2022学年广东省六校生物高二下期末综合测试试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1在农业生产上，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中（ ）A破坏了主根的顶端优势B促进了侧根产生生长素C抑制了侧根生

2、长素的产生D促进了侧根细胞的分裂2将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无(“+”表示有,“-”表示无),如下表所示。有关说法正确的是()蛋白质脂质核酸细胞器X+细胞器Y+-细胞器Z+-+A细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关C细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z3下列关于人体内化合物的叙述正确的是（ ）A由种类相同的氨基酸组成的蛋白质功能都相同B无机盐只以离子的形式存在于人体细胞中C人体内参与信息传递的分子都是蛋白质D腺苷和磷脂共有的元素是C、H、O、N4正常男性的染色体

3、组型可表示为A22+X 或 22+Y B22+YC22+XY D44+XY5在物质进出人体细胞的方式中，与下面两图曲线都符合的是A甘油出入肝脏细胞B小肠壁细胞吸收葡萄糖C成熟的红细胞吸收葡萄糖D抗体从细胞内运输到细胞外6关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是( )A反应物和酶均可自由通过反应柱B反应物和酶均不能通过反应柱C反应物能通过，酶不能通过D反应物不能通过，酶能通过二、综合题：本大题共4小题7（9分） (一）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流 程为：（1）玉米秸秆中的主要成分是纤维素，预处理包括粉碎、酶解等过程，使之转化为发酵所需的_。（2）从以下哪些

4、微生物中可以提取上述预处理所需的酶？_A醋杆菌 B黑曲霉 C乳酸菌 D酵母菌（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的选择培养基中的碳源为_，配制好的培养基要用_法灭菌，为了更好地分离并进行活菌计数，可以采用的接种方法是_。（4）酒精发酵阶段需要的菌种属于_（填“原核生物”或“真核生物”），在产生酒精时要控制的必要条件是_。（二）下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术，字母表 示物质或结构)。请回答下列问题：（1）如果想利用转基因猪生产用于移植的心脏等器官，目的基因是人的 MHC 基因，并且已知该基因的碱基序列，可以用_方法获得该基因并扩增，然后将目的

5、基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有_。 在这个操作过程中受体细胞应选用猪的_（A胚胎干细胞 BT 淋巴细胞 CB 淋巴细胞 D心肌细胞）。培养该受体细胞时，一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤 维细胞，目的是_。（2）从苏云金芽孢杆菌中获得的毒蛋白基因与 Ti 质粒重组，之后需要先使重组 Ti 质粒进入_细 胞，为了增加转化效率，需要用_ 处理该细胞，以增加其细胞壁的通透性，筛选后利用该细胞对植物细胞的侵染能力使目的基因进入植物细胞并表达，从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力的方法是_。8（10分）Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体

6、外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用，作用机理如下图所示，请据图回答下列问题：（1）癌细胞产生的根本原因是_ ，体外培养时霱要配制合成培养基，通常还需加入 _，保证细胞的生命活动。（2）由图甲可知：Ml溶瘤病毒选择性感染癌细胞的原因是_，癌细胞凋亡与 _（细胞结构）密切相关。（3）癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如图乙所示，其中不同种酶，其中分布在细胞质基质中的酶有_（填序号）。（4）已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于细胞呼吸，但其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当据图乙可知癌细胞有氧条件下呼吸方式是_，ATP没有大量增加的原因是代谢中产生大量的_等物质。（5）最新研究发现，如果限制体

7、内谷氨酰胺的含量，就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是 _ 。A减少葡萄糖的摄入可使癌细胞正常生长B糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质C切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到饿死肿瘤细胞的目的D谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白9（10分）请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成_，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。在分离纯化酵母菌时，

8、需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用_灭菌。在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是_，有利于酵母菌的繁殖。制备固定化酵母细胞：细胞多采用_法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_，固定的酵母细胞数目_。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。10（10分）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A_，B_。(2)乙图中10处发

9、生的生理过程叫_。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是_和1113，不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在56时期染色体数目为_条。(5)同源染色体的分离发生在_(填“3”或“13”)。(6)时期7与13的共同点是_。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是_，形成的子细胞是_。11（15分）教材基础知识填空：（1）结合水约占细胞内全部水分的4.5，结合水的作用为_。（2）生物膜的基本支架是_，细胞膜主要成分是_，细胞骨架成分是_。 （3）_称为原生质层。（4）肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）同无机催化剂相比

10、，酶催化效率更高的原因在于_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【答案解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。【题目详解】A、移栽过程中破坏了主根的顶端优势，降低了侧根的生长素浓度，侧根抑制被解除，故移栽棉花的侧根较多，A正确；B、移栽降低了侧根生长素含量，B错误；C、移栽未抑制侧根生长素的产生，C错误；D、移栽降低了侧根的生长素浓度，促进了侧根细胞的生长而不是分裂，D错误。故选A。2、D【答案解析】本题考查细胞器结构和功能的相关知识，意在考查学生能从题表中提取有效信息并结合这些信

11、息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。【题目详解】依题意和表中信息可推知：细胞器X为线粒体或叶绿体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，A错误。细胞器Y为内质网或高尔基体或溶酶体或液泡，与蛋白质加工和分泌有关的是内质网和高尔基体，B错误。细胞器Z为核糖体，在核糖体中进行的生理过程是翻译，C错误。硝化细菌是原核生物，此细胞为真核细胞，原核细胞与真核细胞共有的细胞器只有核糖体，即Z，D正确。【答案点睛】生物膜中含有脂质。叶绿体和线粒体具有双层膜；内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等有单层膜；核糖体、中心体无

12、膜。含有DNA的细胞器是叶绿体和线粒体，含RNA的细胞器是核糖体。3、D【答案解析】细胞中氨基酸种类相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，因为氨基酸的数量、排列顺序及肽链的空间结构不一定相同，A错误；在细胞中，无机盐主要以离子的形式存在，少数以化合物的形成存在，B错误；信息分子不一定都是蛋白质，例如性激素是信息分子，化学本质是脂质，C错误；腺苷由腺嘌呤和核糖组成，其组成元素为C、H、O、N，磷脂的组成元素为C、H、O、N和P，因此腺苷和磷脂共有的元素是C、H、O、N，D正确。4、D【答案解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对性别决定方式和染色体组型的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】人类

13、的性别决定方式为XY型，在男性体细胞中除了含有44条常染色体外，还含有两个异型的性染色体，用X和Y表示，可见，正常男性的染色体组型可表示为44+XY，A、B、C均错误，D正确。【答案点睛】知道人体细胞中含有46条染色体，且性别决定方式为XY型，识记并理解XY型性别决定方式生物的染色体组型是解答此题的关键。5、C【答案解析】根据物质浓度对运输速率影响的曲线可判断该运输方式需要载体协助；再根据氧气浓度对运输速率影响的曲线可知，该运输方式不需要消耗ATP，与两个曲线都符合的运输方式为协助扩散【题目详解】A、甘油出入肝脏细胞的运输方式分别是自由扩散，与题意不符，A错误；B、小肠壁细胞吸收葡萄糖的运输方

14、式分别是主动运输，与题意不符，B错误；C、成熟的红细胞吸收葡萄糖的运输方式分别是协助扩散，与题意相符，C正确；D、抗体从细胞内运输到细胞外的运输方式是胞吐，与题意不符，D错误。故选C。【答案点睛】掌握物质跨膜运输的方式及典型事例为解答该题的关键。6、C【答案解析】固定化酶中用到的反应柱，反应物能通过，酶不能通过，所以C选项正确。二、综合题：本大题共4小题7、葡萄糖 B 纤维素 高压蒸汽灭菌 稀释涂布法（或涂布分离法） 真核生物 无氧（密闭、密封） 化学合成 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 A 促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化 农杆菌 CaCl2 让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态（是否死亡）

15、 【答案解析】培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。常用的灭菌方法：干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。基因工程的操作步骤：获取目的基因（基因文库、PCR、人工合成）；构建基因表达载体（含标记基因、启动子、终止子、目的基因、复制原点等）；把目的基因导入受体细胞（显微注射法、农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、钙离子处理法）；目的基因的检测和鉴定。【题目详解】（一）（1）纤维素经过纤维素酶处理后的产物是葡萄糖。（2）纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中，如树林中多年落叶形成的腐殖土，下列生物中，应当从生活在腐木的黑曲霉中提取，故选B。（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所选的培养

16、基应该以纤维素为唯一碳源，只有能分解纤维素的微生物才能存活。培养基要经过高压蒸汽法灭菌处理，可以采用稀释涂布平板法分离并进行活菌计数。（4）酒精发酵阶段需要的菌种是真核生物，属于真核生物，进行酒精发酵需要在无氧条件下进行。（二）（1）若已知目的基因的碱基序列，可以通过化学合成获得该基因并进行PCR扩增，然后利用限制酶和DNA连接酶将目的基因与质粒等载体结合形成重组质粒。猪的胚胎干细胞分化程度低，全能性较高，故应该选择猪的胚胎干细胞作为受体细胞。故选A。培养该受体细胞时，胚胎成纤维细胞可以促进细胞生长（增殖），抑制细胞分化。（2）首先利用限制酶和DNA连接酶获得重组的毒蛋白基因与Ti 质粒，然后

17、将重组Ti质粒导入经过CaCl2处理的农杆菌细胞，筛选后利用含目的基因的农杆菌侵染植物细胞使目的基因进入植物细胞并表达。可以通过让害虫食用烟草叶片，观察其生活状态，而从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力。【答案点睛】目的基因的检测和鉴定包括分子水平和个体水平检测，前者包括DNA分子杂交、分子杂交和抗原抗体杂交；后者如抗虫抗病接种实验）。8、（癌细胞中）原癌基因和抑癌基因发生了基因突变 动物血清 癌细胞缺少ZAP蛋白 内质网 有氧呼吸和无氧呼吸 乳酸、五碳糖 AB 【答案解析】据图甲可以知道，因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制，而癌细胞缺少ZAP蛋白，故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞.细胞凋亡是

18、由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害。根据图乙分析，图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程为呼吸作用第一阶段的酶，分布在细胞质基质；为无氧呼吸第二阶段的酶，也分布在细胞质基质；为有氧呼吸的二、三阶段的酶，分布在线粒体。【题目详解】（1）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变导致的。体外培养配制培养基时霱要加入血清。（2）据图甲可以知道：因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制，而癌细胞缺少ZAP蛋白，故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞；据图示可以知道，内质网应激反应导致细胞凋亡，故癌细胞凋亡与内质网密切相关

19、。（3）代表不同种酶，其中为呼吸作用第一阶段的酶，分布在细胞质基质；为无氧呼吸第二阶段的酶，也分布在细胞质基质；为有氧呼吸的二、三阶段的酶，分布在线粒体。（4）据图乙可以知道癌细胞有氧条件下呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸，其中无氧呼吸中代谢产生大量的乳酸、五碳糖中还储存有大量能量，故ATP没有大量增加。（5）据题意可以知道，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖。A、减少葡萄糖的摄入会影响癌细胞的正常生长，错误；B、细胞的直接能源物质是ATP，葡糖糖是主要能源物质，错误；C、由于葡萄糖的吸收属于主动运输，需要载体和能量，故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运

20、蛋白，造成葡萄糖含量减少，相当于切断了肿瘤细胞的“糖路”，可达到饿死肿瘤细胞的目的，正确；D、由于葡萄糖的吸收属于主动运输，需要载体和能量，故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白，其含量减少最终导致癌细胞无法正常生长，正确。故选AB。【答案点睛】解决此类题目需要考生结合题文和图文一起研读，题文中提到“Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用”，接下来考生需要从示意图中寻找该病毒的作用机理：即癌细胞表面缺少ZAP蛋白，而正常细胞表面有ZAP蛋白，接下来的题目继续考查了葡萄糖在体内的氧化分解、以及从示意图中提取信息的能力

21、。9、半乳糖醛酸 体积大小（或澄清度） 干热 增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触 包埋 在缺水状态，微生物处于休眠状态，活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态 浓度偏低 较少 醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气 【答案解析】本题主要考查生物技术实践中的传统发酵技术、酶的应用、微生物的培养和分离、固定化酶和固定化酵母细胞等知识，回顾和梳理教材中的相关内容，认真分析各个小题，即可正确作答。【题目详解】（1）果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸；为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的体积大小（或澄清度）来判断果胶酶活性的高低。（2）微生物培养与分离实验中，对

22、培养皿通常采用干热灭菌。在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌以增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。制备固定化酵母细胞常采用包埋法；由于在缺水状态酵母菌处于休眠状态，而活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态，所以酵母细胞固定前需要进行活化；如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠浓度偏低，固定的酵母细胞数目较少。（3）醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气，所以在苹果酒经过进一步发酵形成苹果醋的过程中，要适时向发酵液中通入空气。【答案点睛】解答本题的关键是掌握高中生物选修一课本中的一些基础实验，了解各个实验的材料、原理、过

23、程以及注意事项等，进而利用所学知识结合通过要求分析答题。10、有丝分裂后期 减数第一次分裂后期 受精作用 17 510 10 3 着丝点分裂，染色体分别移向两极 34 (第一)极体和次级卵母细胞 【答案解析】试题分析：分析图甲：A细胞含同源染色体，且着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。分析图乙：图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，a表示DNA含量变化曲线，b表示染色体数目变化曲线。09表示减数分裂；10位点表示受精作用；1116表示有丝分裂。（1）由以上分析可知，图甲中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一

24、次分裂后期。(2)乙图中10处，染色体数目恢复原来数目，该发生的生理过程为受精作用。（3）减数第二次分裂后期，着丝点才会分裂，染色单体消失，因此从减数第一次分裂间期完成后到减数第二次分裂中期，细胞中都存在染色单体，故乙图的1-7区间含有染色单体，有丝分裂后期，着丝点才会分裂，染色单体消失，因此故乙图的1113区间含有染色单体。有丝分裂和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体，减数第二次分裂过程不存在同源染色体，因此不含同源染色体的区间是510。（4）由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，产生的子细胞中染色体数目减半，若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在56时期染色体数目为10条。（5）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期即3.（6）时期7与13的共同点是着丝点分裂，导致染色体数目加倍，且染色体分别向两极移动。（7）甲图中B细胞处于减数第一次分裂后期，对应乙图中的区间是34；