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文档简介
1、 整十数加、减整十数SJ 一年级下册 四 100以内的加法和减法(一)算一算。235434627494453975课后作业探索新知当堂检测课堂小结整十数加、减整十数的计算方法1课堂探究点2课时流程40座30座704030 = (个)4个十加3个十得7个十,是70。43 =74030 =70探究点 整十数加、减整十数的计算方法4070 30 =你是怎样想的?小试牛刀(教材P42试一试)1.50 40 = 90 40 = = = 9040509050904050小试牛刀(教材P42想想做做)3 2 =53020 =502.5 1 =45010 =402 3 4 =9203040 =909 3 2
2、=8903020 =803.10603070604050801070303.4080205030640601040464.6030 =909070 =202040 =606020 =403030 =607010 =608050 7 =371080 6 =96307040 =605.我拔的和你同样多。一共拔了多少个? =202040(个)1填一填。3050 想:()个十加()个十是()个十,是()。4050 想:()()(),所以()()()。小试牛刀(源于典中点)8035880904594050902填一填。4030 想:()个十减()个十是()个十,是()。9020 想:()()()所以()()()。1043110709279020703 43 62 543 4030 6020 5040307704406601. 整十数加整十数,就是几个“十”加几个“十”,得几个十就是几十。2. 整十数减整十数,就是用几个“十”减几个“十”,得几就是几十。注意:个位一定是0 占位。归纳总结:(讲解源于点拨)1.夯实基础(教材P49练习七)3423453420345036235253203520536188017336372039548437555573699739574在车厢上填上正确的数。易错辨析(选题源于典中点)辨析:符号看错或弄错,导致错误10605080301003050
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