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文档简介
1、 的时态及用法 1.时态 过去时 , , , 接 、 加名词第六格,或接 、 等表示地点的副词,表地点,表示曾经去过 仍可表示曾经有过什么,作谓语, 与主语名词保持性、数一样;哪里, 曾经在什么地方待过;现在时 作“有” 讲时,不能省略;作“ 是”、 “在” 讲时,一般省略不写;, , , 将来时 , , 用于复合将来时当中,加动词不定式,表示将要做什么;4、用法: 在句中作谓语,要与后面的主语保持性、数一样;例句:1 , , 今日我们有参观; (晚会,会议,测验)2 .昨天我们举办了晚会;3 . 昨天我们参观了; . 4 昨天我们开会了;5 .昨天我们有过测验;6 .明天我们将有讲座;7 .
2、明天我们将有考试;2. 的过去时和将来时与名词第五格连用,表示 “曾经是什么人 ” 、“将来会是什么人” : .他是一位新闻记者; .他曾经是一位新闻记者; . 他将是一位新闻记者; , .米沙曾是一名高校生,现在他是一位工程师; , .萨沙是一名高校生,他将会成为一位农艺师; . . .我的弟弟曾是中同学,现在他是高校生,他将会成为一位医生 真的,果真 实际上,其实 1) 与 两者都常用于口语,前者往往用于确定上文或下文的意思;后者用于否定上文或下文的意思;比较: , 说吧,我真的对这个很感爱好; . 们想象的完全不一样; 实际上一切都和我 , 2) 与 都指实际上存在地,不是虚构地;两者都
3、用于确定上文或下文中的意思,但前者仍可以用来否定上文或下文中的意思,多用于书面语中;比较: 过的 . , , , 他为人虚心,总说自己俄语差,其实他俄语说的 . 很好;3) 与 两者都只用于确定上文或下文里的意思,常可互换,但前者强调真实地而不是虚假地;后者强调实际存在地,而不是虚构地;如: . 俄语表示穿、戴的词语及用法 , , , , 以及 , ;其主要用法与区分如下:一、表示 “ 穿(戴) ” 的动作1 - 其直接补语除表示衣服的名词外,仍可以是衣服之外的服饰,如: 岌堙 , , 等;, , 强调穿戴衣袜鞋帽的具体部位,如: , 手上戴手套 ;2. 通常笼统地指穿好衣服,穿上外装,示反身
4、行为;如: 快点穿衣服,我们要走啦! 一般不接补语,表 的接格关系为: , - ;直接补语大都是表人的动物名词,如: ;此外 - 仍有 “供应 衣服穿 ”的意思,如:;oro、;仍有 “ 供应 衣服穿 ”的意思,如: (供应全家穿衣服) ;二、表示衣着打扮1 和 都可以指 “打扮 ”这一有意识的动作,表示“ 穿着打扮得如何” ;常与之搭配的说明语有如: , , , , , , 等; , 2 指穿衣时, 一般着眼于穿的是什么;当该动词用第三人称复数形式( 时,常常表示穿戴得是否时髦、时兴,如: 现在 不时兴穿高跟鞋;三、表示 “ 穿(戴) ” 的状态 , , , 态,而不指穿戴的具体动作;一般用
5、法如下:1. 该词为通用词, 指“(通常)穿戴着什么 ”这一状态, 如: .您(通常)穿多大号的鞋? 的搭配范畴较广,除指穿戴鞋帽衣袜外,仍可指佩戴着首饰,饰物及留着须发;如: (戴着金戒指) , (留着辫子) , (蓄胡子);有时也指如何使用衣物,强调其是否耐穿; 如: 丕乍 合成纤维做的衣服经久耐穿;2. 带有口语颜色,表示通常的状态,多指人穿衣戴帽的习惯与爱好,因此常与 , , 指穿得如何,常与是否干净得体等副词连用,如: - (冬天打扮) , (衣着整齐) ;当句中用比较短语时,通常指穿得象个什么人,如: (穿得象个乞丐) ; , .得象个厨娘;常与表示 “ 去做什么 ” 、“ 某段时间 ”、“某一季节 ” 的状语连用; 如: 孩子们都应当穿着校服去上学; . 冬天她穿着皮外套去上班;3 , 均可表现衣着打扮的外观状况,仍可说明某一具体时间的衣着;当单纯描述主体通常的衣着状态时, 可与 通用,指穿着什么衣服, 打扮得如何, 如: 乍 , 他在家里总是穿得很任凭;1. 表示方面意义 . - . 2. 表示从某物的一边向另一面
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