小学班队工作原理与实践2022年春季学期期末考试含答案

1、小学班队工作原理与实践2022年春季学期期末考试(1)一、单项选择题(共40题，80分)1、()的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人 都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。(2.0)A、班级民主管理B、班级常规管理C、班级平行管理D、班级目标管理正确答案：A2、班级管理的模式包括()。(2.0)A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交又管理、教师管理、目标管理 正确答案：A3、以下关于班级管理的描述,错误的选项是()。(2.0)A、班级管理是直线式开展的

2、静态过程B、班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制C、班级管理是一种有目的的教育活动,它的根本目的是实现教育目标D、班级管理是一种组织活动的过程,表达了教师与学生之间的双向活动 正确答案：A4、班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目 标融为一体,形成目标体系，以此推动班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于()。(2.0)A、班级平行管理B、班级常规管理正确答案：A40、“你本学期参加数学兴趣小组活动，成绩有明显提高，下学期你的数学学 习一定会有新的进步。”这种素质教育操行评语写作方式为()(2.0)A、谈心式B、情感式C、评价式D、过程式 正确答

3、案：D二、填空题(共10题，20分)平行管理是由苏联 提出的班级管理理论(2.0)正确答案：第1空：马卡连柯捷克夸美纽斯奠定了班级组织理论基础的著作是(2.0)正确答案: 第1空：大教学论3、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守那么”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳 动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是。A.建立学生档案C.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定(2.0)正确答案：第1空:D4、“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂气氛属于.A.专制型C.自由型C.放任型D.民主型(2.0)正确答案：第1空:D5、是课外活动的主体局部。(2.0)正确答案: 第1空：学

4、科活动6、班主任在班级管理中了解学生最常用的方法是一。A.观察法C.书面材料分析法C.谈话法D.调查法(2.0)正确答案:第1空:A7、班级管理的内容主要包括的五个方面(2.0)正确答案：第1空：.班级组织建设.日常活动.规章制度建设.班级教育力量.班级文化8、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(2.0)正确答案： 第1空：埃拉斯莫斯9、(2012年真题)保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是A.教导学生C.指导学生C.辅导学生D.研究学生(2.0)正确答案:第1空:D10、一不属于班主任的领导方式。A.权威型C.民主型C.专断型D.放任型(2.0)正确答案：第1空:CC、班级民主管

5、理D、班级目标管理 正确答案：D5、与课堂教学相比，课外活动更有利于（）原那么的贯彻实施。（2.0）A、教学相长B、温故知新C、因材施教D、循序渐进 正确答案：C6、以下不属于心理疏导法的常用方式的是（）。（2.0）A、心理换位法B、情感疏导法C、宣泄疏导法D、认知疏导法 正确答案：B7、学生课余生活的良好形式是（）。（2.0）A、课外活动B、课余活动C、群众活动D、文娱活动 正确答案：A8、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指（）。（2.0）A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程 正确答案：A9、班级平行管理的理论源于（）的“平行影响”教育思想。（2.0

6、）A、马卡连柯B、乌申斯基C、苏霍姆林斯基D、加里宁 正确答案：A10、当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。（2.0）A、建立班集体的正常秩序B、建立班集体的核心队伍C、组织形式多样的集体活动D、确定班集体的开展目标正确答案：A11、主题教育活动的选题依据包括（）。学校教育计划中的活动班级的奋斗目标和班级工作计划班级的具体情况优秀班主任的成功经验（2.0）A、B、C、D、正确答案：A12、以下不属于班级规范环境管理的是（）。（2.0）A、教学秩序管理B、自习管理C、考试管理D、教室环境布置正确答案：D13、儿童的注意稳定性较差，710岁的儿童注意力集中的时间为（）。（

7、2.0）10分钟左右15分钟左右20分钟左右25分钟左右正确答案：C14、老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比拟健全时, 班集体开展处于（）阶段。熟建心 O)成组核（2.D、自主活动 正确答案：C15、开展课外活动时，学生参加与否,不具有（）。（2.0）A、自愿性B、灵活性C、强制性D、多样性 正确答案：C16、以下关于班队活动设计的要求,错误的一项为哪一项（）。（2.0）A、班队活动的内容要与活动主题相吻合B、活动量越大越好C、学生活动与家长活动、社区活动相结合D、学生的主持与教师的总结要结合起来 正确答案：B17、以下不属于班级管理的个性化功能的是（）。（2.0）A、

8、促进自我意识的开展，形成积极的个性品质B、开展学生个体差异,形成学生独特个性C、矫正学生的不良倾向，促进学生良好开展D、传递社会价值观，明确社会生活目标 正确答案：D18、小学低年级儿童（）已相当成熟，但小学第年级儿童的（）还处于正在开展的阶 段，儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。(2.0)有意注意，无意注意B、无意注意，有意注意C、有意注意有意注意D、无意注意无意注意正确答案：B19、（）的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与 班级事务，让每个学生都成为班级的主人。（2.0）A、班级民主管理 B、班级常规管理 C、班级平行管理 D、班级目标管理 正

9、确答案：A20、依据埃里克森的人格开展阶段理论，6-12岁儿童人格开展的主要任务是获得（）。（2.0）A、勤奋感主动感C、自主感D、自我统一感正确答案：A21、在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（）。（2.0）A、优秀班干部B、负责的班主任C、班级成员融洽D、良好的班风正确答案：D22、马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为 很大的教育力量了。”这表达了班级活动的（）功能。（2.0）A、满足交往B、促进个性C、班集体建设D、学习开展正确答案：C23、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。（2.0）A、班主任B、

10、兴趣小组C、少先队D、班集体正确答案：D24、教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带着班级学生,对班级中各种资源进行计 划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是（）。（2.0）A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理正确答案：C建核展熟案 组形发成答 确、 、 、 、E A B c D 325、班集体成为教育主体是在班集体的（）阶段。（2.0）C26、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历经艰辛回到祖国怀抱投身科学 研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于(2.0)A、叙事型B、讨论型C、表演型D、体验型正确答案：A27、（）是班级活动的中心环节，是活

11、动全过程的关键。（2.0）A、制订班级活动计划B、撰写活动方案C、班级活动的实施D、班级活动的总结正确答案：C28、以下不属于偶发事件特点的是（） （2.0）A、突发性B、紧迫性C、单一性D、多样性正确答案：C29、（2012年真题）老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比拟健全时, 班集体开展处于（）阶段。（2.0）A、成熟B、组建C、核心形成D、自主活动正确答案：C30、以下关于集体教育和个别教育的描述，错误的一项为哪一项（）。（2.0）A、集体教育与个别教育是统一的整体B、对集体的统一要求，与对集体中每一个体的要求无关C、集体要求的实现，必须以每一个体各具特点的开展为条

12、件D、集体教育与个别教育都是班级Fl常管理的工作正确答案：B31、（）是指班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类 存放起来。（2.0）A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、操行评定D、班主任工作计划与总结正确答案：B32、（）是班集体生活和成员意愿的反映。（2.0）A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理正确答案：B33、学记中提出的“时教必有正业，退息必有居学”表达了（）相结合的教育思想。 （2.0）A、理论与实践B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动正确答案：B34、小学低年级儿童的（）记忆要明显优于（）记忆，他们擅长记忆具体的事 物，而对于公式、法那么、规律等还不善于记忆。（2.0）A、具体形象，语词B、语词，具体形象语词，语词具体形象，具体形象正确答案：A35、登山、划船、游泳、滑冰等运动属于()。(2.0)A、社会活动B、体育活动C、文艺活动D、集会活动正确答案：B36、做好班主任工作的前提和基础是()。(2.0)A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作正确答案：B37、班级联欢会、集体舞、歌咏比赛等属于主题教育活动中的()。(2.0)A、节庆纪念日活动B、学生成长教育活动C、文艺活动D、科技活动正确答