综合性学习《主题探究学习：神话》个人及小组探究成果报告样表

1、PAGE 第一组：综合性学习主题探究学习：神话小组探究成果报告小组名称： 组长： 刘欣 成员： 刘欣、杨佳岐、李永欣、折浩、王凯、王瑞、李宁、周海洋我们的探究主题是： 宇宙起源探究 第二组：综合性学习主题探究学习：神话小组探究成果报告小组名称： 组长： 张培鸽 成员： 张培鸽、马蓉、杨金瑞、李鹏、罗浩我们的探究主题是： 神话造人探究 个人语文综合性学习探究成果评价列表：评价时间： 年 月 日所在小组名称： 探究者： 等级要求 A级B级C级D级自评互评师评总评探究过程ABCD探究成果ABCD组员合作ABCD注：A级为优，B级为良，C级为合格，D级为待合格。附件三：综合性学习主题探究学习：神话个人

2、探究成果报告探究者： 选题二：神话造人探究观看微课中国神话故事外国神话故事综合性学习：神话主题探究选题及微视频女娲造人女娲补天，将女娲造人、女娲补天文言文翻译成现代文；搜集整理圣经神话故事的耶和华上帝造人、希腊神话故事的普罗米修斯造人的故事；从女娲造人到圣经神话故事的耶和华上帝造人、希腊神话故事的普罗米修斯造人，中国和西方对人类起源的认识有哪些地方相似？这种惊人的相似说明了什么？ （4） 我们今天是如何解释人类起源的？（提示：此题要求了解圣经神话故事、希腊神话故事中人类起源的内容，和中国女娲造人进行比较，探讨神话故事在反映人类刚刚从自然中独立出来的时候，认识方面的相同之处。）附件三：综合性学习

3、主题探究学习：神话个人探究成果报告探究者： 选题三：神话英雄人物探究（1）观看微课中国神话故事外国神话故事综合性学习：神话主题探究选题及微视频精卫填海夸父逐日后弈射日大禹治水共工怒触不周山，并将这几篇文言文翻译成白话文；（2）搜集整理希腊神话普罗米修斯造人的故事；（3）精卫、夸父、后羿、鲧、禹以及普罗米修斯这些神话人物具有怎样的英雄气概？你怎样看待他们的行为和命运？（提示：此题主要在了解古代神话人物故事的基础上，概括他们怎样同自然灾害作斗争，揭示古人图生存、图发展的奋斗历程。）第三组：综合性学习主题探究学习：神话小组探究成果报告小组名称： 组长：邬永婷 成员： 邬永婷、杨佳宁、金爱玲、李双成、

4、马丁、李雨清、我们的究主题是：神话英雄人物探究第四组：综合性学习主题探究学习：神话小组探究成果报告小组名称： 组长： 季月 成员： 季月、纪翠、马雪、王嘉玲、谢洁、汪华、王若楠我们的探究主题是：人类与自然关系探究第五组：综合性学习主题探究学习：神话小组探究成果报告小组名称： 组长：李海雪成员：李海雪、杨安琪、马春、杨国安、杨彦莹、刘洋、王雪梅、马多我们的探究主题是：神话与迷信探究第六组：综合性学习主题探究学习：神话小组探究成果报告小组名称： 组长： 李娜 成员： 李娜、戴旖旎、韩胜华、杨莹（白）、杨莹、杨佳慧我们的探究主题是：飞天神话探究第七组：综合性学习主题探究学习：神话小组探究成果报告小组名称： 组长： 马海燕 成员：马海燕、张景、张静、孙佳婷、杨俊我们的探究主题是：家乡神话故事探究小组语文综合性学习探究成果评价列表： 评价时间： 年 月 日所在小组名称： 组长： 探究者： 等级