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文档简介
1、Word - 4 -初中七年级信息技术上册教案：键盘操作与练习 键盘操作与练习 教学任务:1.了解键盘的分布，把握八个基本间的功能。2.培育同学正确的姿态和击键的方法与技巧 。3.学会启动和关闭计算机的操作,培育同学的良好的操作习惯。4.学会利用打字软件训练指法。教学重点：正确的击键姿态、方法和技巧教学难点 ：正确的运用指法教学预备：组织同学在微机室上实习课教学过程 ：组织同学进入微机室等待上课：（每人一机）一、引入新课同学们你想亲自动手操作计算机吗？那么如何进行操作呢？那么下面我们首先学习计算机的基本操作，我们先来熟悉一下计算机的输入设备键盘。二、教学新课请同学们看大屏幕：(提出任务1)打开
2、网页：/kecheng/jichu/jbpz02.htm(各国各地区的不同还有不同布局的键盘看下面的网页：)/english/culture/keyboard/keyboard.htm1计算机键盘的分布为四个区2介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、数字小键盘区（请同学们观看自己的键盘在自己的键盘上找到四个不同的区，分别说出他们的名称。）3八个基本键：A、S、D、F、J、K、L、 ；（请同学们在自己的键盘上找到）要操作计算机就要有正确的操作姿态，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲惫同时也会影响操作的速度，介绍操作姿态。4操作姿态（介绍）（提出任务2）(知道了键盘的结构和正确的坐姿后
3、，同学们会迫不及待了)（介绍开关机的方法，并强调要养成正确开关机的好习惯）（任务3）试一试：同学们你可以试着开机了（老师巡察同学们的操作方法，发觉问题要准时订正，检查同学的坐姿是否正确。）5提问回答有关功能键的名称与用途：ALT CTRL BACKSPACE CAPSLOCK END SHIFT试一试：请同学们使用鼠标的左键进行下列操作：开头程序附件写字板(任务4)这样我们就可以进行打字练习了：三、练习巩固练一练：请同学们打开课本P22根据课本上的格式练习，看谁做的又快又正确。（老师巡察同学的坐姿、手在键盘上的位置是否正确，要准时的订正同学的不良习惯）提示同学们留意：操作键盘时手要做到要点：轻
4、、准、快手指要到位，各手指要做到“和平共处”不要“相互侵害”。以基本键A、S、D、F、G、H、J、K、L、；、作为手指的“依据地”每击一键，手指要马上回到基本键上。读一读:结合以上的要点和技巧，学习下面的练习歌：（打开软盘上的歌谣,在大屏幕上播放,全体同学齐声朗读）姿态端正且自然，双手轻放在键盘。拇指轻触空格键，其余轻放基本键。手指个个有任务，分工击键要记住。轻准快，有节奏，根据指法来击键。记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。树信念，加恒心，娴熟来自勤苦练。四、课堂总结 本节课我们学习了计算机的基本操作：键盘的操作和指法练习，这是最基本的计算机的操作，盼望同学们把有关的留意事项肯定要记住，养成操作计算机的良好的习惯，同时才能提高计算机的操作速度和你的工作效率。 五、作 业：1. 记
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