2022湘教版四年级下学期语文期末综合复习针对练习

1、 PAGE 页码 21 / NUMPAGES 总页数 212022湘教版四年级下学期语文期末综合复习针对练习班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。鹅（_） 据（_） 愉（_） 避（_）饿（_） 锯（_） 输（_） 僻（_）痕（_） 蔽（_） 揭（_） 换（_） 很（_） 弊（_） 歇（_） 唤（_） 2. 比一比，再组词。更（_） 坑（_） 犹（_） 沸（_）埂（_） 抗（_） 忧（_） 佛（_）怀（_） 堤（_） 味（_） 苇（_）杯（_） 提（_） 昧（_） 伟（_）3. 比一比，再组词。挤（_） 叉（_） 挥（_） 瓶（_） 练（_） 济（_） 义（_） 辉（_） 饼（_）

2、炼（_） 4. 辫字组词。嘲（_） 甩（_） 揭（_） 折（_）潮（_） 用（_） 喝（_） 浙（_）拼音词组5. 读一读，写一写pn d s zh ki p su do zi bn zhn kn ln xn ti 6. 看拼音，写词语。zh jin j f yn ji kng x cng jng xu y ji sh mo shng 7. 看拼音写词语。gn dng y b zh jin do tin to q qin shu pn wng zhung jia dn sh fng s 8. 看拼音写词语。jin kng qng tng mn ji to yn d jun fng shu gn

3、 j qng jng chi ch shng mng 补全词语9. 把词语补充完整，再选词填空。上（_）入（_） （_）声（_）语（_）（_）不平三（_）六（_） （_）（_）填海 （_）寒（_）暖各显（_）（_） 神（_）妙（_） （_）木（_）火1.哪吒是神话传说中的人物，它具有（_）的本领。2.诸葛亮不用一兵一卒，便从敌军那里借来了十万多支箭，真是（_）啊！3.他虽然天资一般，却有（_）的精神，最终也获得了成功。10. 把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。 （_）七（_）八 人（_）（_）沸 （_）云（_）雾山（_）地（_） （_）（_）而安 精（_）力（_）_11. 把下列具有生

4、活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。（_）头阵 （_）大梁 （_）上风（_）天荒 （_）跟头 （_）边鼓（_）绿灯 （_）钉子_12. 把词语补充完整，并选择合适词语填空。彬彬（_） 惊慌失（_）（_）不惧 （_）如焚（_）萤夜读 焦躁（_）1天快黑了，妈妈还没来接我，（_）的我差不多要哭了。2面对即将沉船的灾难，船长（_），镇定地指挥船员转运乘客。3田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在（_）地欢迎人们一样。4小刚在家中（_）地走来走去。课内填空13. 根据课文内容填空。1.本学期，我们学习了很多好文章，明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎认为“_”，所以当别的孩子争着摘路旁的李子时

5、，只有他没有摘，从而告诉我们:_ 。雪梅中的诗句“_”告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要客观看待自己和别人。2.“我们踮着脚往东望去，江面还是_，看不出_。过了一会儿，响声_，只见东边_的地方出现了_，人群又沸腾起来。”这段话是写_。3.通过本册书的学习，我们认识了_的盘古、_的精卫、_的周恩来，_梅兰芳我们还知道了“学贵有疑”，韩愈的名言“_”说的就是这个道理;我们还知道了一些气候谚语，比如_14. 根据课文内容填空。1四时田园杂兴（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“_，_。”2宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“_，_。”3清平乐村居这首词中描写三个儿子活动场面的句

6、子是“_，_。_，_。”15. 根据课文内容填空。（1）白鹅一文中，作家_写白鹅的高傲是从_、_、_这三方面介绍的。（2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_、大公无私恪尽职守的_、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_，还有为了王子甘愿化作泡沫的_。我们还了解了一些名胜和美景，游览过_，欣赏过大海边的_；我们也了解了一些动物的习性和特点，如_白鹅等，真是收获颇丰。16. 知识回顾。 1.写一句关于秋天的谚语：_，_。 2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的“_”这句话来劝他。 3.“_三分白，_一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是_。 4.观潮一文赞美了_，抒发了作者

7、_。 5.通过学习课文，我们认识了一个_的精卫。句子训练17. 按要求写句子。1.哪一颗星没有光？（改成陈述句）_2.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）_3.青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句话）_4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）_18. 按要求改写句子。（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）_（3）爷爷给我讲了许多过去的往事。（修改病句）_（4）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）_（5）

8、炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）_19. 句子魔方。按要求写句子。1浪潮的声音很大。（改为夸张句）_2科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句）_3用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。_4屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话）_5这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句）_20. 根据提示，完成练习。1对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）_2没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）_3梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）_4星星在夜幕中闪闪发光。（把事物当人来写）_

9、5照例子，根据语境，写出你要说的话。例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“_” （2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“_”21. 按要求写句子。1普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）_2见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）_3从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。_4妈妈笑了。（扩句，至少两处）_5树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）_阅读理解22. 阅读短文，回答问题。共有名字谁都知道信是很私人化

10、的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多么奇异的现象啊。_共同一个名字，_大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦，共同承受着彼此的悲伤。为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里，尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上，当众拆开信封，大声念信：“亲爱的某某：您好！”“好！”全村人齐声应答。“好久不见了，很想念你们全家人。”“哦。”又是一片响应。“告诉你一个好消息”大家都欢呼雀跃。“太太分娩了，这回是个男孩。”有人喊：“别念了，别念了，是我的信！”此时，全村人的脸上都挂着笑，

11、好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。“告诉你一个不幸的消息”大家都屏住了呼吸，共同为一个人的不幸忧心。_共有名字给村里人添了不少麻烦，_很多年来他们都不曾改名。1选择下面的关联词语填入文中的横线上。因为所以 无论都虽然但是 只要就_共同一个名字，_大家的生活就有了千丝万缕的联系。_共有名字给村里人添了不少麻烦，_很多年来他们都不曾改名。2在土耳其这个偏僻的小村庄里，为什么通信机密得不到保护？从文中找到答案，用“_”画下来3文章第_自然段至第_自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。短文可分为_段。4想一想，为什么很多年以来，村里人都不曾改掉共有的名字？_23. 阅读课内片段，完成练习。内洞一

12、团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1片段节选自_，作者是_。2这段话主要写的是_，其主要特点是_。3洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“_”和“_”这两个词来表明看的先后顺序。4双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？_5请你发挥想象，

13、从形状和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。_24. 阅读短文，回答问题。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。 过年时，大人给了他押岁钱，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破

14、散的。 鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的书帐统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( )(3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( )2据意写词(词语在文章中找)。(1)形容(读过的书)很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( )(3)得到的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( )(5)形容非常有条理。 ( )3照要求填

15、空。(1)这篇文章的中心句是： 这句话的意思是： (2)写出短文中相互照应的句子： (3)抄书使鲁迅得益匪浅，具体表现在： ；鲁迅的书历久常新。表现在：_4读第二节，用给这节文字分层，再分别写出层意层意：_5你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。_25. 阅读短文，完成练习。云彩带来的信息云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵馒（m mn）头云挂在天边，时消时长，这是淡积（j j）云，是晴天的象征;像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来;遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风

16、雨;日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天：千丝万缕，拖尾带钩，这叫钩卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折（sh zh）射和反射现象，它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水汽含量充沛（pi）且水滴直径较大，所以有“东虹日出西虹雨”之说。晕（yn yn），是由日光或月光穿过云层的冰晶时经折射而形成的光圈。它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。因此有“日晕三更雨，月晕午时风”的

17、谚语。但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如此。华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种光线的衍射现象。民间有“大华兆（zho）睛，小华兆雨”的说法。霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门，晚霞行千里”是大家热悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞睛，是因为早霞时，水汽充沛的云在西方，将向本地移来，相反水汽充沛的云在东方，将远离本地。此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，它们都有一定的科学道理。了解它们，会对你的生活有所帮助。1用“ ”在文中括号里为加点字选择正确的

18、读音。2不同形状的云预示着不同的天气，请根据短文内容连一连。淡积云 堡状云 钩卷云 层积云晴天 有风雨 有雨3文中提到了云的_种“副产品”，依次是_。4用波浪线画出文中的谚语，并任选一句，结合上下文说说你的理解。 _ 5民间还有谚语说“云往东，一场风；云往西，水汲汲；云往南，水飘船；云往北，晒棉被。”假如你出门前看到云往西飘，你应该做哪些准备？_26. 阅读短文，回答问题。学溜冰从前，有一位体育老师教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，

19、椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢！这回他走上冰来，y yn b f()，把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得z l gng shng()，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，不是吗？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！？世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变

20、成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1根据拼音写词语。2根据文章的内容，用“”把文章分成两部分，并概括每部分的大意。 第一部分：_第二部分：_3“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？_4当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？_5你怎样理解文中“椅子”的含义？()A“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。B“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。6文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字在全文中起什么作用？_7读了这个故事，你明白了什么道理？_作文27. 写作天地。题目：我学会了_提示：我们共同经历了一

21、个特殊的学期。在居家学习这段时间里，你一定学会了做很多事情。其中哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再按照一定顺序把过程写清楚，写出做这件事的体会。_28. 写作天地。题目：我真 （可以填高兴、难过、烦恼、后悔）要求：1.把题目补充完整。2.围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。_29. 习作训练。假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。注意写出自己的特点。_答案1、白鹅 依据 愉快 躲避 饥饿 锯子 输赢 偏僻 痕迹 隐蔽 揭示 交换 很好 作弊 歇息 呼唤2、更加 火坑 犹如 沸腾 田埂 抗

22、争 忧愁 大佛 怀抱 堤坝 味道 芦苇 水杯 提出 蒙昧 伟大 3、拥挤 交叉 指挥 花瓶 练习 救济 主义 光辉 饼干 锻炼 4、嘲笑 甩手 揭开 折断 潮水 用处 喝彩 浙江 5、膨大 四肢 开辟 隧道 鸽子 笨重 恐龙 形态 6、逐渐 肌肤 研究 空隙 曾经 血液 驾驶 茂盛7、滚动 余波 逐渐 稻田 淘气 牵手 盼望 庄稼 顿时 风俗8、健康 蜻蜓 敏捷 讨厌 杜鹃 丰硕 根据 清静 拆除 声明9、天 地 欢 笑 愤 愤 头 臂 精 卫 驱 取 神 通 机 算 钻 取 三头六臂 神机妙算 精卫填海10、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随 遇 疲 竭 妈妈工作了一天，精疲力竭地回到了家。

23、11、打 挑 占 破 栽 敲 开 碰 一向很守时的元元今天破天荒地迟到了。12、有礼 措 临危 心急 囊 不安 惊慌失措 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安13、树在道边而多子，此必苦李 要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 风平浪静 有什么变化 越来越大 水天相接 一条白线 , 钱塘江大潮开始来了 开天辟地 坚持不懈 为中华之崛起而读书 蓄须明志 人非生而知之者，孰能无惑? 示例:立了秋，把扇丢14、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬15、丰子恺 叫声 步态 吃相 雨来

24、 哈尔威船长 黄继光 小人鱼 金华的双龙洞 日出 猫母鸡16、立了秋 把扇丢 人非生而知之者，孰能无惑 梅须逊雪 雪却输梅 万物都有自己的优缺点，要有自知之明 钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观 对祖国大好河山的热爱之情 英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍17、每一颗星都有光。 妈妈怕出危险，不让雨来耍水。 青铜一家的日子之所以能过得下去，是因为他们勤劳努力。 老人叫住了我，问，是他打扰了我吗？ 村前的广场上聚集了所有的大麦地人。18、为人类造福，没有错。 作为一名少先队员光荣吗？当然光荣。 爷爷给我讲了许多过去的事。 科学家揭开了秘密。 炎帝的小女儿。名字叫作女娃。19、浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把

25、一个又一个神话创造了。一个又一个神话的确被科学创造了。 六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。20、对少数同学不守纪律的现象，我们必须要管。 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。 星星在夜幕中眨眼睛 真不敢相信你会参加，但是你一定会做的很棒的。 乱丢垃圾是不文明的行为，保护环境人人有责！虽然环境卫生有清洁工打扫，但是我们也应该尊重他人的劳动。21、普罗米修斯拿了火星。 见到同学有困难，我们怎能不帮忙呢？

26、 快乐看着这滑稽的场景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 温柔的妈妈开心地笑了。 小鸟在树上尽情地歌唱。22、1 因为 所以 虽然 但是 2原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字3 3 9 3 4共同分享彼此的喜悦，共同承受彼此的悲伤。23、1 记金华的双龙洞 叶圣陶 2 双龙洞的内洞 黑、奇、大 3 先 其他 4不是真的，我是从文中“这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用”一句看出来的。5那石钟乳，像一头张牙舞爪的狮子，橙黄色的头，毛发竖起，十分霸气。24、1寻常 特别 贫寒 富有 破损 完好 喜好 讨厌2浩如烟海 经久不忘 得益匪浅 历

27、久常新 井井有条3他（鲁迅）被人称为“爱书如命”的人。鲁迅爱书就像爱自己的命一样。在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的 。4鲁迅攒钱买书看 鲁迅抄书看，记忆力特别好 鲁迅修书的习惯5我爱书。鲁迅先生，您不仅喜爱读书，还十分爱护书，怪不得您的知识如此丰富，我要向你学习，多读课外书，增长知识，提高学习成绩。25、1mn j zh yn23 四 虹、晕、华、霞 4画出：天上钩钩云，地上雨淋淋 东虹日出西虹雨 日晕三更雨，月晕午时风大华

28、兆晴，小华兆雨 早霞不出门，晚霞行千里示例：“大华兆晴，小华兆雨”的意思是大华预兆着晴天，小华预兆着雨天。5应该准备雨伞或雨衣、防雨的鞋子等。26、1一言不发自力更生2？ 第一部分：一位体育老师用椅子教“我”溜冰。第二部分：学溜冰给“我”的人生启示。3因为起初学习溜冰，“我”感觉很困难，老师是想通过椅子让“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4为了让“我”明白要想真正学会溜冰，必须离开椅子自由滑行。5B6总结全文，深化主题，点明中心。7生活中我们不能一味地依赖别人，而应该学会独立。27、 我学会了洗衣服 这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。