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文档简介
1、小朋友在干什么？他们为什么要灌水？17 皮球浮上来了授课人：张小青（1）理解“掏、夹、钩、灌”的意思。（2）观察图画，正确理解句子的意思，理解课文内容。 学习任务小朋友在干什么？发生了什么事情？（1）有哪些小朋友想了办法？（2）他们想了什么办法？结果怎么样？ 马龙说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。石宏说：“我有办法。”她用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。叶莉说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 朱文想出了一个好办法，叫大家都打一盆水来，你一盆，我一盆，把水灌到树洞里。树洞里灌满了水，皮球就浮上来了。1.有哪些小朋友想了办法？2.他们想了什么办
2、法？结果怎么样？ 答：马龙、石宏、叶莉、朱文找 一 找 马龙说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。石宏说：“我有办法。”她用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。叶莉说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。马龙说：“我有办法。”他 到树洞里去 ，掏了一会儿， 着。读一读高兴激动难过失望伸手掏掏不找一找（马龙说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。）演一演（掏）读一读（心情:高兴、激动；难过、失望）谁办法结果马龙伸手掏掏不着石宏叶莉朱文谁办法结果马龙伸手掏掏不着石宏叶莉朱文树枝夹夹不起来钩子钩钩不起来 马龙说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。石宏说：“我有办法。”她用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。叶莉说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。朱文想出了一个好办法，叫大家都打一盆水来，你一盆，我一盆，把水灌到树洞里。好树洞里灌满了水，皮球就浮上来了。司马光砸缸课外作业1.有感情地朗读课文。2.课本
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