【2019统编版】部编人教版高中思想政治必修第二册第二单元第三课《我国的经济发展》教案教学设计

1、2019统编版】人教版高中思想政治必修第二册经济与社会第二单元第三课我国的经济发展备课教案教学设计第三课我国的经济发展2.3.1坚持新发展理念优秀教案2.3.2建设现代化经济体系优秀教案2.3.1坚持新发展理念教学设计教材分析：本课内容是必修2经济与社会第二单元“经济发展与社会进步”中的第三课“我国的经济发展”第一框的内容。本框共安排两目的内容：第一目“以人民为中心的发展思想”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，阐释了坚持以人民为中心的发展思想的含义，说明了坚持以人民为中心的发展思想的原因，明确了以人民为中心的发展思想是新发展理念必须始终坚持的基本原则。第二目“贯彻新发展理念”。教材通过相关

2、链接、探究与分享等内容，介绍了贯彻新发展理念的时代背景和必要性，分别介绍了新发展理念中创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的目的、重要性和主要举措，以及五种发展之间的关系。教学目标：知道以人民为中心的发展思想的含义；懂得以人民为中心的发展思想是新发展理念必须始终坚持的基本原则；了解新发展理念的内容和举措。能够结合实际阐述坚持新发展理念的原因和重要性，用实例说明在现实生活中是如何贯彻新发展理念的。通过对新发展理念的学习，深刻领会以人民为中心的发展思想，是马克思主义政党的根本立场，是中国实行社会主义制度的内在要求，是基于新时代中国特色社会主义的基本特征和形势任务、为解决我国社会主要矛盾

3、从而很好满足人民日益增长的美好生活需要而确立的重要发展思想。教学重难点：教学重点：以人民为中心的思想的含义，新发展理念的内容教学难点：五大发展理念的侧重目标和主要举措课前准备：PPT课件教学过程：（一）引入新课中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决发展不平衡不充分问题要坚持以人民为中心，贯彻新发展理念，推动经济高质量发展。要让我们的生活更美好，需要社会提供更多更优质的产品和服务；要让人民的幸福感更强，离不开经济的高质量发展。推动经济高质量发展，要坚持新发展理念，建设现代化经济体系。新发展理念到底“新”在何处？现代化经

4、济体系的建设有什么要求？我们只有弄清楚了这些问题，才会明白这些看似抽象的理论原来与我们每个人的美好生活息息相关。本节课我们首先来学习坚持新发展理念。（二）讲授新课坚持新发展理念（板书）以人民为中心的发展思想（板书）探究与分享一：引导学生阅读教材第32页探究与分享材料，思考下列问题。结合上图，分享本地生态文明建设取得的成就并加以评价。谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系的理解。学生回答：略。教师总结：经济发展的目的是为了民生福祉，民生福祉离不开经济发展。我们坚持新发展理念，必须坚持以人民为中心的发展思想。以人民为中心的发展思想是什么？学生：坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目

5、的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。教师：怎样坚持以人民为中心的发展思想？学生：发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。探究与分享二引导学生阅读教材第33页探究与分享材料，思考下列问题。了解周围的人对美好生活有哪些需要。如何满足人民对美好生活的需要？学生回答：略。教师：为什么坚持以人民为中心

6、的发展思想？学生：以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，建立了新发展理念必须坚持的基本原则。贯彻新发展理念（板书）探究与分享三引导学生阅读教材第34页探究与分享材料，思考下列问题。解决上述问题，我们应该树立怎样的发展理念？学生回答：（略）教师：为什么要坚持新发展理念？学生：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享

7、的发展理念。探究与分享四引导学生阅读教材第34页探究与分享材料，思考下列问题。结合材料，说明创新是如何推动经济发展的。结合自身发展，谈谈青年人如何成长为创新型人才。学生回答：（略）教师：新发展理念是什么？学生：新发展理念包括：创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。教师：怎样坚持新发展理念？创新发展地位：创新发展注重的是解决发展动力问题。发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。要求：坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。协调发展地位：协调

8、发展注重的是解决发展不平衡问题。协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。要求：坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。绿色发展地位：绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。要求：坚持绿色发展，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。开放发

9、展地位：开放发展注重的是解决发展内外联动问题。开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。要求：坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。共享发展地位：共享发展注重的是解决社会公平正义问题。广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。要求：坚持共享发展，要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。探究与分享五引导学生阅读教

10、材第36页探究与分享材料，思考下列问题。该村的可喜变化，受益于什么发展理念？结合材料，说明如何处理好经济发展与生态环境保护的关系。学生回答：（略）教师总结：该村的可喜变化，受益于绿色发展理念。生态环境保护和经济发展的关系，是一个辩证统一的关系。一方面，生态环境保护做得好，人居环境好，人的健康品质就有保障。生态环境保护做得好，自然资源再生能力强，经济发展可持续，发展的空间才更广阔、后劲才更足；另一方面，经济发展又能为生态补偿、生态治理修复等提供坚实物质保障。二者并非是非此即彼、不可调和的关系。学生：新发展理念的地位和内在联系是什么？教师：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容

11、。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性，不断开拓发展新境界。课堂小结：“五大发展理念”相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。如同古人所讲的金木水火土“五行”，“五大发展理念”是一个整体，一个不能少，一个不能游离，都是为了坚持和发展中国特色社会主义，体现“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局。其中，创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。从理念内容看，创新、协调、

12、绿色、开放、共享五者相互依存、相辅相成、相得益彰。从理念逻辑看，第一动力、内在要求、必要条件、必由之路、本质要求五者紧密联系、层层递进、顺理成章、交相辉映。从发展理论看，“五大发展理念”正在“精神变物质”，增强发展的整体性、协调性、平衡性、包容性、可持续性，既对传统发展进行革新升级，又对现代发展内涵进行全面提升、对现代发展外延予以全方位拓展。从执行操作看，必须将“五大发展理念”统一贯彻、统一落实，一体推进、一起发力，不能顾此失彼，也不能相互代替，从而赢得全面建成小康社会的全面胜利。2.3.2建设现代化经济体系教学设计教材分析：本课内容是必修2经济与社会第二单元“经济发展与社会进步”中的第三课“

13、我国的经济发展”第二框的内容。本框共安排两目的内容：第一目“国家强经济体系必须强”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了现代化经济体系的含义、包含的内容以及相互之间的关系，说明建设现代化经济体系的必要性。第二目“推动经济高质量发展”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，说明推动经济高质量发展，必须建设好现代化经济体系。并分别介绍应该建设什么样的体系，以及应该从何处着手教学目标：知道现代化经济体系的含义、包含的内容；懂得推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系性；了解推动经济高质量发展的举措。能够结合实际阐述建设现代化经济体系的必要性，用实例说明怎样建设好现代化经济体系。把握我国目前的经

14、济形势，明确建设现代化经济体系是党中央从党和国家事业全局出发，着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应中国特色社会主义进入新时代的新要求作出的重大决策部署。教学重难点：教学重点：现代化经济体系的内容，推动高质量发展的举措教学难点：推动高质量发展的举措教学过程：【导入新课】十九大报告提出，新时代的社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。满足人民的美好生活需要，离不开现代化经济体系的建设；新时代，新矛盾，新时代的经济建设有了新的目标、任务和要求，其中最重要的任务是建设现代化经济体系。【进行新课】一、国家强经济体系必须强议题一。心无旁骛发展实体经济。材料一：我国已

15、经成为制造业大国，“中国制造”享誉世界。但是从总体看，我国制造业还存在许多关键领域的自主研发能力不强、劳动密集型和资源密集型企业比重偏大、高新技术密集型企业偏少、许多产品的科技含量不高等问题。投资一直是拉动我国经济增长的主力军，随着传统产业规模的不断扩张，产能过剩矛盾非常突出；消费在国内生产总值中占比重偏低。材料二：视频潍坊心无旁骛发展实体经济。根据议题，讨论以下问题。材料一反映出我国经济发展存在那些迫切需要解决的问题？如何解决这些问题？视频中山东潍坊心无旁骛发展实体经济，构建现代化产业体系，请结合视频和教材知识分析潍坊发展经济的着力点为什么要放在实体经济上？请你谈谈山东潍坊心无旁骛发展实体经

16、济的做法为我国大力发展实体经济提供了哪些有益的启示？议题活动方式：学生分组讨论问题，初步形成答案。各组代表回答一个问题，全班成员补充。教师活动：点评学生的观点，引导学生规范用语，补充完整。问题1.我国经济发展存在诸多问题：主要有自主研发能力不足；高新技术产业发展不强；产能过剩；消费对经济增长的拉动作用偏小等。解决措施：转变经济发展方式，建设现代化经济体系。知识点1.建设现代化经济体系的原因。建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转变经济增长动力的迫切要求。只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流，赢得国际竞争主动，为其他领域现代化提供有力支撑

17、，为实现人民对美好生活的向往打下坚实而强大的物质基础。知识拓展：经济发展方式是一个国家或地区的经济实现总量增长，质量提高的途径和方法，是落实发展理念，实现发展进步的具体路径。我国正处于转变经济发展方式的关键时期。要促进经济发展由主要依靠投资出口拉动。向依靠消费投资，出口协调，拉动转变，由主要依靠第二产业带动向第123产业协同带动转变。由主要依靠增加物资资源消耗向主要依靠科技进步，劳动者素质提高转变。知识点2.现代化经济体系的内涵及其内容。（1）内涵：是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。（2）内容：包括创新引领、协同发展的产业体系，统一开放、竞争有

18、序的市场体系，体现效率、促进公平的收入分配体系，彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系，资源节约、环境友好的绿色发展体系，多元平衡、安全高效的全面开放体系，充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。（3）建设现代化经济体系的要求：现代化经济体系包括的几个体系是统一整体，要一体建设、一体推进。要借鉴发达国家有益做法，更要符合中国国情、具有中国特色。问题2.实体经济的地位和发展实体经济的重要性。含义：实体经济是物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动。实体经济是一国经济的立身之本，是国家强盛的支柱，是现代化经济体系的根基。实体经济囊括了第一、二、三产业的大多领域，是人民生活的保障，

19、是国民经济的根基。必须把发展经济的着力点放在实体经济上，脱离实体经济搞发展不仅会造成根基不稳，还会增加经济金融风险和社会风险。问题3：大力发展实体经济，需要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业。推动互联网，大数据，人工智能。同实体经济深度融合。营造脚踏实地，勤劳创业，实体致富的发展环境和社会氛围。显著增强我国的经济质量优势。知识拓展：供给侧结构性改革。详见教材P40相关链接二、推动经济高质量发展随着我国经济发展进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动经济高质量发展，必须建设好现代化经济体系。议题2.老厂区碰上夜经济。材料：2019年8月28日，国务院办公厅日前印发关于加

20、快发展流通促进商业消费的意见，提出要活跃夜间商业和市场。近期，各地纷纷出台相关推进举措，线上线下业态联手参与，消费者热情高涨，“夜经济”持续走红。沈阳塔湾兴顺夜市走在了“夜经济”的前面。几年来，塔湾兴顺夜市不断升级业态，在引入网红小吃、VR体验等业态的同时，还深入挖掘老厂区独有的文化吸引力。在老厂区内开夜市，白天搞生产，夜晚搞经营，实现“一厂两用”，正是沈阳副食集团的创意所在，也带火了塔湾兴顺夜市。议题问题：老厂区为何要发展夜经济？塔湾兴顺夜经济焕发生机对产业振兴有何启示？学生活动：独立思考问题，自由发言。教师活动：点评学生发言，引导学生深入思考。问题1.通过老厂区发展夜经济，实现产业融合、创

21、新发展，引入三新经济：新产业、新业态、新商业模式，进而探讨三新经济在新旧动能转换、建设现代化经济体系、推动经济高质量发展等方面的作用。问题2.关键点：发展实体经济；产业协同发展；新旧动能转换等。建设创新引领、协同发展的产业体系。建设产业体系的目标要建设创新引领、协同发展的产业体系，实现实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展，使科技创新在实体经济发展中的贡献份额不断提高，现代金融服务实体经济的能力不断增强，人力资源支撑实体经济发展的作用不断优化。建设产业体系的措施大力发展实体经济必须深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤

22、劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。(1)建设城乡区域发展体系的目标建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系，实现区域良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体优化，培育和发挥区域比较优势，加强区域优势互补，塑造区域协调发展新格局。(2)建设城乡区域发展体系的措施实施乡村振兴战略重要性:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要求:要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。实施区域协调发展战略要求

23、：加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展，强化举措推进西部大开发形成新格局，深化改革加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地区优化发展，建立更加有效的区域协调发展新机制。建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。议题3.我家大门常打开。当前，中国是世界第二大货物贸易进口国、第二大服务贸易进口国，货物和服务年进口值均占全球10%左右。2018年11月，中国进一步降低石材、陶瓷、机电等1585个税目商品的最惠国税率，关税总水平由2017年的9.8%降至7.5%，平均降幅达23%。同月，全球首个以进口为主题的国家级展会中国国际进口博览会在上海举行，来自170多个国家、地区的3600多家企业参展，现场展示了法国葡萄酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化器进博会吸引了40多万名境内外采购商，累计意向成交578.3亿美元，其中1/4以上为智能及高端设备。中国扩大进口“大蛋糕”的清单上，既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、新型汽车、先进民用飞机等高技术产品，也包括个人电子产品、农产品、食品、服装、化妆品等日用消费品。根据议题，讨论一下问题：回顾我国40年来开放的历程，我们取得的成就有哪些？扩大进口是中国的正确选择，也是