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文档简介

1、音乐教师招聘试题(满分:100分时间:120分钟)一、填空题(每空1分,共15分)1、是新课程的理念。2、音乐教育是以为媒介,以的一种教育形式。3、音乐课是的一个重要领域,是的一门必的主要途径之一,是修课。4、的和声音形态。左低右高紧挨在一起的5、大调式的特点是,小调式的特点是。6、重降 E 的等音有。7、是,圆舞曲之王是。8、民族管弦乐曲春江花月夜的原名。9、皮黄腔指的是和相结合的声腔。:1、“一切为了每一位学生的发展”2、音乐艺术;审美为3、人文科学;实施美育;基础教育阶段4、二度5、开阔;黯淡柔和6、D、重升 C7、;8、夕阳9、西皮;二黄。二、选择题(每题2分,共20分)1、“为人师表

2、”决定了教师职业道德的(D)A、全面性B、广泛性C、多样性D、典范性2、(D)是教师专业成长不竭的动力。A、教书育人B、爱岗敬业C、关爱学生D、学习3、20世纪,匈牙利有一位音乐教育家创立了(C)A、育体系音乐教育体系B、克罗兹音乐教C、音乐教育体系D、才能教育4、开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是(A)A、B、C、D、梅5、下列几项中不属于音乐要素的是(A)A、歌谱B、速度C、旋律D、节奏6、将纯四度音程的下重升后,其应为(C)A、纯五度四度B、倍减四度C、倍增四度D、纯7、大合唱的词作者是(B)A、B、光未然C、D、8、下列拍号中,属于复拍子的是(C)A、2/4B、3/4C、8/8D、3

3、/29、将减七和弦的根音降低增一度后,其应为(A)A、大和弦B、大七和弦C、和弦D、半减七和弦10、在主音相同的情况下,确定大调式还是小调式的关键音级是(B)A、B、C、D、三、写出下列音乐术语及符号的名称(每空2分,共20分)2、 (1、Largo()3、tr()4、rit ()5、() 6、Cresc(7、() 8、() 9、()10、Allegretto():1、广板2、顿音记号3、颤音4、渐慢5、上滑音延长号6、渐强7、波音记号8、9、中强10、小快板四、识别以下音程。(每题2分,共10分)1、度)(度)2、(大六3、四度)(纯四度) 4、(增5、(倍减七度)五、分析说明旋律调式(10

4、分):六声 G 羽调式(带变宫)六、简答题(每题5分,共10分)1、简述新课程中教师的角色从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者从学校与社区的关系看,教师应该是社区型的开放的教师2、音乐欣赏法?:是以欣赏活动为主的教学方法,在音乐教学中占有重要地位。欣赏中除了借助于音乐作品进行聆听、联想、想象、模仿、分析、比较外,还应适当利用歌舞、诗歌、绘画等其他艺术方式进行辅助欣赏,进一步的刺激学生自觉愉快的学习,促使其形成对音乐学习的浓厚与求知。七、论述题(15分)如果你是一名音乐教师,你在音乐教学中将如何体现“以审美为的”?要点音乐教育的本质是审美教育。它贯穿于音乐教学的全过程。首先,因为音乐教学内容是音乐教学的依据,是学生获得审美感受和体验的客观条件。所以,选择具有欣赏价值、能唤起美感的歌曲和乐曲作为音乐教学内容是实现音乐教学以审美为中心的基础和前提。其次,在教学过程中,教师要注重学生的情感体验。老师要积极引导学生对音乐的各个要素、各种表现作出整体性的反应,使学生能感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,并使学生能感受,鉴赏到音乐的美,为学生创设美的情境,以音乐的美感来学生,从而时学生逐步形成健康的音乐审美观念

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