苏科版八年级上册第一章声现象（含答案）

1、试卷第 =page 11 11页，共 =sectionpages 11 11页试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页苏科版八年级上册 第一章 声现象一、单选题1如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的音调最低2下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A教室安装隔音玻璃B工厂安装噪声监测装置C医院病房区域禁止喧哗D机场跑道工作人员使用防声耳罩3我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（）A公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声

2、音的声调B逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大C有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声D医生用B超检查身体是利用声音能传递信息4“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（）A从人耳处减弱噪声B从传播途径中减弱噪声C从声源处减弱噪声D以上三种减弱噪声的方法都用了5关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人B利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息C“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调D发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音

3、是由物体振动产生的6关于声现象，下列说法错误的是（）A“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的B“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息C“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高D“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的7关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声B图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量C图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声D图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫8常州民乐团合奏江苏名曲茉莉花时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐

4、器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）A声速B响度C音调D音色9随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（）A用超声波电动牙刷刷牙B用超声波给金属工件探伤C用超声波清洗眼镜片D用超声波除去人体内的结石10编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出的声音（）A音调不同，响度一定相同B音调相同，响度一定相同C音调不同，响度可能相同D音调相同，响度可能相同11下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）A图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播B图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度

5、大小C图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量D图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的12用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波（）A具有能量B穿透能力强C传播距离远D遇到障碍物能反射13关于声现象的说法正确的是（）A用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同B房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声C超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息D “闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的14如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， i”的声音来。下列说法中正确的是（）A该声音是由筷子振动产生的B该声音不

6、能传递能量C该声音主要是音调不同D在月球上敲击瓶子同样能听到声音15随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递能量的是（）A医生用B超查看胎儿的发育情况B工人利用超声波给金属工件探伤C渔民利用声呐获得鱼群的信息D医生用超声波除去人体内的结石二、填空题16人耳能听到声音的频率范围是_Hz到_Hz之间，某种昆虫在飞行时翅膀在10 s内振动了3 500次，人耳_(选填“能”或“不能”)听到这种声音17如图中是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于_发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的_（填

7、“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递_（填“信息”或“能量”）。18“闻其声而知其人”是根据声音的_特征来辨别的；“女主音歌唱家”中的“高音”提的是声音的_高。19吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的_；为了保护听力，声音不能超过_dB。20小明学习了声现象后，进行了一些探究。如图甲所示，用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球_。通过实验现象得出的结论：声音是由物体的_产生的；如图乙所示，小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声逐渐变小，这是在描述声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。当玻璃罩内被抽成真空

8、，将听不到铃声，说明_。三、综合题21口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短振动的_（填“快”或“慢”），高音区为_区。（3）演奏时，人能听出是口琴演奏的是依靠声音的_辨别的。

9、22阅读“奋斗者”号为什么没有迷路并回答题。“奋斗者”号为什么没有迷路2020年11月28日，我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器（如图所示）成功完成万米海试胜利返航。在11月10日8时12分，继“蛟龙”号和“深海勇士”号之后，“奋斗者”号成功坐底世界最深处马里亚纳海沟，坐底深度10909米，这意味着中国载人深潜事业取得新突破，我们可以驾驶潜水器到达海底世界的任一角落。对潜航员来说，如何在漆黑一片的深海里找到正确的航线十分关键。由于电磁波在海水中会大幅度衰减，所以利用电磁波打电话和导航都是行不通的，利用光学辅助系统也很难看清几十米开外的情况。因为声波在水中传播时衰减远小于电磁波，所以声学

10、系统就成为载人潜水器上的通讯、导航利器。按功能来分，载人潜水器的声学系统主要包括水声通信机、测深侧扫声呐、前视成像声呐、定位声呐、多普勒测速声呐以及避碰声呐等。如图所示为“奋斗者”号利用水声通信机从马里亚纳海沟传回的潜航员在潜水舱内的照片。水声通信机是潜水器与母船之间沟通的唯一桥梁，利用水声通信机可以实现潜水器与母船之间的图像、数据、文字、语音的传输。测深侧扫声纳和前视成像声纳为潜航员绘制了方圆200余米的海底地图。避碰声纳实时监测自己到各个方向障碍物的距离，为潜航员提供路况信息，还可提供潜水器距底高度数据，用于控制定高航行。定位声纳告诉潜航员在哪儿，多普勒测速声纳告诉潜航员潜水器的速度有多大

11、。(1)“奋斗者”号载人潜水器在水下使用声波通讯，是因为声波 _ 。(2)下列跟“奋斗者”号载人潜水器有关的问题中，属于可探究的科学问题的是 ( )A “奋斗者”号载人潜水器使用的声学系统主要由哪几部分构成？B “奋斗者”号载人潜水器使用的声学系统有哪些主要的用途？C 声波在水中的传播距离跟声波的频率有什么关系？ D 声波在水中能传播多远的距离？23阅读从传声筒到移动通信，回答问题。从传声筒到移动通信我们每天都离不开电话，你知道科学家们发明它是受什么启发吗？是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。装置简介：两

12、个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，如图1左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图2所示。就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图3所示。声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动，并带动周围的质点也发生振动，逐渐向各方向扩展，这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛，它们把波动形式向前传递，它们自己仍旧在原地振荡，也就是说空气粒子并不跟着声波前进！如图4所示，连续振动的音叉，使周围的空气分子形

13、成疏密相间的连续波形。声波是一种振动的机械波，它的基本参数是频率 f 、波长和波速v。通过示波器可观测到可视化波形如图5所示。频率是声源（或某一质点）1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz)，而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T，其单位为秒。显然，f。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高，音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离，也是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离。这三者的关系是 v = f。人耳能感觉到的声波频率范围在2020000Hz，称为音频波。在这个频率范围以外的振动波，就其物理特性而言与声波相似，但对人类不引起声音感觉。声速亦称音速，是声波通过介

14、质传播的速度，它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。当温度为22时，空气中声速为334.8m/s，水中声速为1440m/s，钢铁中声速为5000m/s。现实世界中充斥着各种各样的声波，但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗，最后声音消失，一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）。电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递。随着现代移动通信技术的快速发展，声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播，不但传播速度快，而且频率范围广，但它在水中会被吸

15、收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具，它兼具发射和接收两种功能，在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：（1）“传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的 _ 振荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话。（2）以下的应用或工具利用“传声筒”原理的是 ( )A医生给病人看病用的听诊器 B水杯琴C天坛回音壁 D超声波医学检查（3）下列说法中正确的是 ( )A一切发声的物体都在振动B声音的传播速度一定是340m/sC声波和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D潜入水中

16、的潜艇通信使用电磁波（4）一列声波从空气中传入水中，以下说法正确的是 ( )A频率增大，波速变大 B频率不变，波速变小C频率不变，波长变长 D波速变小，波长变长24请阅读会“拐弯”的声音并回答下列问题。会“拐弯”的声音声音不但会“爬行”，而且会 “拐弯”。1923年，荷兰的一个军火库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100千米到160千米的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声。这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？原来声音有个“怪脾气”，它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温

17、度有高有低时，它就尽挑温度低的的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象。请根据上述材料，回答下列问题：(1)声音喜欢走温度_（选填“高”或“低”）的物质。(2)每天不同时刻都有汽车经过离我们家或学校不太远的地方，你注意过吗，夜晚和早晨听到汽车的汽笛声很清楚，一到白天就不太清楚了，有时甚至听不见。你能对此现象做出简单的解释吗？( )25阅读短文，回答问题。超声波指纹识别技术传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及

18、。与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。请根据短文内容，回答下列问题：（1）超声波 _（选填“能”或“不能”）在真空中传播；（2）SenseID系统能置于手机内部，是因为超声波具有 _；（3）SenseID是利用了超声波传递 _（选填“信息”或“能量”）的特性；（4）SenseID系统利用了仿

19、生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物 _；A蝙蝠B蜘蛛C青蛙D猫（5）SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，由图可知这些位置指纹的大致形状，图2选项最符合的是 _。26阅读下面的短文，回答问题。 多普勒效应1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源向观察者靠近时，观察者接

20、收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高；当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增大，频率变小，音调就变低，后来人们把它称为“多普勒效应”。声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。根据上述内容回答： (1

21、)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用_工作的。 (2)从听到火车鸣笛的音调变高判断，火车正在_（选填“靠近”或“远离”）观察者。答案第 = page 11 11页，共 = sectionpages 11 11页答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1B【详解】AB用筷子敲击瓶口时，瓶子受力而振动发声，故A错误，B正确；CD瓶子振动时，瓶内水越多，瓶子振动越慢，音调越低，瓶内水越少，瓶子振动越快，音调越高，因此a瓶音调最高，h瓶音调最低，故C错误，D错误。故选B。2C【详解】A教室安装隔音玻璃，这是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；B工厂安装噪

22、声监测装置，能够知道噪声的响度大小，但不是减弱噪声的措施，故B不符合题意；C医院病房区域禁止喧哗，这是在声源处减弱噪声，故C符合题意；D机场跑道工作人员使用防声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。3D【详解】A公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故A错误；B逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，随着空气的质量变小，介质变少，声音变小，故B错误；C有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声源处减弱噪声，故C错误；D医生用B超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息，故D正确。故选D。4C【详解】减弱噪声主要有三种途径，从人耳处、传播过程中、声源处减弱，禁止燃放烟

23、花爆竹，直接从声源处减弱噪声。故选C。5D【详解】A闻其声而知其人，主要是根据音色来判断的，故A错误；B用超声波能清洗眼镜，是利用了超声波能够传递能量，故B错误；C公共场所不要大声喧哗，是要求人们说话的响度放低些，故C错误；D发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明音叉在振动，从而得出声音是由物体振动产生的，故D正确。故选D。6C【详解】A声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故A正确，不符合题意；B听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B正确，不符合题意；C“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故C错误，符合题意；D音色是区别声音的重要标志，“蝉噪

24、”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D正确，不符合题意。故选C。7D【详解】A声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；B声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；C减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；D蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。故选D。8D【详解】音色是发声体所特

25、有的声音特色，观众能区别不同乐器发出的声音，主要根据它们发出声音的音色不同，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。9B【详解】A用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，故A不符合题意；B用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，故B符合题意；C用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，故C不符合题意；D用超声波除去人体内的结石， 这是利用超声波传递能量的，故D不符合题意。故选B。10C【详解】用相同的力度敲击大小不同的钟，则钟振动的快慢不同，发出的声音的音调会不同，响度相同，如果用不同力度敲击大小不同的钟，则发出声音的音调及响度都不同，但两种情况下，发出声音的音色一样，故

26、ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11A【详解】A声音可以在固体、液体、气体中传播，运动员在水中能听到音乐，说明声音在液体中也能传播，故A正确；B演奏古筝时按压不同的弦，可以改变琴弦振动的频率，改变琴声的音调，故B错误；C医生用B超查体，说明声音可以传递信息，故C错误；D防噪声耳罩是在人耳处控制噪声的，故D错误。故选A。12A【详解】超声的频率很高，它不能为人耳所听到，但在许多领域得到了应用。声的传播携带着能量，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波具有能量。故选A。【点睛】本题考查超声波的特点及其应用。在水中，超声波可以传播得很远，根据这个特点，人们制成声呐；超声波穿透能力强，能透过几米厚的

27、金属， 可用来探测金属内部的裂纹、气泡等缺陷；医院里的“B超”是利用超声波遇到障碍物能反射成像，来检查身体；13D【详解】A用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的振幅不同，则响度不同，故A错误；B房间的窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声，故B错误；C超声波能粉碎人体内的结石，是利用声波传递能量，而不是利用声波传递信息，故C错误；D不同人的声带不同，音色也不同，因此“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的，故D正确。故选D。14C【详解】A用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子，声音是通过瓶子和水的振动产生的。故A不符合题意；B声音可以传递能量和信息，故B不符合题意；C由于瓶内水位

28、的高低不同，因此声音的频率不同，音调不同，故C符合题意；D声音不能在真空中传播，因此在月球上敲击瓶子不能听到声音，故D不符合题意。故选C。15D【详解】A用B超查看胎儿的发育情况，是利用超声波传递信息，故A不符合题意；B工人利用超声波给金属工件探伤，是利用超声波传递信息，故B不符合题意；C渔民利用声呐获得鱼群的信息，是利用超声波传递信息，故C不符合题意；D用超声波除去人体内的结石，利用了声可以传递能量，故D符合题意。故选D。16 20 20000 能【详解】人类能听到的频率范围是20Hz20000Hz；昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，f 350Hz，350Hz在人类能听到的频率范围内，所

29、以能听到17 振动 音色 信息【详解】1声音是由物体的振动产生的，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音。23不同物体的材料和结构不同，发声的音色不同，人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。18 音色 音调【详解】1不同发声体发出的声音银色不同，“闻其声而知其人”根据音色不同辨别发声体。2“女高音歌唱家”高音指歌唱家声带振动的频率快，音调高。19 音调 90【详解】1吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率，从而发出音调不同的声音。2人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音，3040dB之间人们较理

30、想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响。所以，为了保护听力，声音不能超过90dB。20 被多次弹开 振动 响度 真空不能传声【详解】12当用小锤敲击音叉的时候，音叉会振动，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被多次弹开，通过这一现象可以说明声音是由物体振动产生的。34用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小即听到的声音变小，是指声音的响度变小；当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。21 响度 慢 A 音色【详解】（1）1在同一孔处用不同的力度吹琴时，振幅不同，则响度不同，故发

31、生变化的是响度。（2）23口琴在发声时是铜片在振动，较厚较长的铜片振动慢，发出的音调低， A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚，故C区发出的音调低，为低音区，A区发出的音调高，为高音区。（3）4不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发出的音色也不相同，故人能听是口琴演奏的，这是依靠声音的音色辨别的。22 在水中传播时衰减远小于电磁波（或：在水中传播的距离远） C【详解】(1)1由短文中“由于电磁波在海水中会大幅度衰减，所以利用电磁波打电话和导航都是行不通的，利用光学辅助系统也很难看清几十米开外的情况。因为声波在水中传播时衰减远小于电磁波，所以声学系统就成为载人潜水器上的通讯、导航利器。”知道，在水中传播时衰减远小于电磁波，所以，“奋斗者”号载人潜水器在水下使用声波通讯。(2)2科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，由此可知，符合题意的是C。故选C。23 空气 A AD C【详解】(1)1声音的传播需要介质，空气可以传播声音，当一名观众在管路一侧发声，管路中的空气振荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话；(2)2A医生给病人看病用的听诊器，其工作原理是