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1、第 页共6页班级姓名考场座位号桦南一中教改校20202021年(上)八年级月考生物试题1.美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述,其中错 误的是()有两对翅身体分为头、胸、腹三部分有三对足D.具有内骨骼下列动物的行为中,属于防御行为的是()黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员之间的分工合作大雁冬去春来把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据()脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同动物种类多种多样,生活环境各异。下列水生动物与其分类不符的是:乌贼、章鱼一软体动物B.龟、梭子蟹一爬行

2、动物C.海豚、海豹一哺乳动物D.海葵、海蛰腔肠动物无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于()无脊椎动物身体里没有山脊椎骨组成的脊柱无脊椎动物身体里有山脊椎骨组成的脊柱无脊椎动物的种数约占动物种类的95%无脊椎动物的种数约占动物种类的5%用性引诱剂杀农业害虫是利用了()取食行为B.学习行为C.迁徙行为D.昆虫之间的通讯下列不属于陆生动物的特征的是()A. 一般有防止水分散失的结构用体壁呼吸绝大多数用气管或肺呼吸一般具有发达的感觉器官和神经系统 TOC o 1-5 h z 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是()A.鲸用肺呼吸B.鲸的心脏有四腔C.鲸的体温恒定D.鲸是胎生哺乳的动物的行为千奇百怪,

3、下列动物行为中,不属于动物“语言”的是()A、蚊叮咬人B、雌蛾释放性外激素C、狗撒尿做标记D、蜜蜂的圆形舞细菌不能自己制造有机物,是因为没有()A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.细胞核下列关于芽抱的叙述中错误的是()芽抱和抱子一样是细菌用来繁殖的结构芽抱是细菌的休眠体一个芽抱可以萌发出一个细菌芽抱是不良环境中的细菌形成的结构 TOC o 1-5 h z “穿花峽蝶深深见,点水蜡蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的()A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.小狗算算术B.刚出生的小猪吃奶C.大山雀喝牛奶D.

4、海豚表演顶球、跳跃下列不具有社会行为的动物是()A.白蚁B.狒狒C.蜜蜂D.老虎下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()A.葡萄酒B.香肠C.面包D.腐乳细菌和真菌的生活也需要一定的条件,下面属于它们生活必要条件的是( )水分空气有机物适宜的温度阳光. TOC o 1-5 h z (S)通常用来作为菌种鉴定重要依据的是()A.菌落 B.细菌的结构C.细菌的形态 D.细菌的体积吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是()A.物体上的灰尘B.霉菌的泡子C.霉菌的种子 D.细菌的芽抱19下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的一项是()A.鲫鱼鲍B.青蛙肺与皮肤C.家鸽气囊D.家兔

5、肺20晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果 实,这一实例说明动物在自然界中的作用是()A帮助植物传粉B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡D.促进物质循环我们的生活与细菌和真菌密不可分,下列食品与细菌和真菌的连线正确的是( )A酸奶乳酸菌B.馒头一一酷酸菌C.酷一一霉菌D.酱一一酵母菌果农常把葡萄酿成葡萄酒,在酿制过程中,起重要作用的是A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.青霉菌从行为获得途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于A.学习行为和学习行为B.先天性行为和学习行为C.先天性行为和先天性行为D.学习行为和先天性行为每到夏季,如果保存方法不当,吃剩的饭菜很容易腐

6、败变质,根本原因是( )环境温度过高营养物质含量丰富食物含水量高微生物大量生长、繁殖下列食品与其保存方法对应不正确的是()A.罐头晒制烟熏法B.袋装牛奶巴氏消毒法D咸鸭蛋腌制法C.干蘑姑-脱水法填空题(每空1分,共10分)动物在生物圈中的作用: 培养细菌和真菌的一般方法:配置-高温灭菌一-恒温培养。被称为微生物学之父,被称为探索微观世界的先驱。 细菌通过进行生殖的,真菌通过繁殖后代。30沙蚕、水蛭属于动物。识图分析题(每空2分,共30分)观察关节结构示意图,回答问题:(1)填写结构名称:(2 )在和的表面覆盖着一层表面光滑的 TOC o 1-5 h z O(3)关节的灵活性体现在和o (填名称

7、)如图是有荚膜的细菌模式图,据图回答:(1)图中是,对细菌起作用。(2)图中结构名称是o(3)细菌性肺炎能引起病人剧烈咳嗽、发烧,严重时会危及生命,医生会使用静脉注射青霉素治疗。青霉素是一种能够杀死或抑制致病细菌的物质,被称为O(4 )制作泡菜主要利用的细菌33根据“观察蚯蚓”的实验回答问题:(1) 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环形组成。属于动物。(2)蚯蚓身体的前端是o (填序号)(3)触摸蚯蚓身体的腹面,感觉很粗糙,用放大镜观察会发现,多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的O(4)蚯蚓属于生态系统中的oI H实验探究题(每空2分,共10分)34.学习了细菌和真菌的知识后,为了探究细菌对植物遗体的是

8、否有分解作用,某兴趣小组同学提出三种实验方案,这些方案的共同点是:将同一种树的落叶分成相同的中、乙两组,实验过程中滴加蒸憎水,使树叶保持湿润,请分析回答方案屮组乙组方案1无菌条件暴露在空气中方案2灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中方案3灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌,再放在无菌条件下(I)依据兴趣小组研究的问题,他们所做出的假设应当 TOC o 1-5 h z 是O(2)两组实验都选用相同的树叶,这是因为设置对照组时,除了需要研究的条件外,其它条件都应。(3)实验过程中滴加蒸谓水让树叶保持湿润的原因是O(4)在三个方案中,方案更科学(5)请你预测实验结果:经过一段时后,八年级生物月考答案一、选择题(每空2分,共50分)15DAABA610DBDAC11 15ACBDB1620DABCB21 25 ABBDA二、填空题(每空1分,共10分)维持生态平衡其重要作用促进生态系统的物质循环帮助植物传粉,传播种子。培养基 接种2&巴斯德列文虎克分裂 抱子30.环节三识图分析题(每空2分,共30分)(1)关节头 关节腔 (2)关节软骨

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