语文版一年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15语文版一年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题有答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写汉字。1蓝蓝的大海yu 宽yu 远，黄黄的沙滩，yu 长yu 软。2海滩上有漂亮的海螺h贝壳。3小娃娃在沙滩上快活de 跑着。2. 读拼音写词语。shu gu gng chng h ho sh tou sh bn tng xu dng xi z j 3. 看拼音，写词语。zu yu hu bn zho hu g xing ti yng chn fng go xng bi jng 笔画填空4. 选一选，写一写。（1）按笔顺规则选生字。二小

2、林水早儿（2） 个只片本把头一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 5. 我会按要求填一填。1、“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是（_）2、“地” 在“土地”中读（_），在“慢慢地”中读（_）。3、“书”字共（_） 画，笔顺是_，第二笔是（_）4、“女”字共（_） 画，笔顺是_，反义词是（_）5、“林”是（_）结构，“早” 是（_）结构。6、“东”共有（_）笔，第二笔是（_），可以组词为（_）。6. 按要求填一填。1. “山”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。2. “火”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。3. “耳”的笔顺是 _ ，共_笔，第二笔是_。4.“里”共有_笔

3、，第五笔是_。形近词7. 比一比，再组词。气（_） 李（_） 连（_） 睛（_）汽（_） 季（_） 远（_） 情（_）8. 我会比一比，再组词。大（_） 本（_） 好（_） 自（_）天（_） 木（_） 妈（_） 白（_）9. 形近字组词。思（_） 床（_） 前（_） 光（_）恩（_） 麻（_） 剪（_） 兴（_）连一连10. 读一读，连一连。鸭子 捉虫 清清的 笑容燕子 歌唱 青青的 牛角蜜蜂 游泳 甜甜的 河水青蛙 采蜜 尖尖的 小草百花 复苏 敏而好学 行万里路万物 齐放 不知则问 不能则学百鸟 二白 读书百遍 不耻下问一清 争鸣 读万卷书 而义自见11. 拼一拼，连一连。 w u lo

4、sh 作业bi zi zu y 老师bi t cn ji 办法fi j bn f 参加12. 拼音节，用线把音节词和图片连起。q qi xing mo hi tn qin b xing jio p to dng lng yu yng 连词成句13. 我会照样子，写句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小朋友看书。小朋友_。小朋友_。（2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。14. 句子小练习。1小鸟真的会念书吗？（用“吗？”写一句话。）_吗？2弯弯的月儿像小船。（用“像”写一句话。）_像 _。3一片片叶子从树上落下来。 （用“从”写一句话。）_从_。4用

5、下面的词语组成句子，再写下来。（只填序号）我国国旗五星红旗 的 是_。 15. 连词成句，并加上标点符号。1小白兔 身子 直起 腰 伸了伸 _2天安门 雄伟 北京 的 多么 _3只好 小猴子 空着手 回家 _16. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （_）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。（_）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。（_）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。17. 照样子，写一写。（1）很多很多的房子。 很_很_的 _。（2）我们爱五星红旗。 _爱 _。（3）我家门前有一棵小树。_ 有 _。（4）松鼠的

6、尾巴像把伞。 弯弯的月亮像_。阅读理解18. 阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。2仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 _很_，_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐？_（填序号） 喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。他们都有了朋友，不再孤单。4你什么时候会感到很快乐？_19. 阅读展览馆。春雨晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，

7、踩到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。啊，春雨走过的地方种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，散发阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚歌唱1春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“ ”画出相关语句。2“我”不喜欢夏雨，是因为（ ）A夏雨腿太长。B夏雨总是到处乱跑。C夏雨轻轻从“我”面前走过。3春雨走过的地方，种子_了，花儿_了，小溪_了。4春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。春雨走过的地方，柳条_了，青蛙_了，小朋友们_了。20. 阅读理解。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了

8、，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1这篇短文有（_）段话。2小山羊送给小白兔什么花？_、_、_。3（_）花早晨开，（_）花中午开，（_）花晚上开。21. 阅读短文，完成练习：四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1选字填空：阳 羊 洋 杨（_）光 （_）树 海（_） 山（_）向 像 象 相（_）片 好（_） 方（_） 大（_）东 冬（_）天 （_）边 （_）西 （_）瓜2根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？春天 夏天 秋天 冬天北风

9、南风 西风 东风3一年有（_）个季节，分别是（_）（_）（_）（_）。4你最喜欢哪个季节的风？为什么？_22. 阅读理解。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，这一句的意思是：_。3根据古诗内容连线。 泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花看图写话23. 妙笔生花,看图写话。从两幅图中选择一幅，完成写话。请你仔细观察图片：他们是谁？什么时间？他们在做什么？请认真观察图画发挥想象写一段话。_24. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上是什么季节？小朋友在干什么？_25. 看图写话。小朋友，图上有谁？他们

10、在什么地方干什么？请写一句完整的话吧，不会写的字可以用拼音代替。可以用上这些词语：下雪 兔子 堆雪人_26. 看图写话。仔细看图，在小刚身上发生了一件什么事？他是怎么做的？想一想，用几句简单的话写下来。（好词推荐）香蕉皮滑倒扔果皮箱_27. 写话交流仔细观察下面的这幅图，想一想：什么时间？谁?在哪儿？干什么？结果怎么样？请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！_答案1、1又 又 又 又 2和 3地2、水果 工厂 和好 石头 书本 同学 东西 自己3、左右 伙伴 招呼 故乡 太阳 春风 高兴 北京4、二、早；林、儿；小、水；片；把；个；只；肉；本；5、5 d de 4 3 男

11、左右 上下 5 东西 6、 3 4 丿 6 丨 7 7、空气 李子 连忙 眼睛 汽水 季节 远方 心情8、大人 书本 友好 自己 冬天 木头 妈妈 白色9、思念 车床 前方 光明 恩爱 麻木 剪刀 兴趣 10、11、12、13、在教室里看书 端坐着在教室里看书 我很高兴 妈妈 很高兴14、小明真的生病了吗？ 闪闪的星星 宝石 小明 家里走路去学校 15、小白兔直起身子伸了伸腰。 北京天安门多么的雄伟。 小猴子只好空着手回家。16、2 1 4 317、长 长 绳子 我 爸爸妈妈 我家 一只可爱的小狗 一叶小舟18、1叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安2秋天；美；冬天；美34我和小伙伴们在一起

12、玩的时候感到很快乐。19、1晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。2B3 醒 笑 乐 4 绿 叫 美20、122 牵牛花 午时花 夜来香 3 牵牛 午时 夜来香21、1 阳 杨 洋 羊 相 像 向 象 冬 东 东 冬 23 四 春 夏 秋 冬 4我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。22、1 宋 杨万里 2 小荷叶 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。 323、范文：周末到了，小刚要去奶奶家过年。到了奶奶家，小刚就想去自己的房间打电脑。但是，当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子，就连忙说：“奶奶，您歇会儿吧，我帮您摘菜。”奶奶说：“不用，

13、不用，小孩子家谁要你摘菜。玩儿去吧！”小刚说：“我不想玩了。奶奶，要不我帮您捶背吧！”奶奶高兴地说：“你真是一个好孩子。”24、秋天，小红和弟弟在树林里观察落叶，他们要寻找漂亮的树叶做成标本。25、下雪啦，两只可爱的小兔子来到雪地里堆雪人，她们堆了一个大大的雪人，用铁桶做帽子，纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，树枝做手看她们玩得多开心啊！26、示例：放学回家的路上，小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去，摔了一跤，疼得直哭，老师看到了赶紧把他扶起来。不远处的小刚看到后脸都红了，赶紧跑过去把香蕉皮捡了起来，扔进垃圾桶。并对小朋友说了声对不起。27、例文：一群蚂蚁准备搬家。路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢？蚂蚁们焦急万分。这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动，想出了一个好办法。他大声说：