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文档简介
苏少版小学美术配套教学课件二年级上册虾和蟹（一）镇江市江滨实验小学袁海芸试一试：用炭笔或油画棒画出记忆中的虾和蟹。唤起记忆 虾蟹印象 观 察唤起记忆 虾蟹印象 观察虾蟹 再现细节我们有什么不同之处？我们有什么相似之处？足：五对步足观察虾蟹 再现细节眼睛：拥有眼柄外壳：坚硬身体：左右对称身体形状尾巴触须观察虾蟹 再现细节画一画： 观察虾和蟹，用炭笔或油画棒画出你最感兴趣的一处特征。 观察虾蟹 再现细节走近大师龙虾奇虾走近水族 远古奇虾走近水族 奇虾异蟹走近水族 奇虾异蟹12345作业要求：走近水族 大胆创作创作要求：选择自己喜欢的绘画工具，表现一只虾或蟹。可以写生身边的虾和蟹，也可以根据图片中的虾和蟹进行创作。 能用变化的线条或色彩表现出虾和蟹的特征。 走近水族 奇虾异蟹展示作品 学会欣赏1. 小组内成员相互欣赏作品，推选出一幅最棒的作品，介绍给全班同学。2. 介绍推荐作品时，要说清楚这幅作品好在哪里。热爱自然热爱生活善于观察乐于表现敢于创作下次相遇一定更加精彩
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