d001力的基本概念

1、力的基本概念1一、力的三性 二、重力 三、弹力 四、摩擦力五力的合成与分解 六、牛顿第三定律 039.08年深圳市第一次调研考试8 015.08届扬州市期中模拟试卷1 032.上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测 2 010.07-08学年清华大学附中高考模拟试题1 gk014.2008年高考广东理科基础2 032.上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测18 033.上海嘉定区2007学年上学期调研1 018.湖南省师大附中0708学年第一次月考 11 020.南京一中0708学年第一次阶段性测试 7 010.07-08学年清华大学附中高考模拟试题 2 018.湖南省师大附中0708学年

2、第一次月考 10 002.南京师大物理之友力学综合(二)2 035.广东茂名市2007年第二次模考 3 014.山东泰安市07年第一轮质量检测 3 042.08年苏、锡、常、镇四市教学情况调查（一）5 039.08年深圳市第一次调研考试6 016.山东省寿光现代一中0708学年度第二次考试 4 020.南京一中0708学年第一次阶段性测试 5 053.08年3月临沂市教学质量检查考试（一）8 055.08年佛山市教学质量检测（二）8、 017.山东邹平一中07-08高三第一次月考3 020.南京一中0708学年第一次阶段性测试 8 021.华南师大附中207208学年度综合测试(二) 132一

3、、力的三性1. 力的基本特性：物质性（施力物体、受力物体）、相互性、矢量性（力的三要素、力的图示、力的示意图）2. 力的作用效果：使物体产生加速度或发生形变。3. 力的分类：(1)按性质命名的力：重力、弹力、摩擦力、电场力等(2)按效果命名的力：拉力、压力、动力、阻力、向心力等3二、重力1.产生：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫重力。2.大小：G=mg，在同一位置。G的大小与物体运动状态无关。（超重、失重）方向：竖直向下3.重心：物体各个部分受到重力的合力的作用点。重心可能在物体上也可能不在物体上。（1） 质量分布均匀的物体，重心位置只跟形状有关。（2）质量分布不均匀的物体，重心位置跟物体形

4、状有关，跟物体内质量的分布有关。（3） 用悬挂法测重心（只适合薄片状物体）。4.重力与万有引力的关系：重力是万有引力的一个分力。在地球两极，重力与万有引力大小相等、方向相同；在地球其它位置，重力与万有引力大小不相等、方向也不相同。 4三、弹力1. 产生条件：相互接触有挤压（发生弹性形变）。2. 弹力方向：（1）绳和弹簧的弹力方向：注意弹簧是被压缩还是被拉伸（2）接触面的弹力方向：点面接触、面面接触（3）轻杆的弹力方向：一般情况，由物体的受力情况和运动情况决定轻杆只在两端受二力平衡时，弹力沿杆的方向3. 弹力大小的计算：（1）弹簧弹力： F=kx（2）微小形变产生的弹力：由物体的受力情况和运动情

5、况决定5四、摩擦力（一）静摩擦力1. 静摩擦力产生条件：a.接触面粗糙, b.存在弹力, c.相对静止且有相对运动趋势.2.静摩擦力的方向： 沿接触面且与相对运动趋势方向相反3. 静摩擦力的大小：0ffm（fm=0N）一般由牛顿定律计算（平衡时等于除f外的切向合力）（二）滑动摩擦力1滑动摩擦力产生条件：a.接触面粗糙 b.存在弹力 c.有相对运动2.滑动摩擦力的方向: 沿接触面且与相对运动方向相反3滑动摩擦力的大小：f=N6五力的合成与分解1 合力与分力：一个力如果它产生的效果跟几个力共同作用的效果相同，则这个力就叫那几个力的合力，而那几个力就叫这个力的分力，合力与分力之间是效果上的等效“替代

6、”关系。求几个已知力的合力叫做力的合成求一个已知力的分力叫做力的分解。力的合成与分解互为逆运算。2平行四边形定则(三角形法则）：F1F2FF2F1F73 两个力的合力用作图法讨论：(1)F1与F2大小不变,夹角变化时,合力F的变化：=0时，F=F1+F2 ，=180时， =90时，因此两个力的合力满足：(2)F1与F2夹角不变,使其中一个力增大时,合力F的变化:当090时,若F2增大,其合力的大小变化比较复杂见图F1FA FB FC FD A B C D F2(3)将菱形转化为直角三角形 两个大小为F的力，夹角为时， 其合力大小为F合=2Fcos /2， 方向在两个力夹角的平分线上。FFF合当

7、=120时，F合=F。8若F3满足 ，则三个力合力的最小值等于0。或者说，表示三个力的线段如果能围成一个三角形，则这三个力的合力最小值为0。4三力的合力：95、力的分解： 力的分解的原则：（1）可以按力的作用效果分解，（2）按照题设条件分解，（3）正交分解。分解力时， 可以认为已知平行四边形的对角线，求作两邻边。1. 已知合力F , 两个分力F1、F2的方向 , 求两个分力的大小, 有唯一解。 （图1 ）F1（图1 ）2. 已知合力F，分力F1的大小和方向，求分力F2的大小和方向, 有唯一解.（图2 ）FF1（图2 ）3. 已知合力F，分力F1的大小、分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小.

8、（图3）F2F1F（图3 ）可能有唯一解(F1=Fsin)，可能有两个解(F1Fsin)，也可能没有解(F1Fsin)。10六、牛顿第三定律两物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，同时出现、同时消失，分别作用在不同的物体上。作用力和反作用力总是：同生、同灭、同变、同大小、同性质、反方向，但是分别作用在不同的物体上，因此不能抵消。七、物体的受力分析1.首先分析重力2.其次分析弹力看它跟哪些物体接触, 有无形变,依次分析每一个弹力3.最后分析摩擦力看它跟哪些物体接触,有无形变,有无相对运动趋势或相对运动依次分析每一个摩擦力。根据受力分析的结果，画出物体的受力图。1103

9、9.08年深圳市第一次调研考试88关于力学单位制说法中正确的是 ( ) Akg、m/s、N是导出单位 Bkg、m、J是基本单位 C在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g D只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是FmaD12015.08届扬州市期中模拟试卷1 1用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是（ ）A、作用力与反作用力作用时刻相等；B、作用力与反作用力作用在同一物体上；C、作用力与反作用力大小相等； D、作用

10、力与反作用力方向相反0FtB13032.上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测 22. 若飞机在起飞时不慎撞到了一只鸟，则下列说法中正确的是 ( ) A飞机安然无恙，鸟被撞死，因为飞机对鸟的力大于鸟对飞机的力。 B鸟被飞机撞击后反弹出去，因为飞机受到的力小于鸟受到的力。 C飞机与鸟之间的作用力大小相等。 D以上说法都不对。C14010.07-08学年清华大学附中高考模拟试题1 1将一根原长为40 cm、劲度系数为100 N/m的弹簧拉长为45 cm，则此时弹簧的弹力大小为（ ）A45 N B40 N C85 N D5 N D15gk014.2008年高考广东理科基础2 2、人站在自动扶梯的水

11、平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示以下说法正确的是 （ ）A人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不为零D人受到的合外力方向 与速度方向相同vA16032.上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测18 18、在装修工程中，用与竖直方向成角的力F使质量为m的物体静止在斜板的某位置上，如图所示，斜板与水平方向成角, 那么这个物体受到_个力而平衡， 斜板对它的压力大小为_。FFcos(+)-mgcos。417033.上海嘉定区2007学年上学期调研11、如图所示，一个质量为3.0kg的物体，放在倾角为= 30 的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提

12、物体, 物体仍静止, 下述结论正确的是 （ ）A物体受到的摩擦力减小2.5NB物体对斜面的作用力减小5.0N C斜面受到的压力减小5.0ND物体受到的合外力减小5.0N mF30A B18018.湖南省师大附中0708学年第一次月考 1111三个力，F1=3N，F2=7N，F3=9N，关于三个力的合力，下列说法正确的是（ ）A三个力的合力的最大值为19N B三个力的合力的最小值为1NC三个力的合力不可能为9N D三个力的合力不可能为3N A19020.南京一中0708学年第一次阶段性测试 77关于静摩擦力的说法正确的是 ( )A静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B静止物体受

13、到的摩擦力一定是静摩擦力C静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D运动的物体可能受静摩擦力作用A C D20010.07-08学年清华大学附中高考模拟试题 22某人在平直公路上骑自行车，见前方较远处红色交通信号灯亮起，他便停止蹬车，此后的一小段时间内，自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为 和 ， 则（ ） A 向后， 向前 B 向前， 向后 C 向后， 向后 D 向前， 向前C21018.湖南省师大附中0708学年第一次月考 1010人在行走过程中，地面对人的前脚与后脚所施的摩擦力的方向下列说法正确的是（ ）A施给前脚的摩擦力向前，施给后脚的摩擦力向后B施给前脚的摩擦力向后，施给后脚的摩擦力向前

14、C施给前脚的摩擦力向后，施给后脚的摩擦力向后D施给前脚的摩擦力向前，施给后脚的摩擦力向前B22002.南京师大物理之友力学综合(二)2 2图中OA是一遵从弹力跟形变量成正比规律的弹性绳，其一端固定于天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连，当绳处在竖直位置时，滑块A对地面有压力的作用，B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度，现用一水平力F作用于A，使之向右做直线运动，在运动过程中，作用于A的摩擦力将： ( )A、逐渐增大 B、逐渐减小C、保持不变 D、条件不足，无法判断BAOF解：设弹性绳的伸长分别为x1、x2，N1=mg-kx1, N

15、2=mg - kx2 sin=mg-kx1= N1,所以f=N 保持不变C23035.广东茂名市2007年第二次模考 33如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F，F-t 关系图象如图乙所示.两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则 ( )A两物体做匀变速直线运动B两物体沿直线做往复运动C2s3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小DA物体作用于B物体的摩擦力方向始终与力F的方向相同t/sF-1012340乙1056ABF甲D24 3如图所示，一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上，此力F的方向与斜面底边平行，如果将力F撤消，下列对物块的描述正确的是（ ）A木块

16、将沿斜面下滑B木块受到的摩擦力变小C木块立即获得加速度D木块所受的摩擦力方向改变014.山东泰安市07年第一轮质量检测 3FB D25042.08年苏、锡、常、镇四市教学情况调查（一）5 5如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受地面的摩擦力 （ ）A大小为零B方向水平向右C方向水平向左D大小和方向无法判断A26039.08年深圳市第一次调研考试66如图所示，物体A放在斜面上，与斜面一起向右做匀加速运动，物体A受到斜面对它的

17、支持力和摩擦力的合力方向可能是 ( ) A向右斜上方 B竖直向上 C向右斜下方 D上述三种方向均不可能AA27016.山东省寿光现代一中0708学年度第二次考试 4 4如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）A甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同B甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反C甲、乙两图中A物体均不受摩擦力D甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F相同ABFBAF甲乙D28020.南京一中0708学年第一次阶段性测试 5 5物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，当两者以相同的初速度靠惯性

18、沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时 ( )AA受到B的摩擦力沿斜面方向向上 BA受到B的摩擦力沿斜面方向向下CA、B之间的摩擦力为零 DA、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质CBAC29053.08年3月临沂市教学质量检查考试（一）88一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物块始终处于静止状态，当外力F 按图甲所示规律变化时。物体与斜面间的摩擦力大小变化规律可能是图乙中的 （ ）0Ftt0图甲0ftt00ftt00ftt00ftt0DABC图乙D30055.08年佛山市教学质量检测（二）88用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是 ( )A. P物体受4个力 B. Q受到3个力C. 若绳子变长，绳子的拉力将变小D. 若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大PQOA C31017.山东邹平一中07-08高三第一次月考33如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上。一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内，但将它们的距离稍微增大一些后固定。仍将圆柱工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是（ ）A仍能向右匀速运动B一定向右边加速