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1、-PAGE . z.筑牢校园平安坚实堡垒,为教育教学保驾护航如何抓好学校平安工作主讲人:耿铁柱生命弥足珍贵,平安重于泰山,平安维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的安康成长。孩子是家庭的希望,学生是祖国的未来,中小学校平安工作涉及亿万家庭,关系整个社会的稳定与和谐。生命不保,何谈教育,何谈开展。做好中小学校平安工作,确保广阔师生平安是教育的头等大事,是实施素质教育的重要内容和有力保障,是办好让人民群众满意教育的根本前提,是落实科学开展观的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。平安工作责任重于泰山。保障孩子们的平安,是教育部门和广阔中小学校义不容辞的责任。学校多一次平安教
2、育,学生就多一份平安;平时多一次平安演练,危难时刻就多一份生的希望。平安无小事,平安责任重于泰山,做好学校平安管理工作,必须坚持平安第一,预防为主,单位负责,突出重点为方针,以抓防*,保平安为重点,以创立平安校园为目标,提高广阔师生的平安意识、群防意识、责任意识,创设学校良好的育人环境,保障学校各项工作正常开展,促进教育教学质量的提高。则,如何抓好学校的平安工作呢? 一、指导思想 以科学开展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导,树立以人为本、平安开展、科学开展理念,继续坚持抓管理、建机制、夯根底,治隐患、保平安、促开展的工作思路和平安第一,预防为主,综合治理的方针,落实党政同责、一岗双责、齐
3、抓共管原则,强化薄弱环节管理,深化平安隐患整治,健全平安制度预案,以平安宣传教育、隐患排查治理和平安校园创立为抓手,深入推进学校平安工作规*化、制度化、科学化建立,不断提升学校平安教育和平安管理水平,确保广阔师生生命财产平安,确保全区校园平安稳定。 二、工作目标以新修订的中华人民*国平安生产法、中小学平安管理规*等法律法规政策为依据,强化平安教育和培训,健全平安工作规章制度,规*学校常规管理,完善平安应急预案,增强师生平安意识,提升平安保障能力,排查、整改、消除校园平安隐患,防*和减少校园平安责任事故。三、工作措施一加强领导,完善机制建立健全平安工作机构、提高认识,加强领导学校要建立学校平安工
4、作领导机构,成立学校平安工作领导小组。按照中小学校岗位平安工作指南要求,把平安责任分解落实到人,就是说平安工作,人人有责。校长是学校的法定代表人,学校平安工作的第一责任人,是学校平安工作领导组组长,其他校级领导是副组长,中层领导、年级组长是平安工作领导组成员。其他班主任、科任教师、其他管理人员等均有明确的平安管理职责,实行一岗双责制度,同时根据中小学幼儿园平安管理方法,学校要制定平安工作各项管理制度、平安工作措施和平安应急预案,落实工作责任。为了使全体教师树立人人都是平安工作者的思想,主动把学校平安工作与各自的实际工作结合起来,增强平安第一,预防为主的意识,在思想上建立起一道平安防护线,学校要
5、定期组织全体教师认真学习各级有关平安工作的文件精神,把平安工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作方案,工作总结都作为一项重要内容,班会讲平安,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了警钟长鸣。各班主任是学生平安工作的主体,具体分工负责组织实施,层层落实平安责任制,确保了学生的平安。二加强对师生的平安教育为贯彻落实中小学公共平安教育指导纲要,要将平安教育纳入教学内容,要经常对师生进展防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防地震自然灾害、防校园伤害、防传染病、防食物中毒、防踩踏事故等教育,培养师生的平安意识。学校要结合本校实际,在制定本年度平安工作方案时,突出上述重点工作,精心部署,落实责任,强化
6、措施,切实抓好学校平安稳定工作。每学期要开展3-4次以上的各种形式的应急演练活动,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,提高师生的自救自护能力。 学校开展平安教育培训的依据主要有教育法、义务教育法、未成年人保护法、平安生产法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理方法、治安管理处分法、国家突发公共事件总体应急预案、中小学幼儿园平安管理方法、教育系统突发公共事件应急预案、中小学公共平安教育指导纲要及相关的部门法规,如消防法、道路交通平安法、食品卫生法等。1平安教育的形式:我们可以充分利用晨会、班会大讲、特讲平安的重要。可以利用黑板报、手抄报、校园橱窗、小播送、QQ群、微信群等形式等宣传平安知识。主要的
7、还是每一学期要利用一定的学时开设平安课,举办平安知识讲座,邀请交警、法制副校长做主讲。组织学生参观、观看各类平安事故图片、录象等。通过一系列教育活动师生的平安意识得到加强。2平安教育的内容:让学生掌握根本的平安知识,掌握一些意外发生时的应急措施,提高自救技能。例如学生平安常识教育的主要内容:1常用平安知识:如家用电器的使用和平安考前须知;化学物品的标识及使用;上学放学路上要与同学结伴行走,不随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物;煤气灶的平安使用,煤气泄漏时要现切断气源开窗通风,遇到意外,会打报警、急救等,2事故预防教育:主要包括防自然灾害常识、消防平安常识、交通平安常识、防溺水常识、平安用电常识
8、、运动常识、防动物伤害常识、防食物中毒常识、防传染病常识、爆炸事故防*常识、防煤气中毒常识等。2自我保护和自救逃生教育:包括防骗、防抢、防性侵犯、防滋扰、防盗、防绑架及自救逃生教育等。3急救常识教育:如常用的止血法、人工呼吸法、中暑的急救、烧烫伤的急救、刀伤的急救、动物咬伤的急救、关节扭伤的急救、鱼翅鲠喉的急救,撞伤后的急救等。4安康教育:主要包括日常的卫生习惯教育,常见病预防教育、心理安康教育及心理干预、生命教育、青春期性安康教育、防艾滋病教育、防毒品教育、禁赌教育、防邪教教育等。3培养学生的自控力。有的孩子对教师所讲的平安知识都懂,但由于天性顽皮、好动,有时会控制不住自己,造成自己受伤或伤
9、害他人。通过日常的行为习惯的培养,培养学生的自我掌控力。班主任,科任教师,要针对自控力较差的学生要制订辅导措施,对其进展分步骤针对性的校正,迫使其养成良好的行为习惯。如,有的学生缺点比拟多,教师与其确定改正缺点的步骤与期限,一天,一周或者一个月,甚至是一个学期下来彻底改掉一个重大缺点,如果学生改掉了一个缺点,教师要给予其大*旗鼓的表扬甚至奖励。4. 是加强平安应急演练,切实提高学生平安避险能力。学校搞好各类应急演练是提升学生的平安意识与逃生技能的重点渠道与实践形式,每学期结合不同季节开展不同的应急演练,并及时总结演练过程中的经历和教训。通过应急演练,真正培养学生的平安意识与自救互救能力。如,汶
10、川地震最靠近北川县的一个中学,在这次特大地震中,由于平时,搞防震应急演练真正落实了实处,所以,在汶川地震中,全校2000多名学生,无一个伤亡。如果,我们把各类演练都搞好,受益的是我们的师生。我们学校也是这样认真去做的,也受到了很好的效益。 规*平安应急演练,完善校园应急机制进一步规*5.12国家防灾减灾日、9.18防空防灾演练日、119消防宣传日应急疏散逃生演练,使演练活动常态化、科学化、规*化、制度化,演练内容系列化、系统化、多样化,鼓励寄宿制学校在准备充分、确保学生平安的前提下开展夜间疏散逃生演练等专项演练,提升师生避险、逃生、自救、互救的能力。健全完善教育系统突发事件应急预案,使应急预案
11、根本覆盖学校突发公共事件的主要方面,形成具有针对性和可操作性的应急预案体系。学校要进一步健全完善突发事件应急领导小组,组建综合应急处置救援队人员不少于在校教职员工的30%,开展应急救援业务培训和演练,逐步提高学校的应急处置救援能力。三制度保证,措施到位俗话说:没有规矩不成方圆。有了完善的各项规章制度学校管理才能有法可依,有章可循。学校平安工作也是如此。学校要根据上级要求,结合学校本身实际,在全体教师的参与下共同商讨制定符合本校实际的具有可操作的平安管理制度。1建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大平安
12、事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2签订平安责任书。学校层层签订平安责任书,明确各自的职责。学校还可以与学生家长签订平安责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。通过签订岗位平安责任书,使教职工明确自己的岗位平安职责,催促全体师生认真落实校园平安工作责任制。3不断完善学校平安工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并根据平安保卫工作形势的开展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防*相结合的平安管理制度,以及学生管理、课堂教学平安管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾平
13、安管理、食品卫生管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。抓好学校平安稳定监视考核奖惩环节,增强对平安稳定工作的评价意识。学校要建立和完善集指导、监视、检查于一体的制度,任何岗位的平安职责如何履行不到位,就可能会发生平安事故,要落实岗位责任问责制,严格追究责任。从教师教学工作层面,就是要把平安教育落实到日常平安教育记录上,就是为了保护教师,一方面也在催促教师的平安教育工作,另一方面也在保护教师工作的积极性。部门岗位工作中也提出依照岗位工作标准进展工作,并做好工作记录。我们的平安工作就是要从平安责任重解脱出来。不是逃脱责
14、任,而是履行责任。4建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。遇到突发事件,要求做到镇定、有序、合法的处理。1校园伤害事故的主要类型有包括教师与学生:1踩踏事故;2. 火灾事故用电器、电线电路引起的火灾;燃气引起的火灾;吸烟引起的火灾等;3. 交通事故校内、外;4. 撞伤被桌椅角撞伤,工作时被设施设备撞伤等、擦伤被物体擦伤引起皮肤深浅不一伤害需要应急止血、摔伤站在高处工作由于不小心摔下来造成摔伤等;4. 急病如在学生上体育课、舞蹈课等运动性训练中突发心脏病或由其他特异体质引起的晕倒、休克、猝死当学校发生突发意外事故是处置程序:事故现场第一首遇者,当
15、遇到意外事故时,不慌*,不着急,要冷静,首先应急处置,同事告知学校领导,需要时,及时拨打120急救,或者110报警。在校领导组成员到现场,迅速确定出处置方案,调动学校后勤或男教师等后勤保障人员,到现场随时派遣使用。以先救人,后救物的原则,在最短的时间内,受伤人以救助。随后做好善后处理工作,把事故尽可能处理到最正确效果。概括为:第一首遇者紧急处置告知校领导,及时拨打120、110报警校领导及平安领导组成员到现场,制订应急处置方案组织有关人员展开救援善后处理。许多纠纷是由于学校发生突发意外事故时,由于处置不及时,措施不得当,后续善后人性化工作不到位造成的。如果我们遇到意外事故时,能做的及时救助、措
16、施到位,人性关爱则就会换来更多的感恩与良好的社会效应。四加强管理,催促落实平安工作关键在管理。管理到位不到位主要在勤字。作为学校平安主管干部要要树立较强的平安意识与责任意识,爱校如家,要做到心勤、腿勤、口勤、手勤首先要做到心勤要勤于思考,常把平安放在心中,想想学校平安工作取得了哪些成绩,还存在哪些漏洞。其次要做到腿勤多跑腿到实地了解第一手资料,勤排查平安隐患,勤巡查,巡查学校有哪些不平安因素,对学校可能发生的平安事故要有充分了解,发现问题及时整改处理,再次要做到口勤在实践中发现平安问题要敢于说,能解决的及时处理解决,不能解决的制定整改措施限期整改。最后要做到手勤要勤动笔,对所发现的情况及所采取
17、的措施要记录在案,做到随时备查。作为班主任首先要勤于思考,常把平安放在心中,想想班级平安工作取得了哪些成绩,还存在哪些漏洞,这样才能防微杜渐。其次,班主任要做到,眼勤,每天坚持三巡视。早晨进班走一走,看看学生干什么?课间、中午走一走了解学生玩什么?晚上离校走一走看看学生有无滞留、玩耍等。再次,要嘴勤,对学生要勤于催促,说说班级的平安制度执行情况,对学生要勤讲解,说说平安的重要和必要。最后要手勤,就是要勤动笔,每天将学校及班内平安情况进展认真记载,留下脚印的原始痕迹。这样,心中有了一本平安明细账,平安工作就不会出意外过失。1. 做好平安防*工作抓防*、保平安是学校平安工作的重点。学校要建立好门卫
18、值班制度和巡逻制度,落实值班人员,加强巡逻。落实各项平安防*措施,未经县级以上教育行政部门批准,学校不得组织学生到外地参观游览。严禁学生携带易燃易爆物品、管制刀具进校园。加强对校舍、设备设施和实验室的药品平安管理,定期检查,及时发现和排除平安隐患。每次检查均应有记录。要抓好校园平安管理环节。通过平安教育提高师生的平安防*意识。通过建立健全与完善学校内部平安管理工作规章制度,通过师生学习入心落行。通过制定学校各类平安应急预案,预防应急事件发生时,不慌不忙,能应对自如,科学合理。提高学校平安工作的防*能力。我校落实了学生平安无缝管理。上学时段学生入校校门口保安校警、值日领导、礼仪岗负责课堂教学课任
19、教师负责-课间活动平安值日教师、校警、值日领导负责-课间操及大课间活动体育教师、社团组织教师、值日教师、校警、值日领导-放学班主任教师平安痕迹化,要求每个时间段,记录好平安日志。记录是为了催促教师进展平安教育。也是为了保存教育痕迹,落实事故责任追究制。1、规*学校常规管理,保障校园平安和谐学校要进一步拓宽平安工作思路,坚持以规*学校常规管理、培养学生良好习惯、丰富学生课余生活、保障师生后勤效劳来抓好平安,以良好的教风学风校风来保障平安。坚决遏制校内外打架斗殴、课间午间追逐打闹造成的人身伤害和意外事故;要严格值班值守制度,杜绝校内管理真空,严禁发生学生在走廊和上下楼梯通道追逐打闹、翻越栏杆、推搡
20、拥挤等危险行为;完善楼道及重点地段的平安标志和应急照明设施,加强顶峰时段人员疏导和引导,坚决杜绝因拥挤推搡可能导致的踩踏事故;切实加强体育教学、体育活动及其他户外活动的组织、领导、管理和督查工作,加强运动技术指导与平安防护,防*体育课、体育活动及其他户外活动中意外事故的发生。五建立平安隐患排查整治常态机制平安检查是搞好学校平安工作的重要形式,也是消除平安隐患的重要手段。学校要建立和完善平安隐患排查常态机制,做到全面排查与专项检查结合、定期与不定期检查结合、自查互查与抽查结合、明查与暗查结合。对检查、排查和督查中发现的平安隐患和突出问题,要建立平安排查台账,并做到五落实:落实整改内容、落实整改标
21、准、落实整改措施、落实时间进度、落实责任人。学校要建立健全平安隐患常规排查制度,经常对校园治安平安、防火平安、饮用水、食品卫生平安、交通平安和危险化学品管理等方面进展检查,并严格做好详细的记载,对存在的平安隐患要认真进展整改,及时消除。我校在每学期开学与学期末放假都要进展校园平安隐患大排查,发现隐患,制定整改措施。能整改的及时整改,不能整改的上报区教育局备案。平时每月政教处、总务处、教务处都要进展部门常规平安隐患排查发现问题及时整改。要严格落实值班制度,确保信息联络畅通。为了切实做好平安隐患排查整改工作,有效预防校园平安事故,保障师生人身和国家财产平安,确保社会稳定,需要在全校*围内集中开展平
22、安隐患排查整治工作。海恩法则:任何不平安事故都是可以预防的。海恩法则(Heinrichs Law),又名海因里希法则,是美国工业平安专家赫伯特威廉海因里希Herbert William Heinrich提出的一个在工业界关于工业平安的法则,海恩法则指出: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。法则强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。排查整治的*围、重点和分工:排查整治的*围:全校各教育教学及生活设施排查整治重点:消防安防设施方面:1消防设施消防栓、水袋等缺少、损坏以
23、及安装、使用假冒伪劣产品等问题。2疏散通道、疏散楼梯或平安出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术技术标准要求的;3疏散通道和平安出口的有否堵塞、占用、锁闭、遮挡,影响平安疏散的;4防火间距缺乏、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题;5学校建筑物特别是土木、砖木构造存在耐火等低的;宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏,影响人员逃生和应急救援的。6疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的;疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的;7有无违章使用电器、私拉乱接电气线路及电线路是否老化。8重点部位的平安管理及其他安防设施是否完备。2. 教育教学及生活设施方面1教师组织设施教育教
24、学活动能否符合有关规定要求,如:维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的平安保护措施是否完善、大型集会的组织疏散、学生请销假的管理等;2教师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;3教学设施、器材是否存在平安隐患;4化学药品的保管及使用;5学生日常管理是否到位;6公共场所平安及宿舍管理等;3. 食堂、小卖部食品卫生及环境卫生4. 校园内部及周边治安隐患1排查解决校内矛盾纠纷,消除不安定因素。各部门要掌握了解学生之间、师生之间、教师之间及师生家庭的矛盾纠纷,发现矛盾要及时化解,力争消除矛盾,防止矛盾激化,将校内的不安定因素控制在最小*围内;2摸清学校周边的治安状况,及时排除平安隐患
25、,重点针对学校周边500米*围的舞厅、游戏厅、酒吧等进展摸底及沿路的道路交通情况,并邀请有关部门协助整改。进一部完善平安检查和隐患治理机制。按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的要求,加大平安检查和隐患整改治理力度;继续采取四不两直不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待,直奔基层、直插现场的方式明察暗访,对查出的各类隐患催促整改并跟踪督查到位,形成隐患整改闭环,务求检查工作取得实效。 学校必须坚持每日一小查,每周一小结,一月一大查制度;坚持开学前、放假前、极端恶劣天气台风、暴雨、暴雪冰冻等前后对学校平安含在建工程进展全方位、拉网式排查,既查硬件校舍、围墙等设施设备,又查软件常规管理、教育教
26、学活动、工地管理等;对重点部位如寝室、食堂、重点设备如电路、锅炉等实行动态监控,发现隐患和异常现象要立即解决。学校要积极吸纳学生、学生家长、社区等各种力量参与学校平安隐患排查工作;主动协调配合公安、卫生、市场监管、食药监、质监、消防、交警、住建、国土等部门开展专业性平安隐患排查工作。六构建学校、社会、家校一体化体系要搞好对学生的教育,只依靠学校教育是不能完成的。学校是净化学生的心灵,社会与家庭是净化学生的行为。通过学校教育学生学到如何做人,从品德修养上不断提升自己。但学生走出校园,在社会,在家庭中就需要学生自己做有爱心、老实、有责任感的合格公民。学校需要与社会机构、家长积极沟通了解学生在校外的
27、表现,使学校、社会、家庭和谐沟通,构建约束机制。我校在重点节日前,假期前通过发放各类告家长书进一步加强与家长的联系,发动家长主动配合学校共同做好学生的平安工作,履行家长对学生平安工作的监护人责任。通过召开家长会、组织教师家访、家长微信群、qq群等形式,向家长及时向家长沟通学生情况及教学动态,取得家长对学校工作的支持。假期与社区联系,要求学生自主参与社会实践活动,取得街道社区对学校工作的支持。由于我校地域的特殊性,处在铁路边沿、狮脑山森林区内,所以爱路护路与森林防火也是我校工作的重点,我校担负着爱路护路宣传工作何森林防火工作。我校地处铁路沿线,爱路护路又是我校的一项重点工作,在这项工作中做出了特
28、色。通过发放森林防火告家长书爱路护路告家长书、签订森林防火责任书实现小手拉大手,教育一个家庭,影响整个社会的目的。通过加强学校与家长的沟通和联系,明确学校和家长各自的监管职责,增强家长的平安责任意识,使家长在学生上学放学路上,特别是节假日期间等脱离学校和教师监管的时段,切实担负起监护人的责任,对孩子进展教育与监管,减少校外意外事故的发生。七资金保证,加大平安经费的投入。一是添置平安工作需要的各项根底设备设施所需经费要不打折扣的投入,二是要加大对学校平安管理者的学习培训投入,提高人员的水平和能力。做到人防,物防,技防多位一体的防控措施的有机结合。八健全档案,规*考核要建立健全平安工作档案,将各类文件、平安预案、规章制度、工作台账、会议记录、工作纪实如国旗下讲话、班队会、播送稿、黑板报、检查记录、宣传报道等分类归档纸质、电子、装订成册,使平安工作有痕迹、有声音、有图像。各校要广泛宣传学校所做的平安工作,营造全社会关心、关注学校及学生平安的良好气氛。修订、完善区中小学平安工作目标管理考核细则,进一步健全、完善平安管理目标考核机制,严格兑现考核奖惩,注重考核结果的运用。四统筹协调,形成合力总之,做好学生的平安防*工作,必须有严格的管理、合理的措施、科学的制度和严谨的态度。平安工作,只有起点,没有终点。只有我们每一位教师
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