部编一年级语文下学期期末综合复习攻坚习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编一年级语文下学期期末综合复习攻坚习题有答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 我会看拼音写词语。zijin（_）zhngw（_）jir（_）zuch（_）dm（_） qngshu（_） tinq（_）qngtin（_）xnqng（_）qngwn（_）doli（_）goshn（_）goxng（_）qiqin（_）chngwi（_）2. 读拼音，写词语。t men tio shng hu bn j zh zh zh x du 3. 看拼音，写词语。go xng（_） fn ki（_） wn xio（_） zhn xn（_）chn ji

2、（_） fng xu（_） hng y（_）xng zu（_）笔画填空4. 写出下列字的笔顺。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：_连：_ 乐：_5. 照样子，把下面汉字的正确笔顺写下来。例：尺心头火鸟6. 我会数，也会填。1虫：共_画，第二画是_。2手：共_画，第四画是_。3可：共_ 画，笔顺是_ 。形近词7. 比一比，再组词。牛（_） 月（_） 里（_） 年（_） 用（_） 果（_）雨（_） 瓜（_） 米（_） 两（_） 牙（_） 来（_）8. 形近字组词。衣（_） 白（_） 的（_） 又（_）牛（_）夜（_） 百（_） 约（_） 义（_）午（_）果（_） 鸟（_） 刀（_） 本（_）

3、早（_）里（_） 乌（_） 力（_） 木（_）旱（_）尺（_） 土（_）尸（_） 士（_）9. 比一比，组词语。足（_）跟（_）怕（_）干（_）快（_）捉（_）很（_）拍（_）千（_）块（_）连一连10. 照样子，连线组词。11. 读一读，连一连。过江千尺浪 处处闻啼呜 江南可采莲 红掌拨清波 白毛浮绿水 莲叶何田田 春眠不觉晓 入竹万竿斜 12. 照样子，将同类事物连一连。连词成句13. 连词成句，并加合适的标点。1在大海快乐地小海马里游水很小很小的_2家你的在啊哪里_3画儿小动物们真的有趣画啊_14. 小小模仿秀，照样子填空。例：花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝（盛开的）花。1. 小鸡跟在

4、小鸭子后面，也下了水。小鸡（_）跟在小鸭子后面，也下了水。2. 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（_）游到小公鸡身边。15. 照样子，补充句子。1例：乌鸦把小石子放进瓶子里。_把_。2例：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。睡醒的青蛙从_。3例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。一场春雨过后，草长得更_，花开得更_。4例：小河是鱼儿的家。_是_的家。5例：妈妈是工人，爸爸也是工人。姐姐是_，我也是_。6例：小鸟飞来飞去。小鸟在天上飞来飞去。小鱼游来游去。_16. 排列句子，把序号填在括号里。（_）其中一幅画吸引了同学们的注意。（_）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。（_）上课铃

5、响了，美术老师拿着一摞（lu）作业本走进了教室。（_）原来杨洋画的兔子栩（x）栩如生，像极了。17. 按要求写句子。1连词成句。（1）狗熊大声喊用喇叭_（2）奔来问狗熊梅花鹿_2照样子，写句子。例：我怎么没问清楚呢？他怎么_阅读理解18. 阅读短文，回答问题。比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。（_）的尾巴长，（_）的尾巴短，（_）的尾巴像把伞，（_）的尾巴弯，（_）的尾巴扁，（_）的尾巴最好看。2这段话主要写了_种动物的尾巴.3

6、读了比尾巴这篇课文你知道了什么?_19. 阅读短文，回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（ ）A要下雨了B是晴天C要刮风了4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据（ ）的叫声及时播种。A海鸥B黄莺C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_，而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫

7、声吗？写一写。_20. 开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息春天来了。1根据短文内容填空。微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了 ； 把好消息告诉了每一个人。2这个好消息是什么？_3小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？_21. 快乐阅读。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。它像一个淘（to）气的孩子，悄悄地躲（du）在云彩里，手拿一个大喷（pn）水壶（h）。哗（hu）哗落在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗

8、个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rzh），变得更加茁壮（zhu zhung）了。哗哗落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。哗哗落在菜畦（ci q）里，番茄（fn qi）更红了，茄子更紫（z）了，丝（s）瓜更绿了。1这篇短文有_个自然段。2用“_”画出夏天的雨都落在了哪里。3根据短文内容连线。彩色的 小姑娘淘气的 雨花枝招展的 孩子4夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。哗哗落在_里，_更_了。22. 读短文，完成练习。 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请

9、你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。1为什么小贝壳身上五颜六色的？_2小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。看图写话23. 写话大舞（w）台。仔细观察，假如你是图中的小男孩，你看到了什么，会想些什么？_24. 看图说话。图上都有谁？她们在干什么呢？用一两句话写下来吧。_25. 看图写话。图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。_26. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）看一看，图上画的是谁？它遇到了什么事情？它是怎么做的？_27. 看看图，写一写。不会写词语的，可以用拼音代替。她们是谁？她们在哪？她们在干什么？ _答案1

10、、再见 中午 节日 走出 大米 清水 天气 晴天 心情 请问 到来 高山 高兴 秋天 成为 2、他们 跳绳 伙伴 居住 折纸 许多3、高兴 分开 玩笑 真心 春节 风雪 红叶 行走 4、 5、6、6 横折 4 竖钩 5 一丨 一亅 7、牛人 月亮 里面 年级 用人 水果 下雨 瓜子 大米 两个 牙齿 来去8、衣服 白天 好的 又大又圆 老牛 夜里 一百 约定 意义 正午 水果 小鸟 小刀 本子 早晨 里面 乌黑 力气 木头 干旱 尺子 土地 尸体 士兵 9、足球 跟着 害怕 干活 快乐 捉住 很好 拍手 千万 一块 10、11、12、13、。 ？ ！14、悄悄地 飞快地15、我 作业做完了 洞

11、里钻出来了 绿了 红了 树林 小鸟 学生 学生 小鱼在水里游来游去。16、3 2 1 4 17、狗熊用喇叭大声喊。 梅花鹿奔来问狗熊。 不吃早饭呢？18、1 猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀 2六3每个人都有各自独特的长处和优点，这些特点是不能拿来进行比较的，因为它们都是最好的。19、1 2 4 2叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷3B4C5 美妙 好处 6公鸡的叫声是“喔喔喔”。20、1 一朵云 一朵花儿 小蜜蜂 2这个好消息是：春天来了。3我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。21、152田野里 果园里 菜畦里34 韭菜地 韭菜 绿 22、1那是大海妈妈给我画的花。2那是它在听大海妈妈唱歌23、一天夜晚，天空上挂着弯弯的月亮，天上没有一朵白云，十分的明亮。小明吃完饭坐在树下，星星又亮又多，于是他便指着天上的星星开心地数了起来。24、示例：有一天，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心里想：“我得想个办法，让奶奶的病快点好起来。”呀，对了！奶奶平时最爱吃苹果了，苹果的营养也很丰富，奶奶吃了苹果，一定很快就会好起来的！于是，小红选了一个又大又红的苹果，急匆匆地跑进病房，一边跑一边喊：“奶奶，奶奶，您瞧，这苹果又大又红，一定很好吃！吃了这个苹果，您的病很快就会好起来的！”奶奶一边接过苹果，一边高兴地拉着小红的手，说：“好孩子，你真是越来越