华师班九年级数学下册 第25章 集训课堂 练素养 概率与其他知识的综合应用类型_第1页
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文档简介

1、练素养概率与其他知识的综合应用类型集训课堂第25章 随机事件的概率华师版 九年级上1【2020葫芦岛】某校计划组建航模、摄影、乐器、舞蹈四个课外活动小组，要求每名同学必须参加，并且只能选择其中一个小组为了解学生对四个课外活动小组的选择情况，学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把此次调查结果整理并绘制成两幅不完整的统计图根据图中提供的信息，解答下列问题：(1)本次被调查的学生有_人；(2)请补全条形统计图，并求出扇形统计图中“航模”所对应的圆心角的度数；60(3)通过了解，喜爱“航模”的学生中有2名男生和2名女生曾在市航模比赛中获奖，现从这4人中随机选取2人参加省青少年航模比赛，请用

2、列表或画树状图的方法求出所选的2人恰好是1名男生和1名女生的概率2【中考扬州】四张相同的卡片上分别写有数1，3，4，6，将卡片的背面朝上，并洗匀(1)从中任意抽取一张，抽到的数是奇数的概率是_(2)从中任意抽取一张，并将所取卡片上的数记作一次函数ykxb中的k；再从余下的卡片中任意抽取一张，并将所取卡片上的数记作一次函数ykxb中的b.利用画树状图或列表的方法，求这个一次函数的图象经过第一、二、四象限的概率3【2019孝感】一个不透明的袋子中装有四个小球，上面分别标有数2，1，0，1，它们除了数不同外，其他完全相同(1)随机从袋子中摸出一个小球，摸出的小球上面标的数为正数的概率是_(2)小聪从

3、袋子中随机摸出一个小球，记下数作为平面直角坐标系内点M的横坐标；然后放回搅匀，接着小明从袋子中随机摸出一个小球，记下数作为点M的纵坐标，如图，已知四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(2，0)，B(0，2)，C(1，0)，D(0，1)，请用画树状图法或列表法，求点M落在四边形ABCD内(含边界)的概率4【2019甘肃】在甲、乙两个不透明的口袋中，分别有大小、材质完全相同的小球，其中甲口袋中的小球上分别标有数字1，2，3，4，乙口袋中的小球上分别标有数字2，3，4，先从甲口袋中任意摸出一个小球，记下数字为m，再从乙口袋中任意摸出一个小球，记下数字为n.(1)请用列表或画树状图的方法表示出所有(m，n)可能的结果解：画树状图如图所示：所有(m，n)可能的结果有(1，2)，(1，3)，(1，4)，(2，2)，(2，3)，(2，4)，(3，2)，(3，3)，(3，4)，(4，2)，(4，3)，(4，4)(2)若m，n都是方程x25x60的解时，则小明获胜；若m，n都不是方程x25x60的解时，则小利获胜，问他们两人谁获胜的概率大？解：解方程x25x60，得x12，x23.当m，n都是方程x25x60的解时，m2

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