高考专题突破-光合作用与呼吸作用

1、学习好资料欢迎下载高考专题突破一一光合作用与呼吸作用1. (16分)图甲为三种植物(I、n、出)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相 关生理过程，请回答下列问题。nm光照强度(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是;光照强度为a点时，既没有CO2的吸收也没有CO2释放，其原因是。在这种情况下，植物 (能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是 (白光、绿光)。(2)图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是 。(3)连接图乙中“1和“2两个过程的关键物质是 NADP11停粤涉(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采 用 方法。正常进行光合作

2、用的叶 片，若突然停止供给 CO2,请在右图中绘出叶绿体中 NADPH(H )含量在短时间内的变化曲线。时间(1)图解中过程是 ,影响该过程的外界因素主要是 ,写出该 过程能量变化有关的反应式：:影响过程的外界因素是 (至少写出两项)，过程是(2)图解中过程如果发生在高等动物体内，那么，葡萄糖转化为多糖的.变化主要是在中进行。(3)能量的去向是。(4)能量转换离不开 ATP,它的结构简式为 。学习好资料欢迎下载3. (16分)芦荟具有一种特殊的 CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。芥兰的CO2利

3、用过程如图三，请据图回答问题：!气孔开的图三甲乙(1)芦荟夜晚不能合成 C6H12。6,原因是缺少暗反应必需的 。白天芦荟进行光 合作用利用的 CO2的来源有 和。(2)在上午10: 00点时，突然降低环境中 CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰细胞中C3含量的变化分别是、。(3)芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其生活环境的特点是 。 从进化角 度看，这种特点的形成是 的结果。(4)在温室中，如果保持光照强度不变，需要进一步提芥兰的高光合速率，可采取的措施4.以小球藻为材料完成下列两组实验，根据实验回答下列问题:装置I 装置nA鲜酵母 浓糖水在相同培养液中，以图甲中的实验一：小球藻在适宜条

4、件下进行光合作用而繁殖很快。装置I和n (密封环境)分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装 置I和n发生的变化。学习好资料欢迎下载(1) A瓶中的酵母菌属于延长，其种群增长曲线为：(填：原核/真核)细胞。A瓶中酵母菌随培养时间的种群数量起始数时间01B试管中小球藻繁殖速度比 C试管 (填：快/慢)，其原因是 (2 分)实验二：如果用图乙中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管 用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如图乙坐标图的E、F两曲线所示。请据图回答：P点的坐标值表示的生物学意义是 。Q点产生的净氧量为 ;当光照强

5、度小于 M时，限制F试管光合作用强度 的主要因素是。(5)造成E、F两试管净氧量差异的原因是 5. (16分)图甲为三种植物(I、II、出)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示 相关生理过程，请回答下列问题。八吸收量吸放地 ( C光照掷度甲(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是;光照强度为a点时，既没有CO的吸收也没有CO释放， 。在这种情况下，植物其原因是(能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是 (白光、绿光)。(2)图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是 。(3)连接图乙中“ 1”和“2”两个过程的关键物质是NADPU停止供蛤冷C th0s

6、 4 ，(4)若研究CO中C在光合作用中的转移途径，通常采用方法。正常进行光合作用的叶片，若突 1 然停止供给CO,请在右图中绘出叶绿体中NADPH(H)时间含量在短时间内的变化曲线。学习好资料欢迎下载. (16分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称。请据图回答:(1)过程中，能够产生ATP的过程有 (填图中数字)，过程发生的场所分别是。(2)物质d的结构简式是 。 h表示的物质是 。若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会 。通过测量单位时间内 量大小可知光合作用与呼吸作用强度 相对大小。(填图中字母)。(4)

7、提取物质a时需加入CaCO3,其目的是 。用纸层析法分离色素的原理是 .( 16分)回答下列I、n题I.东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特 征可为认识赤潮发生机理提供重要信息。(一)某研究小组探究 pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验:将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组甲藻 pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0 ,在黑暗中放置12h,然后在适宜光照等条件 下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光 合速率。将实验结果绘制成右图。(1)本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。(2)黑暗放置过程中，

8、藻液 pH会有所变化， 因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别 调到,这是控制实验的 变量。(3)若甲藻长时间处于pH10.0条件下，甲藻(能、不能)正常生长繁殖，请据图分析说明原因。(4)实验表明，甲藻光合作用适宜pH为6.09.0 。但海水在该pH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤 潮除了与 pH、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的 有关。(5)请写出光合作用的总反应式： 学习好资料欢迎下载（二）研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为15c30 C,最适温度为 25 C左右，当温度为 9 C和33 C时，甲 藻不能正常生

9、长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。2Q 3040温度/亡8. （16分）I. （12分）图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。图2表示在温度、水分都适宜时，水稻02释放量与光照强度的关系。请据图光回答问题:液泡图1中结构a、b的名称依次是图1中的名称是 ，的名称是 ，通过 作用进入液泡。将水稻置于完全黑暗处 24 h后，给水稻提供H218O,继续置于黑暗环境， 一段时间后 除水外还能在 （填物质名称）中检测到 180。水稻光合作用曲线如图 2中BC段限制水稻增产的主要因素是 请在图2中画出从B点提高5c后的曲线变化趋势

10、。（B点视为最适温度）（3分）n. （4分）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25c和30 Co下图表示该植物在 25c时光合强度与光照强 度的关系。（6）若将温度提高到30 c的条件下（原光照强度和 C02浓度等不 变），从理论上，图中相应点的移动应该是：a点、b点 （每空2分，共4分）学习好资料欢迎下载9. (16分) 图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。管并使图中U形管内两侧有色1体均处于“ 0”标志位。在实验开始时，用夹子夹紧橡皮25 C条件下两套装置都静置 1h,实验结果如图所示。(1)装置中加入 NaOH溶液的目的是 (2)装置 A中有色液体的变化量表示 (3)装置

11、B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是 ;装置B中 有色液体的变化可能是 造成的，设置 B装置的目 的是。(4)根据图中的实验数据，请计算大麦种子在25c条件下的呼吸速率(用每克种子在单位时间内 02的吸收速率表示，单位为 mm3g_1h_1) 。(5)如果把实验材料大麦种子改为大麦的叶片，要测量大麦叶片在25c条件下的呼吸速 率， 上 述 装 置 应 该 如 何 改 进？ 1 请写出在氧气充足的条件下大麦种子进行呼吸作用的反应方程式：10、(16分)图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质，a、b代表细胞器)。图2表示在温度、水分都适宜时，水稻02释放量与光照强度的关系。请据

12、图回答问题:液泡 细胞膜 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 光I产C时4 9* W+ w +d)d) at图i图1中结构 a、b的名称依次是 。图1中的名称是 ，进入c的方式是，通过 作用进入液泡。将水稻置于完全黑暗处 24 h后，给水稻提供H218O,继续置于黑暗环境， 一段时间后除水外还能在 (填物质名称)中检测到 18Oo学习好资料欢迎下载水稻光合作用曲线如图 2中BC段限制水稻增产的主要因素是 ,此时可能 提高水稻产量的措施有 。（双选）A.施用NH4HCO3B.增加光照强度 C.使用CO 2发生器D.连续灌溉

13、请在图2中画出从B点提高5c后的曲线变化趋势。.（每空2分，共20分）回答下列有关高等植物光合作用的问题。I .看图分析（1）图1中分子（2）在暗反应中,光ATPC0； 0图2LS% Oj打张6COj吸收速率早位叶山秋)Z的名称是CO2必须与RuBP（五碳化合物）结合，这是 CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用，使光合作用不断进行，但O2也可与RuBP结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用，图2为不同。2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。a.据图2,该植物在25C、适宜光照、-1.5%与21%的。2浓度下，每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是

14、mg。（相对分子质量：CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。）结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:b.图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是学习好资料欢迎下载n.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程 表示其中的两个实验结果。”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙请回答：(3)图甲的实验是在大气 co2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中 和 更高。(4)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的 24h内CO2浓度变化曲线。图中 b-c段CO2

15、浓度升高缓慢是因为。若 d点时打开培养瓶塞，试管苗的光 合速率。(5)根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、和 可缩短试管苗的适应过程。.(16分)为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自02的变化，如乙图所示。请回答以下问题:乙图然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内 溯量尺I . - ,一 红色液滴大豆幼苗JcOgtS冲液甲图透明玻璃 一完全培养液(1)影响甲图小室内 02变化的环境因素主要是 (2)科学家通过实验证明了绿色植物释放的Q来自 (物质)的分解，这种 物质的分解发生在光合作用的 阶段；如果突然停止光照，甲图中的红色液滴 向 移动。(3)如果甲图中的完全培

16、养液中缺镁，会影响大豆幼苗的光合作用，原因是。(4)据乙图判断：b点时大豆幼苗的光合作用强度 细 胞呼吸强度(大于、等于、小于) ，a点时叶肉细胞生成 ATP的场所 有。(5)当幼苗处于乙图10时，其叶肉细胞会生成 Q并发生转移，请用箭头(一)在丙图中表不出来。学习好资料欢迎下载13、（18分）在一定浓度的 CO和适当的温度条件下，测定 A植物和B植物在不同光照条件 下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。光合速率与呼吸速率 相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒克司）光饱和时CO吸收量（mg/100 cm （2） 当光照强度超过 9 千勒克司时，B 植物光合速 率 , 造成这

17、种现象的实质 是 反应跟不上 反应。（3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是 （mgCO/100cm2叶小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO量的差值为 （mg CO/100 cm 叶小时）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如右图。 叶小时）黑暗条件下 CO释放量（mg/100 cm2 叶小时）A植物13115.5B植物393015（1）与B植物相比，A植物是在 光照条件下生长的植物，判断的依据(4)率是若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图，则留下叶片的光合速学习好资料欢迎下载1. (16 分).(1)温度光合作用消耗的CO2量等

18、于细胞呼吸产生的 CO2量(2)植物出(3)ATP 和H(4)同位素标记(同位素示踪 如右图不能 白光2. (16 分)(1)光合作用的光反应ADP + P1 +能量卫光照强度AIPCO2浓度、温度和必需矿质元素的供应(答对两项得满分)(2)肝脏和骨胳肌(3)供给各项生命活动(4) A PPP呼吸作用3. (16 分)(1) ATP、H;苹果酸分解；细胞呼吸(2)芦荟基本不变；芥兰下降(3)炎热干旱；自然选择(4)增加二氧化碳浓度(或适当提高温度)4. ( 16分，每空2分)t(1)真核，如右图(2)快因为A瓶中酵母菌无氧呼吸产J /生CO能供给小球藻进行光合作用；而D瓶中乳酸菌无氧呼吸不起始

19、数里产生CQ0时间(3)(在光照强度为零时)小球藻呼吸作用吸收的氧气量(4)零光照强度(5) F试管中缺少镁元素，影响叶绿素的正常合成，其光合作用效率就比E试管低学习好资料欢迎下载5. （16 分）.（1）温度光合作用消耗的CO量等于细胞呼吸产生的 CO量不能白光（2）植物出（3）ATP 和H（4）同位素标记（同位素示踪） 如右图NAOPTI的 含 irt7、（一）（1）CO （2）原设定的pH值 条件下，甲藻的净光合速率为负值自（3）不能，因为长时间处于pH10.0（4）富营养化（或N P的含量）时间6. （16 分）（1）（漏1个扣1分，漏2个以上及有错不得分）叶绿体基质、线粒体基质（2）

20、APPP CO2（3）增力口（增大、升高）b、h（漏1个扣1分，填（CH2O）不扣分）（4）防止色素被破坏色素分子在层析液的溶解度不同（各种色素扩散速度不同）（5）CO2+H2O册 跄4 口田 O（二）如下图：（16 分）叶绿体（1分）、线粒体（1分）（要求顺序正确）。2 （ 1分）、 丙酮酸（1分） 渗透（1分）CO 2 （2分） TOC o 1-5 h z CO 2浓度（2分）做图题的要求略（3分）分两段给分，下降段给 3分，平行部分给1分（6） abc三点的变化是：a点下移（呼吸速率加快）、b点右移（呼吸速率加快，光合速 率降低，要使二者相等，必须通过提高光照强度来提高光合速率）（4分）

21、（16分）（1）吸收呼吸产生的二氧化碳（2）大麦种子呼吸作用消耗氧的体积（3）灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果由于环境温度上升而引起的气体膨胀 对照（排除由物理因素引起的气体热膨胀对实验结果的干扰（4） B内气体体积增加20 mm3, A内气体减少60 mm3,故A内实际吸收。2为80 mm3, O2吸收速 率=80 mm3/10g=8mm3g-1h-1陌日（5）将装置进行遮光处理；C6H 12。6+6H 2。+6。2%2H 2。+6c。2十能重学习好资料欢迎下载（反应式给分：正确书写反应式的反应物和生成物及比例得1分，酶和能量各 0. 5分,叶绿体、线粒体（要求顺序正确）。

22、2主动运输渗透CO 2CO 2浓度作图AC （选错不给分。选对 1个1分，全对2分）光照强度。士 释 放 量还原型辅酶n （ NADPH; （2） a. 9.5mg O 2与RuBP吉合，减少了用于还原的 Q化 合物，从而降低了光合作用速率，高 Q浓度抑制了光合作用速率；b.当CO浓度一定时，较 高氧浓度对光合作用速率的抑制作用在较高温度下更为显著。（3）光合速率光饱和点（4）温度较低，酶的活性降低 ，细胞呼吸较弱，产生的 CO2较少,升高（5）延长光照时间.增加光照强度 加CO2浓度（任选两个）【解析】考查光合作用过程、光反应和暗反应、活跃的化学能、色素的作用、还原型辅酶n、 ATR Z的名称是还原型辅酶H为暗反应提供能量和还原剂。光反应在类囊体膜进行；叶绿 素a能吸收和转化光能， 光能被叶绿素a吸收并活化，释放出高能电子， 经电子传递链传递 后最终生