古诗结构技巧PPT演示课件

1、古典诗词表达技巧鉴赏篇章结构 “诗歌结构”，是指诗人对作品内容的组织安排。体现在人、事、场景的布局，局部与整体的协调，首尾的照应，段落的过渡，线索的安排，详略虚实的设计，时空动静的调度等等。出题者常以“结构”为抓手，引导考生进入审美境界，体会诗人的匠心睿智。 诗歌整体结构的把握，既涉及诗歌写作的构思，又涉及诗歌即景抒情、由事转议等常见方法。其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系古诗词形象与情感的关系先景（事）后情（大多如此）以景结情先情后景按景情的顺序1、先景后情村行 宋 王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥

2、原树似吾乡。景情诗歌多先写景造境，而后再在此基础上抒怀。尾联陡转，以“惆怅”引出思乡归隐之意。 山 居 秋 暝 王 维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 山 居 秋 暝 王 维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 李煜望江南“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”2、先情后景下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。3、以景结情 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，言尽而意犹未尽

3、。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 -王昌龄从军行 诗歌的前三句均是就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那末结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢? 诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思想感情,给读者留下了无限的想像空间。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 -王昌龄从军行高高秋月照长城长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 -王勃山中 最后两句写山上望见实景，映衬一二句之情，以景寓情，用秋风萧

4、瑟，黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。这种以景结情的手法余味无穷，耐人寻味。其内容是前句（联）与后句（联）的关系古诗词的结构特点重章叠句照应铺垫、伏笔前句（联）后句（联）的关系抑扬5、铺垫 即以前面一系列非主要情节做后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。诗以“微风”开头，并贯穿全篇。【答案】 颔联：微风吹开门，吹动竹子（引起怀念故友之情）；出题者常以“结构”为抓手，引导考生进入审美境界，体会诗人的匠心睿智。其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系四库提要云：“（许 岂 ）讥杜牧赤壁诗为不说社稷存亡，惟说二乔，不知大乔乃孙策妇，小乔为周瑜妇，二人入魏，即吴亡可知。诗以“微风”开头，并贯穿全篇。就是指诗

5、歌在内容由浅入深，环环相扣的结构形式，使全诗结构严谨，条理清楚。(2007宁夏卷)（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋诗，完成8 - 9题。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。新晴原野旷，极目无氛垢。【注】刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士，曾任监察御使等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。14、（1）更喜欢本诗。【分析】此小令实际是宝贵者的人生叹息时光易逝，盛筵不再，美景难留。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。请说说“一霎好风生翠幕”这句在词中起什么作用？小斋即事 刘一止这个“目”就是诗歌的主题，运用这种方法开头，就为全文指明了“航标”。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。东边一颗柳树，西边一颗

6、柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？ 这是明朝徐渭题柳亭送别图一诗，诗作先是层层铺垫，蓄势待发，而后破势而出。纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？wn山 行 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛起铺垫和烘托作用的。 另外，在写景抒情诗中，我们也可以说，诗歌中的写景是为抒情作铺垫。临洞庭湖赠张丞相 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。前四句是写洞庭湖、岳阳楼景观的名句，写出了磅礴的气势，壮阔的境界，为人们称道。临洞

7、庭湖赠张丞相 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 “欲济无舟楫”是从眼前浩浩湖水触发出来的。或者说，诗人写洞庭湖水正是为了引出“欲济无舟楫”，从而委婉的表白自己的心事，希望得到赏识和录用。前四句是写洞庭湖、岳阳楼景观的名句，写出了磅礴的气势，壮阔的境界，为人们称道。(2007山东卷) 14阅读下面这首清诗，回答问题（8分） 出关 徐兰凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，出关争得不回头? 注关，指居庸关。旆（pi），旌旗。（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说

8、明理由。14、（1）更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。出关 徐兰凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，出关争得不回头?(2007宁夏卷)（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋诗，完成8 - 9题。小斋即事 刘一止怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，那能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。【注】刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士，曾任监察御使等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。局：指棋盘。8.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（5分）

9、9.作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）8.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（5分）8（5分） 第二联是对第一联句意的补充。“未用”句是承“爱棋”句而说，“爱棋”是爱棋盘的方，故没有想到要用棋来较量胜负：“那能”句是承“怜琴”句而说，“怜琴”是爱琴弦的直，所以怎么能用它来记宫商角微羽五音呢？第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。9（6分） 作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”；直正直、方有棱角，正因为自己方直之品不变，结果到头来，“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋住处，无关于国家的兴亡了。这些都抒发了作者

10、对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。小斋即事 刘一止怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，那能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。局：指棋盘。8.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（5分）其内容是如何体现出主旨古诗词主旨表现卒章显志开门见山以小见大如何体现主旨对比 在表现大题材时，诗人不是叙述描写大事件、大场面，而是着眼于小事情、小景象，通过“小事”“小物”“小景”来反映大境界、大主题，这种手法叫做以小见大。9、以小见大 赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。后人的质疑宋人许 岂彦周诗话云：“杜牧之作赤壁诗，意谓赤壁不能纵火

11、，为曹公夺二乔置之铜雀台上也。孙氏霸业，系此一战。社稷存亡，生灵涂炭都不问，只恐被捉了二乔，可见措大不识好恶。” y四库提要云：“（许 岂 ）讥杜牧赤壁诗为不说社稷存亡，惟说二乔，不知大乔乃孙策妇，小乔为周瑜妇，二人入魏，即吴亡可知。此诗人不欲质言，故变其词耳。” 过 华 清 宫 杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。暴露唐玄宗杨贵妃的腐化生活，杜牧仅摄取“妃子笑”入诗，一切便尽在不言中了。千里迢迢，快马飞驰，完全为了博得一人的欢心，不知内情的或许以为是为了军国大事呢。乌衣巷 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 乌衣巷 刘禹

12、锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 江山更替，朝代兴衰，人事沧桑该让诗人生发多少感慨喟叹！可诗人的笔下只是一只轻盈的燕子，一只四百年前高门士族王谢家的燕子（当然是极度的艺术夸张！），现在却飞进了寻常百姓家中。一只小小的“燕子”成了历史的见证者，也成为诗人感慨人事沧桑兴亡盛衰的情感媒介，令人浮想联翩，余味无穷。难怪白居易对此诗是“掉头苦吟，叹赏良久。”以小见大10、对比 对比手法在诗歌中运用较多，因其具有层次性的特点，结构性较强，如：过华清宫 李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 通过今昔对比(昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，

13、宫殿荒凉)，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。11、开门见山，直接点题开宗明义，直接点题。这个“目”就是诗歌的主题，运用这种方法开头，就为全文指明了“航标”。和晋陵陆丞早春游望 唐 杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。 诗开门见山，直接点出诗人的感慨：只有离别家乡、奔走仕途的游子，才会对异乡的节物气候感到新奇而大惊小怪。在这“独有”、“偏惊”的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情 。12、线索诗歌在内容主旨上或者情感上围绕一条中心展开，线索可以是作者的情感、某一特定事物等。竹窗闻风寄苗发司空曙 李益微风惊暮坐，临牖思悠哉

14、。开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。注苗发、司空曙是李益诗友。（2005江苏卷）诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。【分析】标题中的“闻风”二字是全诗的“线索”，也是理解全诗内涵的关键。首、颔两联写临风而思友、闻风而疑友来；颈联写风吹叶动，露滴沾苔，用意还是写风；尾联入幌拂埃，也是说风，是遐想，期望风至寄思友之意。可见，全篇紧紧围绕“闻风”进行艺术构思，通过微风形象，表现诗人孤寂落寞的心情，抒发思念故人的情怀。【答案】 颔联：微风吹开门，吹动竹子（引起怀念故友之情）；颈联：微风吹落枝上露水（滴在阶下青苔上）；尾联：希望微风吹进帘幔（拂去琴上尘埃

15、）。13、过渡过渡：即承上启下，对诗歌的内容作衔接，或者对诗歌的情感作转承 。【分析】此小令实际是宝贵者的人生叹息时光易逝，盛筵不再，美景难留。而词人的情感是通过一组景物意象传达的。仔细分析：上片写的是“重帘”之外的景，诉诸“视觉”；下片笔触转到“重帘”以内，诉诸“听觉”。这儿的“转”，正是由“一霎好风生翠幕”完成的，“好风入幕”，便是一个巧妙的“过渡”。浣溪沙（晏殊） 小阁重帘有燕过，晚花红片落庭莎，曲栏干影入凉波。 一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁金多。请说说“一霎好风生翠幕”这句在词中起什么作用？14、层层深入就是指诗歌在内容由浅入深，环环相扣的结构形式，使全诗结构严谨，条理

16、清楚。 古诗十九首迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。本诗在写作结构上有何特点？本诗采用了层层深入的结构方式，表达织女隔着银河遥思牵牛的愁苦心情，表现了爱情受折磨时的痛苦。诗歌从遥望中的牵牛星、织女星写起，由远及近，视线移到织女星，织女织成布才能与牛郎相会，可是终日织不成，急得泪如雨下。相隔浅浅的一道银河，就是不能相会。诗歌由事而人，再到人的感情。情景交融，声情并茂，哀怨动人。15、总分和收绾 【分析】首两句扣“野望”，展现的是远景，意境开阔纯净；而颔联则是由远及近，颈联再由近及远仍然扣住“野望”，更细腻地营造开阔纯净的意境。因此这二联与首联是