306一次幸福的家访

1、 用心交流 着眼发展 306一次幸福的家访武汉市光谷第一小学 王茜一直以来，我都习惯于和家长约见在学校，对孩子的近况作交流，或是倾听父母的意见，共同商议教育的策略。本学期，全省开展了“课外访万家”的大型活动，我校的教师都积极行动起来，很快就形成了全新的家校互动氛围，老师们深入孩子家庭，了解孩子在家的表现和成长的环境。而我，作为班主任大军中的一员，也迅速对家访的相关事宜做了详尽的安排，开始了我的家访之路。在家访过一些家庭之后，我感受颇深，家长们自身的素质，家庭的氛围，对孩子的成长有着至关重要的影响。而对于不同的家长，我们班主任真的要时刻保持一颗公平公正的心态，对孩子在学校的表现给予真实的反馈，并

2、对家长口中的孩子表现做认真的梳理，剔除家长们的感情因素，做出正确的判断，进而提出自己中肯的建议或意见。这交流中分寸的把握，还真是一门不小的学问。往往回到家，静下心来把家访的过程像过电影一样在脑子里回放一遍的时候，还会有些意外的感触和收获。回想那天，走出向往同学的家门，向往妈热情的招呼声渐行渐远，而我的内心还久久不能平静，三口之家幸福的合影也反复浮现在眼前。最初接手6班，第一个和我联系的家长就是向往的妈妈。那时的她非常焦虑，对学校换数学、英语老师和班主任的事颇有微词。她这种负面情绪很快就感染了孩子，向往也马上呈现出新换老师之后的种种不适应。而我在对整个班级孩子的变现作出统计和比较之后，和向往妈妈

3、长谈过两次，效果并不明显。后来，也许是她自己的心理也逐渐调试过来了，又或是她改变了自己最初的看法，总之，对他人的挑刺不再那么尖锐了。本学期家访前，我也一度好奇，这是一个怎样的家庭呢。在他们家坐定，环顾四周，第一感觉，这是一个多么温馨的家庭。到处悬挂着三人的照片，记录着向往一家一路走来的痕迹。向往妈妈非常热情，和我们聊起孩子平日的生活习惯，在妈妈的眼里，这是一个懂事、乖巧、聪明的儿子，是一个可造之才。听着妈妈的介绍，我们似乎看到了向往的另一面，在家帮助妈妈做家务，自己独自上培训班，与邻居朋友和睦相处，与学校那个有些小调皮、爱出风头的孩子太不一样了！这就是所谓的小孩的多面性么？还是这些所有的表象本

4、来就是同属于一个人，只是因为站的角度不一样，而得到了不一样的结论。我们老师的感受与家长的感受如何分配比例才能真正勾勒出向往的真实面目呢？随着交谈的深入，我发现，正是因为妈妈过分的关注，才使向往在老师和家长面前不知觉地日渐扮演起多重角色。爸爸因为工作的原因常年在外，每天只与妈妈在一起，妈妈的个性好强而敏感，也使得孩子因为心疼她而在家“逆来顺受”。殊不知，孩子的天性不能总是被抑制，总有需要爆发的时候，于是，在学校的某些时机里，孩子又表现出他骨子里的叛逆。在和向往妈妈交换这一想法时，她沉默了，可能她也没有想到，自己的孩子会朝这样的势态去成长！是不是真的应该反思与调整了呢？好在大家都能在教育的角度方面

5、达成一定的共识，向往妈妈还热情地给我们讲起了照片背后的一些小故事，字字句句无不透露着她对这个家，对向往的用心经营。而我，在提出自己的疑虑和她妈妈深入交流之后也对孩子的教育方向有了新的认识。我们都要看到，孩子是一个独立的个体，他有自己的思考，也有与生俱来的个性，作为家长和教师，我们做的决不能是强加干涉和包办代替。这是一次愉快而由收获的家访，当然，更是一次幸福的家访。完，然后我会对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，最后再婉转并中肯地提出自己作为教育工作者的担忧：能记住动画片的内容，并不一定能记住学的知识，课堂的认真听讲还是很重要；学前学得多，可能刚开始时能名列前茅，但没有良好的学习习惯还是不能保

6、持长久；当然也有挑剔的家长一上来就给你个下马威，“老师，你的教龄是多少？”、“老师，你什么学历？”、“老师，我以前是高考状元，后来出国留学，成绩很好的。”对于这样的家长，我会不卑不亢。交谈时，我谨记不丢失自己做老师的主权，不被这样的家长牵着鼻子走，同时给予家长适当婉转的建议。总之，无论什么样的家庭，我相信家长都希望自己的孩子能跟出色，更优秀。所以家访的尾期，我会鼓励家长多观察，多帮助孩子，认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，适当调整对子女的教育态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。 同时，给家长信任，告诉他们请放心地把孩子交到吴老师手中，我一定会很认真，很负责地带好他们。有任何事我们之间都可以沟通，如果我有做得不好或不满的地方，也请家长见谅，并及时和我联系，我会修正。三、家访后及时反馈，整理信息家访后， 我会及时整理信息。像“放电影”一样，回顾一下我今天家访了那些孩子，将他们的脸和名字一一对应，同时也将他们父母，甚至爷爷奶奶也做一下对应。当你的学生第一天来上学，你能教出他的名字，他会觉得很兴奋；当你的家长第一次来接孩子，你对他说：“某某妈妈，你来接某某啦。”相信这位家长会感到很高兴。同时，我对家访中所了解的情况进行梳理，无论是学习上的，还是生理心理上的，都对我将来的教学教育工作带来了便捷。