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文档简介

1、幼儿心理学2022年春季学期期末考试一、单项选择题(共40题,80分)1、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。(2.0)06、 7 岁012 岁015岁018 岁正确答案:A2、儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。(2.0)1岁以前13岁C、34岁半D、4岁半6岁正确答案:B3、游戏的心理结构包括哪两种成分?()(2.0)A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为正确答案:A4、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论?()(2.0)A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说正确答案:C5、心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比

2、拟容易,心理某方面开展最为迅速 的时期的?() (2.0)A、开展快速期B、开展高峰期C、开展敏感期D、开展潜力期3、习惯是自然习得的,它既可能符合法那么,也可能不符合法那么;而技能是通过系统的学习与教学 而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。()(2.0)正确答案:正确4、埃里克森的心理社会开展理论认为,儿童人格的开展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一 系列顺序不变的阶段,因此前一阶段开展不好就不能进入下一阶段。()(2.0)正确答案:错误5、苏联心理学家维果斯基认为,强调游戏的生物学特性和将儿童的游戏与动物的活动等同起来 是可以的,但否认儿童游戏的社会性特征

3、也是错误的。他指出,游戏是儿童有目的、有意识的社 会性活动,是儿童的一种特殊的实践活动。()(2.0)正确答案:错误6、小女孩应该文静,不能淘气。(2.0)正确答案:错误7、所谓需要的满足是指绝对的满足,一般说来,低级需要只要有充分满足后,较高的需要才有可 能出现,人的动机才有可能受新的需要支配。()(2.0)正确答案:错误8、人对事物的认识是从感知觉开始的,儿童最初发生的认识过程就是感知觉。()(2.0)正确答案:正确9、4岁幼儿盼盼画画时,突然又玩起了手中的彩笔。这是幼儿注意的转移。(2.0)正确答案:正确10、按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一

4、种 是相关类属。知道了 “长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一种特例,那就很容 易理解“正方形的四个顶角都是直角”,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概 念、命题,并使其精确化,这种学习就是相关归属学习。()(2.0)正确答案:错误正确答案:C6、到3岁时,儿童脑的重量大约是()。(2.0)A、390B、900C、125D、 1000正确答案:B7、幼儿园教育活动情境创设的原那么包括0。(2.0)A、通用性、有效性、适龄性与针对性B、客观性、科学性、实用性与平安性C、普遍性、适用性、特殊性与教育性D、互动性、效用性、特殊性与平安性正确答案:D8、幼儿创造性测量的一般原那么是

5、0。(2.0)A、适用性原那么与活动性原那么B、客观性原那么与科学性原那么C、教育性原那么与生成性原那么D、理论联系实际原那么与开放性原那么正确答案:A9、当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。(2.0)A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意正确答案:C10、()是促进幼儿心理开展的最好的活动形式。(2.0)A、游戏B、学习C、劳动D、交往正确答案:A11、儿童动作开展中,通过运动探索和体会运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,这

6、个阶段 属于 0。(2.0)A、反射动作阶段B、最初运动阶段C、基础运动阶段D、专门化动作阶段正确答案:B12、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。(2.0)A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法正确答案:D13、岁看大,7岁看老这句俗话反映了幼儿心理活动 ()(2.0)A、整体性的形成B、独特性的开展C、稳定性的增长D、积极能动性的开展正确答案:B14、幼儿的形象记忆主要依靠的是()(2.0)A、动作B、 言语C 表象D、情绪正确答案:C15、眼手(视触)协调的出现的主要标志是0。(2.0)A、抓握反射B、伸手能够抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动正确答案:B

7、16、认为遗传对心理开展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的 制约,这种理论是()。(2.0)A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、相互作用论正确答案:D17、关于幼儿视觉开展的表述,以下说法正确的选项是()。(2.0)A、突然把手放在孩子眼前,假设无眨眼反射,是正常表现“代偿头位”表示两眼可能是弱眼C、孩子有畏光表现,在阳光下常把一只眼闭上,可能为青光眼D、斜视,多是视力功能不好正确答案:D18、儿童某种知识和形成某种能力比拟容易,儿童心理某个方面开展最为迅速的时期称为()。(2.0)A、转折期B、敏感期C、危机期D、最正确开展期正确答案:B19、标志着儿童思

8、维真正发生的是()。(2.0)A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现正确答案:B20、对应于教育目标的活动指导模式的类型包括0。(2.0)A、尝试错误、顿悟式、说服与诱导B、信息加工、社会交往、个人开展与行为训练C、群体模仿、小教师制、讲授与启发式D、认知训练、行为训练、讲授法与发现法正确答案:B21、以下哪一条符合儿童动作开展的规律?()(2,0)A、从局部动作开展到整体动作B、从边缘局部到中央局部C、从粗大动作开展到精细动作D、从下部动作开展到上部动作正确答案:C22、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。(2.0)A、有差异的微笑B、出声的笑C、诱发性的

9、笑D、自发性的笑正确答案:A(2.0)23、某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为()。A、初步概念水平B、依据具体特征下定义C、不会下定义D、同义反复正确答案:D24、根据游戏规那么的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()(2.0)A、创造性游戏与规那么性游戏B、智力游戏与非智力游戏C、无意游戏与有意游戏D、角色游戏与音乐游戏 正确答案:A25、儿童开始能够按照物体的某些比拟稳定的主要特征进行概括,这是()。(2.0)A、直观的概括B、语词的概括C、动作的概括D、知觉的概括 正确答案:B26、攻击性行为产生的直接原因主要是0。(2.0)A、父母的惩罚B、典范C、

10、强化D、挫折 正确答案:D27、一个概念可以从哪四个方面进行分析?()(2.0)A、概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式B、概念名称、概念因素、概念表述与概念本质C、概念内容、概念形式、概念事例与概念特性D、概念名称、概念例证、概念属性与概念定义 正确答案:A28、有个正常幼儿,在同龄人能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏 独立行走的0。(2.0)A、目的B、需要C、兴趣D、有意性 正确答案:D29、从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括0。(2.0)A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法C、向幼儿传授

11、听课的方法、游戏的方法与学习的方法D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提 问的方法 正确答案:D30、规那么对儿童没有约束力的阶段是()(2.0)A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段正确答案:D31、下面属于4 5岁幼儿想象特点的是()(2.0)A、想象出现了有意成分B、想象活动没有目的,没有前后一贯的主题C、想象形象力求符合客观逻辑D、想象依赖于成人的语言提示正确答案:A32、以下说法正确的选项是()。(2.0)A、婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向B、4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计C、儿童时间知觉开展的方向是时间知觉与

12、时间概念结合起来D、5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物正确答案:C33、以下哪种活动表达了幼儿的再造想象?()(2.0)A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶正确答案:c34、(),儿童动作有意性的开展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。(2.0)A、6个月左右B、8个月左右10个月左右11个月左右正确答案:B35、幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品 质是()。(2.0)A、注意的稳定性B、注意的广度C

13、、注意的转移D、注意的分配正确答案:D36、以下活动属于“言语过程的是()(2.0)A、听故事B、练习打字C、弹琴D、练声正确答案:A37、成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子那么不能接受这种预见的后果,她看到 小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。(2.0)A、直观行动思维B、具体形象思维C、前概念思维D、抽象逻辑思维正确答案:A38、幼儿道德情感开展三个时期依次为0。(2.0)A、他律性时期、过渡性时期与自律性时期B、 “原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期C、前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期D、 “伦理状态”时期、社会状态”时期与“心理状态”时期 正确答案:B39、背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的0。(2.0)A、时间、空间、背景、人物与素材B、时间、地点、人物、活动与个性C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛D、时间、场地、主题、设计与卷入正确答案:C40、注意的两个主要特点是0

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