2024届江苏省南京市高三下学期第二次模拟考试物理试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE4南京市2024届高三年级第二次模拟考试物理注意事项：1．本卷共6页，满分100分，考试时间为75分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选择项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗．作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：共10小题，每小题4分，共计40分，每小题只有一个选项符合题意．1．常见的气压式水枪玩具内部原理如图所示．从储水罐充气口充入气体，达到一定压强后，关闭充气口．扣动扳机将阀门M打开，水立即从枪口喷出．若在水不断喷出的过程中，罐内温度始终保持不变，则罐内气体（）A．压强变大 B．内能减少 C．对外做功 D．对外放热2，龙年首发，“长征5号”遥七运载火箭搭载通信技术试验卫星十一号发射成功，卫星进入地球同步轨道后，主要用于开展多频段、高速率卫星通信技术验证．下列说法正确的是（）A．同步卫星的加速度大于地球表面的重力加速度B．同步卫星的运行速度小于7.9km/sC．所有同步卫星都必须在赤道平面内运行D．卫星在同步轨道运行过程中受到的万有引力不变3．为了装点夜景，常在喷水池水下安装彩灯．如图甲所示，空气水下有一点光源S，同时发出两种不同颜色的a光和b光，在水面上形成了一个有光射出的圆形区域，俯视如图乙所示，环状区域只有b光，中间小圆为复色光，下列说法正确的是（）A．a光发生全反射的临界角大B．a光的频率小于b光C．水对a光的折射率大于对b光的折射率D．用同一装置做双缝干涉实验，b光条纹间距更小4．把带铁芯的线圈L（电阻忽略不计）、电容器、小灯泡、开关、直流恒压电源DC和交流电源AC（直流恒压电源的电压与交流电源电压的有效值相等），分别组成如下电路，其中小灯泡最亮的是（）A． B．C． D．5．如图所示为模拟气体压强产生机理的实验，在一定时间内将100颗豆粒从秤盘上方20cm高度处均匀连续倒在秤盘上，观察指针摆动情况．关于该实验下列说法正确的是（）A．仅将释放位置升高，指针示数不变B．仅将释放位置升高，可模拟温度升高对气体压强的影响C．仅增加豆粒数量，可模拟温度降低对气体压强的影响D．仅增加豆粒数量，可模拟体积增大对气体压强的影响6．如图所示，一带正电的小球用绝缘细绳悬于O点，将小球拉开较小角度后静止释放，其运动可视为简谐运动，下列操作能使周期变小的是（）A．增大摆长B．初始拉开的角度更小一点C．在悬点O处放置一个带正电的点电荷D．在此空间加一竖直向下的匀强电场7．如图甲所示是一种静电除尘装置，在金属板A与金属棒B间加恒定高压，烟气从一端进入静电除尘区经过净化后从另一端排出．其原理如图乙所示，其中一带负电的尘埃微粒沿图乙中虚线向左侧金属板A运动，P、Q是运动轨迹上的两点，不计重力和微粒间的相互作用，不考虑微粒运动过程中的电荷量变化．下列说法正确的是（）A．P点电势比Q点电势低 B．Q点电场强度垂直A板向右C．微粒在P点速度比Q点的大 D．微粒在P点具有的电势能比Q点小8．如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平地面上，轻质弹簧下端固定在斜面底端，上端连接一轻质薄板．一物块从斜面顶端由静止下滑，滑至薄板处，立即和薄板粘连并运动至最低点，弹簧形变始终在弹性限度内，空气阻力不计，重力加速度大小为g，则（）A．物块和薄板粘连瞬间物块速度减小B．整个过程物块、弹簧和薄板组成的系统机械能不守恒C．物块能够返回斜面顶端D．物块在最低点的加速度大于9．如图所示，光滑U形金属导轨固定在水平面上，一根导体棒垂直静置于导轨上构成回路．将回路正上方的条形磁铁竖直向上抛出．在其运动到最高点的过程中，安培力对导体棒做功W，回路中产生的焦耳热为Q，导体棒获得的动能为，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．导体棒对轨道压力大于重力 B．磁铁加速度为gC． D．10．如图所示，在同一竖直面内，物块1从a点以速度水平抛出，同时物块2从b点以速度抛出，两物块在落地前相遇，两物块均视为质点，除重力外不受其他作用力．下列说法正确的是（）A．相遇点在二者初速度连线交点的正下方B．只改变的大小，两物块仍可相遇C．只改变的大小，两物块仍可相遇D．只把的方向向左转动，两物块仍可相遇二、非选择题：共5题，共60分，其中第12题～15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后〖答案〗的不能得分．有数值计算的题，〖答案〗中必须明确写出数值和单位。11．（15分）实验小组的同学利用如图1所示的实验电路来测量待测电阻．其中电源E为干电池组，电流表量程为0~0.6A，滑动变阻器规格为0~20Ω．（1）如图1，将电阻箱接入接线柱a、b之间，闭合开关．适当调节滑动变阻器后保持其接入电路的阻值不变．改变电阻箱的阻值R，得到阻值R和对应的电流表示数I，以及计算的数据见下表，请你根据该表中数据在答题卡的方格纸上作出关系图像．45.035.025.015.05.00.110.140.180.280.569.17.15.63.61.8（2）将一只待测电阻替换电阻箱接入接线柱a、b之间，闭合开关，电流表示数（见图2）为______A，可得该待测电阻大小为______．（3）同学们在实验中发现在测量某些待测电阻时，电流超过了电流表的量程，于是将实验方案进行如下调整并解决了这个问题．请将步骤②中的操作补充完整：①在将电阻箱接入电路之前，将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大；②将接线柱a、b短接，闭合开关，_______；③保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，将电阻箱接入接线柱a、b之间；④改变电阻箱的阻值R，得到阻值R和对应的电流表示数I，重新填写数据表格，作出新的关系图像，用来测量待测电阻．（4）有部分同学提出（3）中调整后的实验方案虽然扩大了电阻的测量范围，但测量某些阻值电阻时误差较大．以下是同学们的一些观点，其中合理的是：________（填写选项前的字母）A．当电流表读数接近满偏时，电流表示数越大，电流表读数的相对误差越大B．当电流表读数接近满偏时，电流表示数越大，电阻测量值的相对误差越大C．当电流表读数接近零时，电流表示数越小，电流表读数的相对误差越大D．当电流表读数接近零时，电流表示数越小，电阻测量值的相对误差越大12．（8分）如图甲所示为网传一小朋友在水泥管道内踢球，可简化为如图乙所示，固定的竖直圆形轨道半径为R，球质量为m，在某次运动中，球恰能通过轨道最高点B，将球视为质点，重力加速度为g．（1）求球通过最高点B时的速度大小（2）若球通过最低点A的速度为最高点B的速度的3倍，求球从A到B过程中摩擦阻力做的功．13．（8分）如图甲是研究光电效应的实验原理图，阴极K金属的逸出功为3.0eV．如图乙是氢原子的能级图．用大量处于能级的氢原子跃迁发出的光照射K极，求：（1）有几种光可以使该金属发生光电效应，其中频率最大的光子能量是多少eV；（2）从图示位置向左移动滑片P至某处，电压表示数为2．29V，光电子到达A极的最大动能为多少eV．14．（13分）如图所示，在xOy平面内第一、四象限内存在垂直平面向外的匀强磁场，第一象限磁场的磁感应强度为，第三象限内存在沿y轴正向的匀强电场，电场强度为E．一质量为m电荷量为的粒子，从第三象限内A点以速度沿x轴正向射出，恰好从原点O射入第一象限，射入时的速度方向与x轴正方向的夹角为60°，不计粒子重力．求：（1）A点离x轴的距离；（2）第四象限的匀强磁场的磁感应强度满足什么条件时，粒子恰好不能再射入第三象限；（3）若第四象限的磁感应强度为，带电粒子恰能以经过O点的速度经过x轴上的C点，OC距离为L，则带电粒子从O点运动到C点的时间．15．（16分）一名儿童在水平地面上的一块长木板上玩耍，他从左端开始加速跑向右端，当跑到右端时，立即止步且在极短时间内就与木板相对静止，并一起向右滑动至停止。对相关条件进行如下简化：儿童质量M＝20kg，木板的质量m＝5kg，木板长度L＝2m．儿童奔跑时，木板与地面间的滑动摩擦力恒为，儿童止步后，木板与地面间的的滑动摩擦力恒为，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．最初儿童和木板均静止，每次玩耍儿童加速时加速度恒定，加速度大小可在0~3m/s2间调节，运动过程中脚与木板间始终没有打滑，儿童可视为质点．求：（1）为使木板不向左滑动，儿童加速度的最大值；（2）儿童以1.8m/s2的加速度向右运动过程中儿童对木板做功；（3）请写出儿童向右运动的总距离x关于儿童加速阶段加速度的表达式，并求出最大距离．——★参考答案★——一、单项选择题：共10小题，每小题4分，共计40分．每小题只有一个选项符合题意．题号12345678910〖答案〗CBCABDADDA二、非选择题：共5题，共60分，其中第12题~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．11．（1）（2）0.25（0.24，0.26） 17.5（3）调节滑动变阻器使电流表满偏（4）BCD12．解：（1）在最高点B： （2）从A到B：由动能定理得由已知：联立解得13．解：（1）有2种（2）14．解：（1）粒子沿y轴方向做匀加速运动，加速度 末速度由得（2）粒子飞入第一限得速度为，在第一限内傲匀速圆周运动由得，运动三分之一圆周进入第四象限，要使粒子恰好不再进入第三象限，粒子的运动轨迹和y轴相切，设粒子的运动半径为，则，解得：，设此时第四限的磁感应强度为，由得，所以（3）若第四象限的磁感应强度为，则粒子在第四象限的运动半径粒子在第一象限的运动三分之一圆周的时间，在第四象限的运动三分之二圆周的时间当粒子经过C点进入第一象限时当时，经过C点与O点速度相同解得15．〖解析〗（1）对人，获得的静摩擦力为，对木板，受到人摩擦力大小为使木板不向左滑动，代入数据，解得（2）对人，获得的静摩擦力为，对木板，受到人摩擦力大小木板的加速度大小为，解得人和木板的相对运动距离代入数据，解得（3）①若儿童的加速度，板没有向左滑动，止步前的位移为，，止步后木板与人共速后，速度为，之后，人和板一起减速，加速度为共速后两者向前滑行的距离，当时，②若，开始时板向左滑动，对人的静摩擦力对木板，受到人的摩擦力大小木板的加速度大小为，人和木板的相对运动距离代入数据得：，对于人和板的共速，有三种方法求解：方法一：止步过程近似动量守恒，代入数据得：方法二：从开始到人和板达到共同速度的过程，木板对人的摩擦力冲量．对于人，由动量定理：对木板，由动量定理：联立两式得：，解得方法三：从开始到人和板达到共同速度的过程，由系统的动量定理，解得接下来，两者一起向前滑行的距离，代入数据得：，，，当时，综合①②两种情况，当时，．当时，取时，．南京市2024届高三年级第二次模拟考试物理注意事项：1．本卷共6页，满分100分，考试时间为75分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选择项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗．作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：共10小题，每小题4分，共计40分，每小题只有一个选项符合题意．1．常见的气压式水枪玩具内部原理如图所示．从储水罐充气口充入气体，达到一定压强后，关闭充气口．扣动扳机将阀门M打开，水立即从枪口喷出．若在水不断喷出的过程中，罐内温度始终保持不变，则罐内气体（）A．压强变大 B．内能减少 C．对外做功 D．对外放热2，龙年首发，“长征5号”遥七运载火箭搭载通信技术试验卫星十一号发射成功，卫星进入地球同步轨道后，主要用于开展多频段、高速率卫星通信技术验证．下列说法正确的是（）A．同步卫星的加速度大于地球表面的重力加速度B．同步卫星的运行速度小于7.9km/sC．所有同步卫星都必须在赤道平面内运行D．卫星在同步轨道运行过程中受到的万有引力不变3．为了装点夜景，常在喷水池水下安装彩灯．如图甲所示，空气水下有一点光源S，同时发出两种不同颜色的a光和b光，在水面上形成了一个有光射出的圆形区域，俯视如图乙所示，环状区域只有b光，中间小圆为复色光，下列说法正确的是（）A．a光发生全反射的临界角大B．a光的频率小于b光C．水对a光的折射率大于对b光的折射率D．用同一装置做双缝干涉实验，b光条纹间距更小4．把带铁芯的线圈L（电阻忽略不计）、电容器、小灯泡、开关、直流恒压电源DC和交流电源AC（直流恒压电源的电压与交流电源电压的有效值相等），分别组成如下电路，其中小灯泡最亮的是（）A． B．C． D．5．如图所示为模拟气体压强产生机理的实验，在一定时间内将100颗豆粒从秤盘上方20cm高度处均匀连续倒在秤盘上，观察指针摆动情况．关于该实验下列说法正确的是（）A．仅将释放位置升高，指针示数不变B．仅将释放位置升高，可模拟温度升高对气体压强的影响C．仅增加豆粒数量，可模拟温度降低对气体压强的影响D．仅增加豆粒数量，可模拟体积增大对气体压强的影响6．如图所示，一带正电的小球用绝缘细绳悬于O点，将小球拉开较小角度后静止释放，其运动可视为简谐运动，下列操作能使周期变小的是（）A．增大摆长B．初始拉开的角度更小一点C．在悬点O处放置一个带正电的点电荷D．在此空间加一竖直向下的匀强电场7．如图甲所示是一种静电除尘装置，在金属板A与金属棒B间加恒定高压，烟气从一端进入静电除尘区经过净化后从另一端排出．其原理如图乙所示，其中一带负电的尘埃微粒沿图乙中虚线向左侧金属板A运动，P、Q是运动轨迹上的两点，不计重力和微粒间的相互作用，不考虑微粒运动过程中的电荷量变化．下列说法正确的是（）A．P点电势比Q点电势低 B．Q点电场强度垂直A板向右C．微粒在P点速度比Q点的大 D．微粒在P点具有的电势能比Q点小8．如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平地面上，轻质弹簧下端固定在斜面底端，上端连接一轻质薄板．一物块从斜面顶端由静止下滑，滑至薄板处，立即和薄板粘连并运动至最低点，弹簧形变始终在弹性限度内，空气阻力不计，重力加速度大小为g，则（）A．物块和薄板粘连瞬间物块速度减小B．整个过程物块、弹簧和薄板组成的系统机械能不守恒C．物块能够返回斜面顶端D．物块在最低点的加速度大于9．如图所示，光滑U形金属导轨固定在水平面上，一根导体棒垂直静置于导轨上构成回路．将回路正上方的条形磁铁竖直向上抛出．在其运动到最高点的过程中，安培力对导体棒做功W，回路中产生的焦耳热为Q，导体棒获得的动能为，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．导体棒对轨道压力大于重力 B．磁铁加速度为gC． D．10．如图所示，在同一竖直面内，物块1从a点以速度水平抛出，同时物块2从b点以速度抛出，两物块在落地前相遇，两物块均视为质点，除重力外不受其他作用力．下列说法正确的是（）A．相遇点在二者初速度连线交点的正下方B．只改变的大小，两物块仍可相遇C．只改变的大小，两物块仍可相遇D．只把的方向向左转动，两物块仍可相遇二、非选择题：共5题，共60分，其中第12题～15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后〖答案〗的不能得分．有数值计算的题，〖答案〗中必须明确写出数值和单位。11．（15分）实验小组的同学利用如图1所示的实验电路来测量待测电阻．其中电源E为干电池组，电流表量程为0~0.6A，滑动变阻器规格为0~20Ω．（1）如图1，将电阻箱接入接线柱a、b之间，闭合开关．适当调节滑动变阻器后保持其接入电路的阻值不变．改变电阻箱的阻值R，得到阻值R和对应的电流表示数I，以及计算的数据见下表，请你根据该表中数据在答题卡的方格纸上作出关系图像．45.035.025.015.05.00.110.140.180.280.569.17.15.63.61.8（2）将一只待测电阻替换电阻箱接入接线柱a、b之间，闭合开关，电流表示数（见图2）为______A，可得该待测电阻大小为______．（3）同学们在实验中发现在测量某些待测电阻时，电流超过了电流表的量程，于是将实验方案进行如下调整并解决了这个问题．请将步骤②中的操作补充完整：①在将电阻箱接入电路之前，将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大；②将接线柱a、b短接，闭合开关，_______；③保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，将电阻箱接入接线柱a、b之间；④改变电阻箱的阻值R，得到阻值R和对应的电流表示数I，重新填写数据表格，作出新的关系图像，用来测量待测电阻．（4）有部分同学提出（3）中调整后的实验方案虽然扩大了电阻的测量范围，但测量某些阻值电阻时误差较大．以下是同学们的一些观点，其中合理的是：________（填写选项前的字母）A．当电流表读数接近满偏时，电流表示数越大，电流表读数的相对误差越大B．当电流表读数接近满偏时，电流表示数越大，电阻测量值的相对误差越大C．当电流表读数接近零时，电流表示数越小，电流表读数的相对误差越大D．当电流表读数接近零时，电流表示数越小，电阻测量值的相对误差越大12．（8分）如图甲所示为网传一小朋友在水泥管道内踢球，可简化为如图乙所示，固定的竖直圆形轨道半径为R，球质量为m，在某次运动中，球恰能通过轨道最高点B，将球视为质点，重力加速度为g．（1）求球通过最高点B时的速度大小（2）若球通过最低点A的速度为最高点B的速度的3倍，求球从A到B过程中摩擦阻力做的功．13．（8分）如图甲是研究光电效应的实验原理图，阴极K金属的逸出功为3.0eV．如图乙是氢原子的能级图．用大量处于能级的氢原子跃迁发出的光照射K极，求：（1）有几种光可以使该金属发生光电效应，其中频率最大的光子能量是多少eV；（2）从图示位置向左移动滑片P至某处，电压表示数为2．29V，光电子到达A极的最大动能为多少eV．14．（13分）如图所示，在xOy平面内第一、四象限内存在垂直平面向外的匀强磁场，第一象限磁场的磁感应强度为，第三象限内存在沿y轴正向的匀强电场，电场强度为E．一质量为m电荷量为的粒子，从第三象限内A点以速度沿x轴正向射出，恰好从原点O射入第一象限，射入时的速度方向与x轴正方向的夹角为60°，不计粒子重力．求：（1）A点离x轴的距离；（2）第四象限的匀强磁场的磁感应强度满足什么条件时，粒子恰好不能再射入第三象限；（3）若第四象限的磁感应强度为，带电粒子恰能以经过O点的速度经过x轴上的C点，OC距离为L，则带电粒子从O点运动到C点的时间．15．（16分）一名儿童在水平地面上的一块长木板上玩耍，他从左端开始加速跑向右端，当跑到右端时，立即止步且在极短时间内就与木板相对静止，并一起向右滑动至停止。对相关条件进行如下简化：儿童质量M＝20kg，木板的质量m＝5kg，木板长度L＝2m．儿童奔跑时，木板与地面间的滑动摩擦力恒为，儿童止步后，木板与地面间的的滑动摩擦力恒为，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．最初儿童和木板均静止，每次玩耍儿童加速时加速度恒定，加速度大小可在0~3m/s2间调节，运动过程中脚与木板间始终没有打滑，儿童可视为质点．求：（1）为使木板不向左滑动，儿童加速度的最大值；（2）儿童以1.8m/s2的加速度向右运动过程中儿童对木板做功；（3）请写出儿童向右运