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文档简介

1、六年级期中检测时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。(8分)xn s yn cng mi gu tin jng( ) ( ) ( ) ( )qng xi d iun bng bo ch fang( ) ( ) ( ) ( )二、按要求写成语。(6分)1赞美祖国的:( ) ( ) ( )2形容情况危急的:( ) ( ) ( )3描写冬天景物的:( ) ( ) ( )4体现团结协作的:( ) ( ) ( )三、判断正误对的打“”,错的打“”。(5分)l“鉴”在“鉴往知来”中的意思是镜子。( )2“李逵”这一人物形象出自三国演义。( )3半截蜡烛中的故事发生在法国。( )4. 记金华的双龙

2、洞是著名作家巴金的作品。( )5“烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。”这句话采用了排比的修辞手法。( )四、按要求完成句子。(10分)1、仿写句子。时间好比清风,它能帮我驱散心头的愁云;时间如同 ,它能 。 2、小花在回家的路卜找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”宁句)“把”字句: “被”字句: 3、太阳升起来了(改为拟人句) 4、小弟悄悄地告诉王宁说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接叙述句) 五、根据所学内容,完成练习。(13分) 1、三亚的落日一会儿像 ,一会儿像 , 一会儿像 。 2、记金华的双龙洞中,外洞的特点是 ,孔隙的特点是 ,内洞的特点是_。

3、3、吴国少年借“ , ”的故事,巧妙地劝阻吴王放弃攻楚的念头。从这个故事中我们懂得了 。像这样的成语我还记得很多,如:“ , ” “ , ”4、三打白骨精一文中妖精三次分别装作 , , ,但都被孙悟空识破了。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如 的 , 的 。5、默写渔歌子: , 。 , , 。 六、阅读文段,完成练习。(27分)(一)你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔(bn bn)去,惊涛是你的气概。你用 哺育各族儿女;你用 挽起高山大海。我们赞美长江,你是 ;我们依恋(lin nin)长江,你有 。 1、根据课文内容,将文段填写完整。(4分) 2、用“”划去加点字不正确的读音

4、。(1分) 3、文段中的韵脚有:来、_,押的韵是_ 。(2分) 4、读第一个分句要_一些,因为长江是“走来”;读第二个分句要让人感觉有_,因为长江是“奔去”。(2分) 5、写几个描写江、河、湖、海的成语。(4分) (二)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,休10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当

5、然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的邢碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲叉做了两碗荷包蛋,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做

6、“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1、请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。(4分)( ) ( ) ( ) ( )2、儿子3次借用“孔融让梨”的目的依次为_、_、_ 。(1分) eq oac(,1)故作姿态,试探父亲,害怕上当。强词夺理,为自己占便宜找借口。巧言善辩,还想占便宜。3、父亲对儿子的三次教育,一次比一次深刻。该文中能显示这个特点的词语依次是_ _、_ _ 、_ _ _,这充分体现了 。(4分) 4、该文中最能表现全文中心思想的句子是 。(2分)5、你赞成文中父亲的教育方式吗?说说

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