第三课中国的道路 (3)

1、师宗县第二中学 朱睿 2018年5月 2018届初三政治专题复习： 了解国情 科学发展教学目标： 知识目标：（1）让学生熟练掌握我国的基本国情和具体国情；（2）让学生熟练掌握国家的相应对策（国策和战略）；（3）可持续发展的含义及必要性；（4）让学生明确我国实施可持续发展战略的意义和做法；（5）让学生明确我国贯彻和实施科学发展观的意义，为另节专题复习“科学发展观”作铺垫准备； 能力目标： 使学生学会观察和分析我国社会生活中违反计划生育、浪费资源、破坏环境等现象，逐步培养学生辨别是非的能力。 情感、态度、价值观目标： 培养学生自觉遵纪守法，积极宣传计划生育政策，并坚持同破坏资源、环境的行为做斗争的

2、优良品质与责任感。 教学重点：人口、资源、环境国情及相关国策和战略 教学难点： 1、实施可持续发展是当代中国的必然选择； 2、对科学发展观的解读； 教学方法： 体现教师的主导、学生的主体作用。采用导引、启发、讨论、活动、探究等形式开展综合复习，在复习中提升学生感悟、认知、应用能力。 相关基础知识我国现阶段最基本的国情： 我国现阶段的具体国情： 人口国情我国人口现状的特点及其影响资源国情我国资源现状的特点环境国情我国严峻的环境形势及其原因、表现基础部分专题复习 夯实双基相关基础知识我国环境保护的基本法律；面对人口、资源、环境问题，必须坚持的基本国策及战略；可持续发展的含义及其实施可持续发展的必要

3、性和做法；国家和个人应如何实施可持续发展战略？贯彻和落实科学发展观提升部分专题复习 夯实双基第一次1953年5.82亿第二次1964年6.95亿第三次1982年10.08亿第四次1990年11.34亿第五次2000年12.95亿第六次2010年13.7亿建国以来的六次人口普查中国文盲总数高居世界第二位，仅次于印度。世界上每10个文盲中就有一个以上是中国人。 我国每10万人：具有大学程度的3611人；具有高中程度的11146人；具有初中程度的33961人；具有小学程度的35701人。 我国人口现状的基本特点和其他特点（1）人口基数大（2）新增人口多（3）人口素质偏低 （1）农村人口多；（2）人口

4、老龄化的速度加快；（3）人口的分布不平衡；（4）男女性别比失衡等。 我国严峻的人口形势对我国的不良影响：（1）人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展；（2）人口过多和过快增长，影响我国人口素质的提高；（3）人口过多和过快增长，影响人民生活水平的提高； 实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项必须长期坚持的基本国策。 记一记！ 实行计划生育基本国策的目的和要求 目的：控制人口数量，提高人口素质 要求：提倡和鼓励晚婚晚育 提倡一对夫妇只生育一个子女 人 从 众 森 林 木利用利用利用增加增加减少减少人与自然环境是人类赖以生存和发展所必备的，那么我们想一想：我国环境问题主要表现在

5、哪些方面？观看图片 深刻感悟土地生态恶化水资源污染严重大气污染加剧 建设和保护良好的生态环境，是功在当代，利在子孙的伟大事业。 知识结构图示：可持续发展是我国经济和社会发展的必然选择。（为什么实施？）分析角度点拨：（1）我国面临严峻的人口、资源、环境形势；（国情角度）（2）实施可持续发展是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求；（建设角度）（3）实施可持续发展关系到中华民族生存和发展；（发展角度）等核心考点串讲：专题复习 双基串讲实施可持续发展（科学发展），我们应做好的工作：（措施；怎样实施？）核心考点串讲：专题复习 双基串讲（1） 加强宣传教育，努力增强全民族的人口意识，资源意识和

6、环保意识，坚持三大国策和三大战略；（2） 节能减排，积极发展循环经济，倡导低碳经济和低碳生活；（3） 把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来，科学发展。（4）把实施可持续发展战略与依法治国，加强社会主义法制建设结合起来。（5）贯彻和落实科学发展观，促进经济和社会又好又快发展；等双基练习专题复习 双基练兵1、我国是一个发展中国家，既要加速发展经济，提高人民的生活水平，又要保护环境，所以我们要走（）A、先发展经济，后治理污染的路子B、先保护环境，不发展经济的“零增长”之路C、先保护环境，后发展经济之路D、经济建设和环境保护协调发展的道路2、张家港人在发展经济过程中提出“既要金山银山，又要绿水青

7、山”的口号，他们从生产的源头杜绝污染，保证了城市的清洁美丽。这种做法主要体现了环保中的（）预防为主，防治结合和综合治理的原则公平、合理承担环境责任的原则环境保护与经济建设和社会发展相协调的原则保护公民环境权的原则A、B、C、 D、 DB3、坚持保护资源和环境的基本国策，应当贯彻的方针是以治为主、防治结合。（请判断）4、人口问题、资源问题和环境问题的实质是政治问题。（请判断）5、淡水资源日益成为我市经济和社会发展的关键问题。作为一个中学生的你为缓解我市水资源不足最有效的做法是（）A、积极宣传节水B、树立节水意识，养成节约用水良好习惯C、参加植树造林D、宣传保护资源国策正确B错，是发展问题6、历史

8、上我国北方地区沙尘暴发生的情况如下表，据此回答下列两题：年代50年代60年代70年代80年代90年代截止2010年次数5次8次13次14次23次 31次（1）结合上表，下列对沙尘暴问题认识错误的是（） A、沙尘暴频繁发生，愈演愈烈B、我国的环境问题日益严重C、我们必须实施可持续发展战略，贯彻和落实科学发展观D、沙尘暴离曲靖较远，与我们无关（2）面对沙尘暴的侵袭，我们应该（）增强环保意识依法保护环境认识到沙尘暴具有久远的历史，无法根治植树造林，退耕还林还草预防为主，防治结合，综合治理A、 B、 C、 D、 DD课堂热练专题复习 研修中考 素材一：2010年上海世博会的主题：城市，让生活更美好。上

9、海为打造“低碳世博”可谓费尽心机，在世博园里“环保概念”随处可见；五万平方米的生态绿墙，世界最大；4.6兆瓦太阳能发电机组容量，全国第一；园区内1000辆公共汽车实现了“零排放” 素材二：低碳经济和低碳生活已成为人们生活的热门话题。“低碳”与“乐活”的生活方式已逐渐进入我们的生活。2010年全国各省、市中考素材阅读上述材料，探讨下列问题：（1）低碳世博，低碳中国。为打造低碳经济，我国应坚持怎样的基本国策、战略和发展观？（2）低碳生活，从我做起。我们青少年应怎样做“低碳一族”？请从自身学习和生活实际出发，拟几条合理化建议。相信自己，你能行！答：节约资源的基本国策，可持续发展战略，科学发展观。答：

10、1、多步行，骑车；随手关灯，关水，关电；不使用一次性餐具；拒绝使用塑料袋；多参加植树活动。我们郑重承诺： 以实际行动为保护环境、节约资源做出自己应有的贡献！自觉保护自然环境和校园环境卫生，不做污染或破坏环境的事；爱护绿地和有益、珍贵动植物；人与自然和谐共处；积极参加保护环境和节约资源的公益活动；从日常生活小事做起，节能减排，积极践行低碳生活；少乘车，多步行（又经济，又环保）；积极参与志愿者行动，做一个亲近社会和自然的小志愿者。让我们行动起来，争做“环保卫士”、“节能先锋”、“低碳使者”！ 2013年12月10日课内活动 课外践行 进行一场让我们行动起来，争做“环保卫士”、“节能先锋”、“低碳伴我行！” 的签名仪式，并把它挂在班里。身体力行，践行承诺，相信你能行！老师寄