为什么值得崇敬，再从你的角度谈谈对困难的认识。（3分）（二）阅读下文，完成13-16题。（14分） 学会生存多年前，中日学生夏令营事件闹得沸沸扬扬。

13、报道说，相对日本学生出色的独立生活能力和坚韧品质，中国学生显得有些无知与软弱，他们似乎不懂得如何在陌生而艰苦的环境下求得生存。这种状况时刻提醒我们：为担负起建设祖国的重任，必须学会生存。生存，就是生活，学会生存就是延续生命。丰衣足食并不是上天的恩赐，而是通过辛勤劳动获得的。随着社会的进步，当今社会的生存含义已扩展到适应社会的需要，在竞争激烈的社会中取得生存发展的机会。这样一来，学会生存的重要性就不言而喻了。学会生存意味着拥有理想，满怀希望地迎接生命的挑战。可以说，生存的理想就是为理想而生存，为实现理想而奋斗的过程就是人生价值体现的过程。人们常常用“重于泰山，轻于鸿毛”来形象比喻生存的意义，而这

14、实际上都是由理想决定的。有了崇高的理想，才会懂得生存的重要，才能具备学会生存的决心和动力。学会生存意味着尽力实干。将求生存变为会生存，需要的正是实干。俄国作家克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间有湍急的河水，行动则是架在河上的桥梁。”仅仅树立理想而没有行动，只不过是一位“空想家”，终究一事无成；只有通过自己的不断努力，积极行动，才能梦想成真。如果说理想是生存的思想基础，实干是生存的根本途径，那么，经受磨难就是生存的必由之路。众所周知：生存的道路布满荆棘，坎坷不平，在重重磨难面前倘若胆怯退缩，轻言放弃，便失去了生存的机会；倘若毫不气馁，迎难而上，便能化险为夷，成为真正意义上学会生存的强

15、者。古往今来，一个个生动的事例流传了下来，纪念勇者，激励后人。大禹治水，愚公移山，为生存不惜历经千难万险，终成正果；拜伦天生跛脚，贝多芬中年失聪，他们都为事业不顾身体残疾，奋斗终生，铸造辉煌正是这些坚强的人用一曲曲千古传唱的生命之歌告诉我们：学会生存意味着要经受磨难。历史已经步入21世纪，学会生存就需要学会更多的知识和技能。处优胜劣汰的社会，适者才能够生存。13.阅读第段，作者是怎样提出中心论点“学会生存”的？（3分）14.结合文意，分条陈述学会生存的重要意义。（3分） 15.作者引用克雷洛夫的话有什么作用，请谈谈你的理解。（4分） 16.作者认为，学会生存，意味着拥有理想，意味着尽力实干，意

16、味着经受磨难。你认为还意味着什么，请续写两个分论点。（4分）（三）诗歌赏析（5分）渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。17这首词的上片描写_，以一个“_”字统领全部景物特点。（2分）18结句“人不寐，将军白发征夫泪”表达了词人怎样的思想感情？（3分）（四）阅读下面两段文言文，做1922题。（10分） 甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩

17、。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。V（节选自陈涉世家） 乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。3h（节选自史记项羽本纪）?B)注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。3Vo72s19.