《土木工程材料》教学大纲

1、土木工程材料教学大纲一、课程教学目的土木工程材料是为土木工程专业的学生开设的必修课。本课程的开设目的是为了让本专业的学生掌握当今主要建筑材料的特性以及选择和使用方法。随着我国市场经济的繁荣和发展，我们正在经历一场规模空前的基本建设和城市化的发展过程。伴随着这样的发展形势，每年有很多的工程项目上马，消耗着大量的基本建设材料。据最近的统计资料分析，在我国材料费常常要占整个工程项目费用的60%。另外，随着材料科学和技术的发展，大量的新型建材不断涌现。如何从技术和经济得角度选择和使用这些材料，成为现在每一位工程师面对的新问题。事实上近些年来很多工程项目当中出现的问题纠其原因主要是因为材料使用的不当以及

2、材料的质量问题，我们从这当中已经吸取了不少经验和教训。为了让每一位本专业的学生，在将来能够胜任自己面对的工作：如正确地选择使用工程材料，降低造价，增加结构的使用寿命等；我们特设此课程以满足毕业生在专业知识和技能方面的要求。同时也为进一步学习其它的后续专业课打下一个良好的基础。二、课程教学基本要求1课程重点：土木工程材料的基本性质、无机胶凝材料、混凝土与砂浆。2课程难点：硅酸盐水泥的硬化机理、技术要求及其性能特点；掺混和材料硅酸盐水泥的组成及其性能特点；混凝土拌合物和硬化后的性能及其影响因素和控制方法；普通混凝土配合比设计。3能力培养要求：使学生了解土木工程材料的性质、用途、制备和使用方法以及检

3、测和质量控制方法，并了解土木工程材料的性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。掌握土木工程中常用建筑材料的基础知识，具有初步的实验分析能力。在工程实践中具有根据工程结构特点合理选择和正确使用建筑材料的能力，在研究工作中具有必要的材料知识，并为有关的专业课程打下基础。三、课程教学内容与学时课堂教学（36学时）1绪论（1学时）1.1 土木工程材料的定义及分类1.2 土木工程与材料的关系1.3 土木工程材料的发展趋势1.4 土木工程材料的学习方法与要求2土木工程材料的基本性质（3学时）2.1材料科学的理论基础2.2材料的基本物理性质2.3材料的基本力学性质2.4材料的耐久性3建筑钢材（3学时）3.

4、1金属的微观结构及钢材化学组成3.2建筑钢材的主要力学性质3.3钢材的冷加工强化及时效强化3.4建筑钢材的主要品种与选用4无机胶凝材料（9学时）4.1气硬性胶凝材料4.2硅酸盐水泥的基本组成与生产原理4.3硅酸盐水泥的硬化机理4.4硅酸盐水泥的技术要求及其性能特点4.5掺混和材料硅酸盐水泥的组成及其性能特点4.6其他水泥品种的组成及性能特点5混凝土与砂浆（16学时）5.1普通混凝土的组成材料5.2混凝土拌合物的和易性及其影响因素和控制方法5.3硬化混凝土的性质5.4普通混凝土配合比设计5.5混凝土技术的新进展及其发展趋势5.6建筑砂浆 6砌筑材料（1学时）6.1砌墙砖的性质和应用特点6.2砌块

5、的性质与应用6.3砌筑用石材的分类和力学性质7沥青和沥青混合料（2学时）7.1沥青的基本组成和分类7.2沥青的主要性质与测定方法7.3沥青混合料的组成、分类和性质7.4沥青混合料的配合比设计8建筑功能材料 （1学时）8.1防水材料8.2绝热材料8.3吸声材料8.4装饰材料实验教学（12学时）实验一：土建材料密度、表观密度、堆积密度的测定；实验二：钢材的力学性能和机械性能的检验；实验三：水泥的物理性质检验、水泥强度试验；实验四：砂和石的颗粒级配、粗细程度的测定；砂的细度模数、级配曲线的确定；砂、石骨料的级配、含水量、含泥量的测定；实验五：混凝土和易性的测定及调整；混凝土强度的测定和评定；实验六：沥青三大技术性质的测定方法；沥青牌号的评定。四、教材与参考书教材1朋改非编，土木工程材料，华中科技大学出版社，2008年，第一版参考书1 HYPERLINK /search.aspx?index=2&q=%e5%ae%8b%e5%b0%91%e6%b0%91%ef%bc%8c%e5%ad%99%e5%87%8c%e4%b8%bb%e7%bc%96 t _blank 宋少民，孙凌主编，土木工程材料，武汉理工大学出版社出版社，2010年，第二版2湖南大学等