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文档简介

1、第三章 一元一次方程3.3 实际问题与一元一次方程 学习目标： (1)通过解方程进一步熟悉含有括号的一元一次方程的解法 (2)从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型；解下列方程：(1) 10 x4(3x)15x9(x2)；(2) 3(23x)33(2x3)35.活动1：回顾复习(1) 10 x4(3x)15x9(x2)；10 x-12+4x=15x-9x+1810 x+4x-15x+9x=18+128x=30 x=15/4(2) 3(23x)33(2x3)35.6-9x-3(6x-9+3)=56-9x-18x+18=5-9x-18x=5-6-18-27x=-19x=19/27活动二：自学课本9

2、4页例21、完成分析的填空。2、学会这类习题的解答思路和书写格式。3、时间：2分钟一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了5h；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了8.5 h已知水流的速度是15 km/h，求船在静水中的速度.自习检测 1、 一架飞机在两城之间航行，风速为24 km/h，顺风飞行要2小时50分，逆风飞行要3小时，求两城距离解：设飞机在无风时的速度为x km/h， 则在顺风中的速度为(x24) km/h ， 在逆风中的速度为（x24) km/h.根据题意，得解得两城市的距离：答：两城市之间的距离为2 448 km.当堂训练 2、学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖，初一同学每人搬6块，其他年级同学每人搬8块，总共搬了400块，问初一同学有多少人参加了砖？ 3、学校田径队的小刚在400米跑测试时，先以6米/秒的速度跑完了大部分路程，最后以8米/秒的速度冲刺到达终点，成绩为1分零5秒，问小刚在冲刺以前跑了多少时间？归纳小结通过本节课的学习，你有哪些收获？在解

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