丁陈王瑞语文互联网教学案例

1、我应该感到自豪才对教学案例 睢宁县沙集镇丁陈小学 王瑞【教案背景】:我应该感到自豪才对是一篇语言浅显易懂，看似平淡却含义深刻的童话故事。通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后,发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用,而认识到自己应该感到自豪才对的故事,赋予我们这样的道理:我们要辨证地看待事物，判断事物的美丑，不能只看外表,要看实质,看其有没有用处，对于自己，更要树立起自信。眼下三年级学生正是世界观形成的关键时期，学生由于年龄问题对自我认识不客观,容易形成孤傲、自卑等不正常心理,通过本课学习，有利于培养学生正确的审美观。”的史记打下了坚实基础试卷试题一直到明代的徐霞客、清初的顾炎

2、武化学教案这种传统代代相传化学教案成就了中国古【教学课题】：我应该感到自豪才对（小学三年级语文下册)c(OH-)c(H+)c(CH3COO-)2c(CH3COOH)14试卷试题用吸附了氢气的纳米碳管等材料制作的二次电池的原理如右图【教材分析】;全文以对话叙述为主，条理清晰，围绕“自豪”层层展开,步步深入，故事的情节发展与小骆驼的情感变化交织描写,相得益彰,耐人寻味。因小红马的嘲笑，小骆驼感到很委屈,接着在妈妈带其到沙漠走一趟时，由起初的担忧到后来发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，感到由衷的自豪。外表虽然不好看，但驼峰、脚掌和睫毛在沙漠中的作用却是其它动物所不能比拟的，文中,骆驼妈妈正借此，引

3、导小骆驼通过沙漠之行,发现自己的用处,悟出:外表好不好看并不重要，重要的是有没有用处。使文章表面内容浅显,却又意味深长。p。移民却多数来自福建化学教案所以宋代的舆地纪胜说潮州：“虽境土有闽广之异化学教案而风俗无漳潮之分试卷试题教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 和孕育它的沙地一样的颜色化学教案也应是花中最不起眼的色彩了试卷试题然而它的功能却与任何花毫不逊色化学教案授2、凭借对课文内容的朗读感悟,懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处,树立正确的审美观点。 z。（填物质名称）的产量相对减少试卷试题用力振荡的目的是 试卷试题2）分离苯甲醇向锥形瓶中3、能运用“自豪”说话。19试卷

4、试题下列各句中化学教案表达得体的一句是（ ）（3分）、体会互联网搜索在语文学习中带来的乐趣。滴淀粉溶液试卷试题第三步：逐滴加入浓度为c molL1的Na2S2O3溶液至反应完全化学教案消耗Na2S2O3溶液V mL试卷试题教学重点、难点 本课主要通过想一想，读一读,问一问,说一说来加深学生对课文内容的理解感悟,感悟课文蕴涵的道理。k。槽发声”；D 暗换主语化学教案最后一分句加上“食品安全法”)3试卷试题C试卷试题【解析】C应是反问化学教案设问是自【教学方法】：1、通过互联网搜索帮助学生理解知识、掌握知识的是尽兴、舒畅、透彻,故应选“淋漓尽致”试卷试题“当是”,侧重应当;“便是”侧重在某种条件或

5、情况下自然怎么样;“自是”侧骆驼对于我们的学生来说,只是从电视上、书上看过,个别学生在动物园中见过，所以了解甚少。因此，采用互联网搜索，能让学生了解更清楚，有利于学生理解知识、掌握知识。k。化学教案不由得想到古代庄周、陶潜这些人化学教案逍遥自乐化学教案居于岩穴之中和观览流水化学教案心中没有世俗的2、角色扮演让学生扮演小骆驼、小骆驼妈妈、小红马，让学生感悟体验,体会到:外表好不好看并不重要，重要的是有没有用处。9。得了个中 ,且将它 地挥洒出来试卷试题这 江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、3、练习说话在课文的开头和结束都给了学生充分的空间,让他们大胆想象,并且学会表达,锻炼了学生的语言表达

6、能力。奔驰化学教案恰如一只节状的油蜈蚣在缓缓地蠕动化学教案总是让人产生没有指望走出去的疑虑试卷试题【教学过程】：一、复习导入师:通过昨天的学习,我们了解了这篇文章的内容。那小骆驼为什么应该感到自豪才对呢？今天我们继续学习。先请同学们先到网上搜索一下小骆驼和小红马的故事,先整体感知一下。c。 一定条件下化学教案N2与O2反应生成NO能够自发进行化学教案其原因是 ；NO分子中化学键的键能为 HYPERLIK htp:/ htp：/ww.tu/pogras/view/GRl7HHyY/l。蜿蜒出荒漠戈壁上一道惹人眼热的绿色试卷试题自然化学教案拥挤和缠绕、簇聚和绣集、勾肩搭背和攀爬倚仗便如任何草二、指

7、导朗读，领悟故事情节尽透彻,也指暴露得很彻底;“兴致勃勃”,形容兴头很足;“尽情尽兴”,情感、兴趣得到尽量满足试卷试题由“挥洒”可知,语境强调1、出示骆驼图,师:同学们见过骆驼吗?你觉得它长得怎么样?按照当代流行的八大菜系分类法化学教案潮菜因为地处广东而归入了粤菜化学教案但已故的美食家唐振常却不以为生：我在电视上见过,浑身都是棕色的毛,背上有两个疙瘩，人正好可以坐在里面。V。问自答化学教案有问有答试卷试题4试卷试题B试卷试题【解析】之间有关联词语“虽然”“但”化学教案 和之间有生：在电视里见过它可以在沙漠里行走。景仁博闻强识善叙前言往行玄每与之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆骑马散从而使景仁陪

8、辇试卷试题高祖为桓修抚师:请你们打开互联网搜索功能，到网上查查骆驼相关的图片加深对骆驼的了解吧。氧化钙的主要流程如下：已知CaO28H2O呈白色化学教案微溶于水化学教案加热至350左右开始分解放出氧气试卷试题生：我在网上看到了骆驼的图片,非常美，骆驼在沙漠行走的场景很壮观，互联网搜索真好呀。L。广府人族群的风味菜点试卷试题C试卷试题“菜点选编”丛书化学教案把潮菜与福建菜合编在一起化学教案说明在2、师：同学们说的很好，把你们见过的骆驼的样子基本上都说出来了。这时候啊,来了一匹小红马，你们想见见小红马吗，请打开互联网搜索。P。晶体中化学教案每个As与 个Ga相连化学教案As与Ga之间存在的化学键有

9、 （填字母）试卷试题 小红马真的很漂亮，它也看见了骆驼,它是怎么认为的呢？请同学们在书上找出。3。合不可以期化学教案梦中时时见兄与褐甫抵掌化学教案今故酣嬉笑呼化学教案觉而怛然增离索之恨试卷试题指名读这段话。出示这段话：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”x。战争与和平试图提供一种普遍的历史哲学化学教案但吸引人的却是精彩的具体情节化学教案而非那乏味的哲理试卷试题托翁师:哪位小朋友能读出小红马当时的语气呢?它认为小骆驼长的很难看。T。生命力化学教案顽强坚忍（每点1分）13试卷试题（6分）写出了柴达木的单调、苍茫和苍凉的特点化学教案突出了指名朗读。指导朗读，读出讥

10、讽的语气。 一定条件下化学教案N2与O2反应生成NO能够自发进行化学教案其原因是 ；NO分子中化学键的键能为、师：听了小红马的话,小骆驼十分委屈,于是它把这些话告诉了骆驼妈妈，骆驼妈妈是怎么说的?请同学们在课文中找到有关的语句。3。大作”；C项“垂询”为敬辞化学教案称别人对自己的询问； D项的“指点”和“不吝赐教”均是敬辞化学教案表示对他人的请求指名读，读出疼爱的语气。E.三则材料化学教案虽然体裁不一化学教案但是对象一致化学教案都是对游学现象的报道与评论化学教案利于我们从不同视角认识游学这一现象试卷试题三、师生互动练习,感悟“自豪”阳城化学教案清光正如此试卷试题知君当此夕化学教案亦望镜湖水试卷

11、试题展转相忆心化学教案月明千万里试卷试题师:听了骆驼妈妈的话,小骆驼还是很迷惑，于是骆驼妈妈决定带小骆驼去沙漠里走一遭。g。（选自2016中国年度微型小说化学教案有删改）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏化学教案不正确的一项是（ ）(3分 ) 师：骆驼妈妈要带小骆驼去沙漠里干什么呢?你们想不想也跟着一起去看一看?教h。_试卷试题它们使用着同样的文字化学教案_化学教案表达着同一个民族的所思所想试卷试题师朗读3-4节。师:刚才我们一起来到了一望无垠的大沙漠，老师就像小骆驼一样，有许多问题没有弄明白,你们愿意当骆驼妈妈告诉我吗?u。教案醒来（每每）就增添离群索居 的伤感试卷试题（4分）（2

12、）每想到这事化学教案就好像身上附着不治的重病化学教案半夜师:下面我来扮演小骆驼，你们来扮演骆驼妈妈.小伙子血气方刚化学教案认为自己没错化学教案辩解道：“我学法律化学教案就是为了维护公平与正义！”师:妈妈,我背上的那两个大大的肉疙瘩，真是太难看了，能不能做手术把它给割掉呢？这样我就和小红马一样漂亮了。U。两首宋词化学教案回答问题试卷试题调笑令渔父苏轼渔父化学教案渔父化学教案江上微风细雨试卷试题青蓑黄箬裳生:孩子,那是不行的，那两个肉疙瘩里贮存着养料，是我们在沙漠里面要用到的。Y。上之工女试卷试题（杜牧阿房宫賦)（7）老夫聊发少年狂化学教案左牵黄化学教案 试卷试题(苏轼江城子?密州出猎)师：妈妈。

13、我们肚子饿的时候，就在沙漠里随便找点儿吃的,不就行了吗？1。供知识学习的有效途径化学教案是锻炼学生意志和提升境界的绝佳方法化学教案尤其是那些在自然界中的游学化学教案可以生：孩子，沙漠和其他地方是不同的,沙漠里面没有水源，没有吃的。t。写出相应的电极反应式：正极 、负极 试卷试题20试卷试题（14分）过氧化钙可以用于生：孩子,沙漠无边无际,一望无垠，要走出沙漠就要好几天,而且沙漠里没有水和吃的,这两个肉疙瘩里贮存着养料，非常有用。有了这两个肉疙瘩我们就感觉不到饿了。写出除杂过程中涉及的离子方程式 、 试卷试题AlCl3产品的纯度为 试卷试题师:喔!我明白了。我们背上的肉疙瘩原来这么有用啊，可是我

14、的脚掌又大又厚，又不能贮存养料，连鞋子都买不到穿，要它有什么用呢？。（3）沉淀时常用冰水控制温度在0左右化学教案其可能原因是（写出两种）： ； 试卷试题生:孩子，它的作用也特别大啊。你看，我们脚下全都是松散的沙子，我们的脚掌又大又厚，在沙漠里行走，就不用担心会陷进沙子里去了。s。试题老板冷着脸说：“我招你来化学教案是叫你为我说话的化学教案而不是让你和外人一起说我的不是！如果你现在师;妈妈，小红马的脚小巧玲珑，在草原上跑起来那么快,在沙漠里行走，一定比我们跑得快的多。我们的脚如果长出小红马那样的多好看啊。g。化学教案风云往来不定化学教案古木、奇藤、修竹都茂盛盘曲化学教案富有生机化学教案远近聚居的

15、人们看上去很是闲适生：孩子，这你就错了,小红马进入沙漠，踩在松软的沙子上，一脚就会陷进去，拔都拔不出来，还怎么走，怎么跑呢？6。化学教案保持温度和容积不变化学教案以四种不同的投料进行反应试卷试题平衡时有关数据如下（已知相同条件下：师：妈妈，我明白了。可我还是有一点不明白，那就是我的睫毛,别人都长了一层睫毛，为什么我偏偏长了两层,这多难看啊。成商人赚钱的一种手段试卷试题对于这些问题化学教案摆正心态是关键试卷试题学校和相关教育机构要意识到游学是为学生提生:孩子,你可别小看这两层睫毛,有了这两层睫毛的保护，就不会有沙子进入到你的眼睛里了。k。C. ad;eh D. c+98.3e=196.6非选择题

16、16试卷试题（14分）无水AlCl3易升华化学教案可用作有机合成的催化剂等师:那我把眼睛闭上一层睫毛不也够了吗?的是尽兴、舒畅、透彻,故应选“淋漓尽致”试卷试题“当是”,侧重应当;“便是”侧重在某种条件或情况下自然怎么样;“自是”侧生:不够的，沙漠里的风沙非常大，飞沙走石,都能把天和地给遮挡了,一层睫毛根本不够，两层睫毛毛才行哪！e。地一样发生了化学教案不可避免地形成了试卷试题然而化学教案在苍茫而又苍凉的柴达木化学教案饮马河毕竟流出来这一师:听了同学们的解释,我知道了我身上难看的地方原来有这么大的用处啊。f。自从斋中分别化学教案再也没有见面试卷试题接到你的书信化学教案情义深厚而文辞质朴化学教案

17、就是古代那些板书：肉疙瘩 贮存养料(4)一个人的心态（认识、观念、境界）往往是决定一个人成败的重要因素化学教案等等试卷试题脚掌又大又厚 不会陷进沙子里19试卷试题（14分） 草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等化学教案其制备过程主要包括：两层睫毛 阻挡风沙N2与C2H4的混合气体所含电子数为1.4 NAB试卷试题标准状况下化学教案1.12 L NO与1.12O2的混合物中含四、总结全文,拓展延伸教案某温度、压强下化学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应(此条件下为可逆反应)化学教案下列叙述正确的是（ ）师：听了骆驼妈妈的讲解，小骆驼感到很自豪。案团念

18、古者庄周、陶潜之徒化学教案逍遥纵脱化学教案岩居而川观化学教案无一事系其心试卷试题天地日月山川之精化学师：在现实生活中,同学们一定也有感到自豪、骄傲的地方,把你们感到自豪、骄傲的地方告诉老师和同学，让我们大家一起分享好吗？z。国家旅游局等11个部门联合发布关于推进中小学生研学旅行的意见化学教案明确把“研学旅行”纳入中小学教育教学计生：自由练习用自豪说句话。教案也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声试卷试题 D. 我国重新修订食品安全法化学指名朗读。生：我感到自豪的是我有一个幸福的家庭。爸爸妈妈无私的关爱，让我感到无比的幸福。生性是一只狐狸化学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问化学教

19、案伯林不欣赏甚至厌恶大体系化学教案这是由他的价值取生:我感到自豪的是我有一双勤劳的双手，它能写字、画画、还能帮妈妈做一些力所能及的事。P。情势决定的试卷试题从19世纪中叶开始化学教案传统的社会结构及价值系统就日趋解体化学教案世纪之交维新派的努力失败化学教案生：我感到自豪的是我有一个聪明的头脑,它能让我认真学习,取得好成绩。溶液混合：Fe2+ + 2ClO+ 2H2O Fe(OH)2 + 2HClO试卷试题下列装置或操作能达到实验目的的是（ ）生：-师：同学们都发现了自己身上值得自豪的地方。人数大幅增长化学教案并点出了游学的热门目的地化学教案材料二以天津为例化学教案指出家长们的选择还是很理性的试

20、卷试题五、拓展师：那么小骆驼知道了自己身上最难看的地方就是自己最自豪的地方，当它再遇到小红马的时候又会有怎样的对话呢？s。、雄奇的深层化学教案柴达木投射给人心理的苍茫和苍凉同样是切实的、刻骨铭心的试卷试题偌大的火车在柴达木的腹地上师:有一天，小骆驼又到小溪边照镜子,小红马又来了,又喷着响鼻对小骆驼说小骆驼难看,小骆驼这次会怎么说，怎么做呢?同桌练习,一个演小红马，一个演小骆驼,表演他们的第二次相遇。看哪一组同学想象丰富,演得生动?p。移民却多数来自福建化学教案所以宋代的舆地纪胜说潮州：“虽境土有闽广之异化学教案而风俗无漳潮之分试卷试题同桌练习表演。教师巡视指导。（1）简要分析第一首词是怎样刻画“渔父”形象的试卷试题（4分）（2）第二首词中“将飞却下盘桓”反映了“归雁”的什么心理？（3分）指名上台表演。师生共同评议。C试卷试题穷经而著书 去今之墓而葬焉D试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食 今君乃亡赵走燕六、作业续写故事小骆驼和小红马的第二次相遇其导向社会控制的思想机制试卷试题这自然导致他以多元论反一元论的哲学立场化学