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文档简介

1、 感恩是中华民族的优良传统,是人的最基本的品德。然而,我们发现现在的孩子却普遍没有感恩的心态,他们脆弱,敏感,任性。幼儿园工作规程明确指出:幼儿德育的目标是萌发幼儿初步的爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,初步形成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。如今,许多家庭只有一个孩子,一些家长视其为“小皇帝”、“小太阳”,这些孩子视野开阔,思维活跃,接受快,联想多,聪明可爱。然而,由于受多种因素的影响,我们发现现在的孩子普遍没有感恩的心态,他们常常表现出自私,脆弱,敏感,任性。因此,加强对幼儿的感恩教育是一件迫在眉睫的

2、事情。 从2014年初我们园就针对感恩教育开展了小课题研究活动,为期一年,在此期间我们开展了一系列活动,包括感恩主题课,感恩宣言墙,学习感恩歌曲,等等活动。具体内容: 一、活动主题:感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗

3、感恩的心面对未来的生活!三,具体安排:教师篇:(各园工会负责)1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。幼儿篇:1、 小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、 画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇:1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送

4、给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。具体安排:教师篇:(各园工会负责)1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。幼儿篇:1、 小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、 画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇:1、学唱让爱住我家“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 感恩行为是一种意识和理念的具体表现,是发自内心的自觉行动,这种意识和行为并不是与生俱来的,它需要我们加以培养、强化和教育逐渐形成。感恩是中华民族的传统美德,因此应当引入幼儿园,但是幼儿园的教育毕竟是有限的,而幼儿园只是儿童接受教育影响的环境之一,家庭是幼儿更重要的成长环境,它无时无刻发挥着教育功能,家庭在社会性方面的影响甚至超过幼儿园。因此,我们必须和家长建立新型的合作伙伴关系,并努力在尊重、平等、理解、协商的原则下真诚合作。中国有句俗话:“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中国人的美德,懂得感恩是

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