【人教版】实验：练习使用多用电表ppt课件1

1、物理选修 31第二章 恒定电流 2.9实验：练习使用多用电表【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)课标定位：1.通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构和刻度特点，理解欧姆测电阻的原理。2.了解多用电表的基本结构，通过实验操作学会使用多用电表测电压、电流和电阻。3.会用多用电表测量二极管的正负向电阻，并据此判断二极管的正、负极，会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3

2、-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)刻度盘欧姆调零旋钮红黑表笔功能选择开关指针定位螺丝（调零）直流电流量程选择区电阻倍率选择交流电压量程选择直流电压量程选择OFF挡欧姆表刻度盘直流电流、电压表刻度盘【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)1表头分清三条刻度线所测量的物理量最上面的刻度线右端

3、标有“0”，从右向左，刻度线依次变密，是用来测电阻的；中间的刻度线共50个小格，分布均匀，是用于测电流和直流电压的；欧姆表的刻度方向与电流表的刻度方向相反。问题1:参照图请说一说指针式多用电表的基本构造?表头调整定位螺丝欧姆调零旋钮选择开关2调整定位螺丝3选择开关4欧姆调零旋钮TSK【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题2:多用电表有几种?多用电表可以测哪些物理量？多用电表可以测量电流、电压和电阻等物理量。指针

4、式多用电表数字式多用电表【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)1.电压的测量步骤:(1)将电压表并联在待测电路两侧；(2)红表笔接高电势,黑表笔接低电势(3)先看清满量程是多大,再判断每一个小格是多少?(4)读数时一定要正视表针.(2)试测选量程；(3)测量；(4)读数2.注意事项:问题3:怎样用多用电表测量小灯泡的电压?测量中应注意什么？ES红高黑低先整后零读数先看量程，再看精确度(1)选档；【全国百强校】山东省

5、枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)1.电压的测量步骤:(1)将电压表并联在待测电路两侧；(2)红表笔接高电势,黑表笔接低电势(3)先看清满量程是多大,再判断每一个小格是多少?(4)读数时一定要正视表针.(2)试测选量程；(3)测量；(4)读数2.注意事项:问题3:怎样用多用电表测量小灯泡的电压?测量中应注意什么？ES红高黑低先整后零读数先看量程，再看精确度(1)选档；【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：

6、2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)(1)将电流表串联在待测电路中(2)让电流从红表笔流入,从黑表笔流出(4)读数时一定要正视表针.红进黑出问题4:怎样用多用电表测量小灯泡的电流?测量中应注意什么？1.电流的测量步骤:(1)选档；(2)试测选量程；(3)测量；(4)读数2.注意事项:(3)先看清满量程是多大,再判断每一个小格是多少?读数先看量程，再看精确度先整后零ES【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)

7、【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)(1)将电流表串联在待测电路中(2)让电流从红表笔流入,从黑表笔流出(4)读数时一定要正视表针.红进黑出问题4:怎样用多用电表测量小灯泡的电流?测量中应注意什么？1.电流的测量步骤:(1)选档；(2)试测选量程；(3)测量；(4)读数2.注意事项:(3)先看清满量程是多大,再判断每一个小格是多少?读数先看量程，再看精确度先整后零ES【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物

8、理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题5:用多用电表测电压、电流时，读数原则如何?按电压（流）表的读数规则进行1.先确定量程,再判断精确度即每一个小格是多少。先读整，再读零，结果就是整加零。2.测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位。（1）最小分度为“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读。如量程是3A（3V）的电流（压）档，最小刻度是0.1A（0.1V），估读到0.01A（V）。（2）最小分度为“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位按二分之一或五分之一估读。如量程为0.6A的电流表，最小分度为0.02A，估读半小格，不足半小格的

9、舍去，超过半小格的按半小格估读。量程为15V的伏特表，最小分度为0.5V，估读五分之几小格【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题6:怎样用多用电表测量定值电阻?测量中应注意什么？1.电阻的测量步骤:(1)机械调零: 用螺丝刀调整定位螺丝进行机械调零。(2)选择合适倍率: 测电阻时选择合适的倍率。以使指针指在中央附近1/3刻度范围，所选倍率比待测电阻的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估计值，可以按倍率从大

10、到小依次实验直到指针指到中央附近。(3)欧姆调零: 将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮使指针指在欧姆表零刻度线位置。若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)(4)测量读数: 将待测电阻从电路中拆下，将欧姆表的两个表笔搭接在待测电阻两端，如果指针在中央附近，表针示数乘以倍率，即为待测电阻的阻值。如果指针靠近左右两端，可根据“大量程大角度偏，小量程小角度偏”规律选择合

11、适倍率重新调零，按步骤3、4进行。问题6:怎样用多用电表测量定值电阻?测量中应注意什么？(5)用后旋离：将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置，拔出表笔。大量程大角度偏小量程小角度偏换档重新调零测量完毕旋离示数不用估读示数要乘倍率Part实验阶段：测量周期分为换挡、调零、测量三步。（步骤2、3、4）Part准备阶段：机械调零。（步骤1）Part 收尾阶段：测量完毕旋离。（步骤5）2.注意事项:【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多

12、用电表(共33张PPT)051015203040501002005001K1、读数原则如何？2、如果实验中选择的是100档，图示中各次的电阻分别为多少？3、实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一档？怎样才能使测得电阻的阻值更精确？指针指在中间刻度附近问题7:用多用电表测电阻时，读数原则如何?测量值表盘指针示数倍率2.35k6.0k20.2k720由于欧姆表的中值电阻是几十欧姆，而用欧姆档测电阻时指针指到中央附近读数比较准确，因此所选倍率比待测电阻的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估计值，可以按倍率从大到小依次实验直到指针指到中央附近。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1

13、课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题：若测一个阻值为810左右的电阻，应该选择哪个欧姆档位？8101 8.11008110倍率合适-指针指在刻度中央附近，误差较小。偏角小示数过大倍率过低偏角大示数过小倍率过高【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题8:怎样用多用电表测量二极管的正、反向

14、电阻?测量中应注意什么?正极负极PN（1）二极管的单向导电性。（2）欧姆表中电流的方向。1.首先弄清两个问题:二极管是一种半导体元件.导电特点: 电流从正极流入时电阻较小; 电流从正极流出时电阻较大。电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入。黑表笔应接内部电源的正极。ABErRRx+G不管使用电流档、电压档还是欧姆档时，电流都从多用电表的红表笔流入多用电表，从黑表笔流出多用电表表以保证电流表能从左向右偏转【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9

15、实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题8:怎样用多用电表测量二极管的正、反向电阻?测量中应注意什么?2.测量二极管的正向电阻(1)机械调零：(2)选择合适倍率:将选择开关旋至低倍率的欧姆挡(例如“10挡)。 (3)欧姆调零：(5) 用后旋离:将选择开关调至 off 档。(4)测量读数:将黑表笔接触二极管正极, 红表笔接触二极管负极,将指针示数乘以倍率得测量值。 【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题8:怎

16、样用多用电表测量二极管的正、反向电阻?测量中应注意什么?3.测量二极管的反向电阻(1)机械调零：(2)选择合适倍率:将选择开关旋至高倍率的欧姆挡(例如“1k挡)。 (3)欧姆调零：(5) 用后旋离:将选择开关调至 off 档。(4)测量读数:将黑表笔接触二极管负极, 红表笔接触二极管正极,将指针示数乘以倍率得测量值。 不管测量二极管的正向电阻还是反向电阻，电流都从黑表笔经二极管流向红表笔。再根据二极管单向导电性迅速判断出二极管的正、负极。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理

17、选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)正向导通时,电阻约为几百欧姆;反向截止时,电阻约为几百千欧. 正向电阻越小越好(不能为零); 反向电阻越大越好(不能无限大).二极管4.判断二极管质量的好坏问题9:怎样判断二极管质量的好坏？【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)甲同学的习惯比较好。多用电表不使用时,应将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置。问题10:两位同学用过多用电表后,分别把

18、选择开关放在图示位置，哪位同学的习惯好些？为什么？【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题11:总结多用电表测量电压、电流、电阻以及测量二极管的正向电阻和反向电阻的步骤和注意事项。1使用前：机械调零12 3 ABR1R2A2使用时：（1）测电压（2）测电流（3）测电阻（4）测二极管电阻ESES红高黑低红进黑出电阻调零Rx对二极管，黑笔流向红笔3使用后：把表笔拔出，K置“OFF”或交流高压档【全国百强校】山东省枣庄

19、市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)迁移应用：查找电路故障,黑盒子问题1.电压法2.电流法3.电阻法【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)用多用电表探索黑箱内的电学元件设定黑箱上有三个接点，两个接点间最多只能接一个元件；黑箱内所接的元件不超过两个。测量步骤和

20、判定：用直流电压挡测量，A、B、C三点间均无电压；用欧姆挡测量，A、C间正、反接阻值不变，说明箱内无电源说明A、C间有一个电阻。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)用欧姆挡测量，黑表笔接A红表笔接B时测得的阻值较小，反接时测得的阻值较大，说明箱内有一个二极管【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理

21、选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)用欧姆挡测量，黑表笔接C红表笔接B测得阻值比黑表笔A红表笔接B时测得的阻值大，说明二极管在AB间【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)训练题1关于多用电表及其使用，下列说法正确的是（ ）A电流、电压及电阻挡的刻度都是均匀的B测电压时，其红表笔接高电势处C测电路中某个电阻的阻值时，一定要将该电阻与其它元件断开D测电阻时要选择适当的挡位，使电表的指针接近满偏

22、B C【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)2. 用多用电表欧姆挡测电阻,有许多注意事项,下列说法中哪些是错误的 （ ）A. 测量前必须调定位螺丝 , 待指针指零 , 而且每测一次电阻都要重新调零B. 每次换挡后必须重新进行电阻调零C. 待测电阻如果是连接在某电路中，应把它先与其他元件断开，再进行测量D. 两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，为此,应当用两只手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起E. 使用完

23、毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到交流电压最高挡A D【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)3.图中B为电源，R1、R2为电阻.K为电键。现用多用电表测量流过电阻R2的电流。将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（ ）A.保持K闭合, 将红表笔接在a处, 黑表笔接在b处B.保持K闭合, 将红表笔接在b处, 黑表笔接在a处C.将K断开, 红表笔接在a处, 黑表笔接在b处D.将K断开, 红表笔接

24、在b处, 黑表笔接在a处CR1BR2Kba【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)训练题4.在使用多用表测电阻时，有一个步骤是将两表笔短路，调节表上某旋钮，使指针指到表盘上电阻的示数为_处.测量某电池的端电压时，要将红表笔接到电池的_极。测量电流时，要使电流由_表笔流入多用电表.红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测量电流时，要使电流由红表笔表笔流入多

25、用电表。红0欧姆正解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻的示数为0处，否则应调节调零旋钮使指针指向0处；【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)5. 一学生使用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用规则之处,他的主要实验步骤如下:（1）把选择开关扳到“1k”的欧姆挡上.（2）把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上.（3）把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,

26、发现这时指针偏转较小.（4）换用“100”的欧姆挡,发现这时指针偏转适中.随即记下欧姆数值.【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)（5）把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用电表放回桌上原处,实验完毕.这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中违反了哪一或哪些重要的使用规则?答： . 换用欧姆挡的量程时,要重新调整零旋钮;多用电表使用后不能把选择开关置于欧姆挡.【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-