议论文基础入门课件

1、 脑筋急转弯要考试了,不能看什么书?答案:百科全书(百科全输).第1页，共55页。学不可以已中心论点：分论点:1.学习的意义：提高自己,改变自己。2.学习的作用：弥补不足。3.学习的方法和态度：积累,坚持,专心。劝学第2页，共55页。议论文基础入门第3页，共55页。议论文？What?议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。第4页，共55页。一、选材立意能力1、准确把握题意。2、思想健康，感情真实，力求有新意。3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。二、结构布局能力4、结构完整、严谨。5、层次分明，条理清晰。三、语言表达能力6、语言文

2、字规范，文面整洁。7、能综合运用多种表达方式。8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。 高考的写作要求（三种能力）第5页，共55页。一、议论文的三要素 1、论点 作者所持的观点和看法2、论据 3、论证 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法第6页，共55页。论 点 是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。 第7页，共55页。论点的位置一般有四个 文题 开篇 同上规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石。结尾 文章中间 拿来主义:我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

3、如过秦论“仁义不施而攻守之势异也” 第8页，共55页。小试身手：以“挫折”为题写一篇议论文，你的中心论点是？ 我行！第9页，共55页。请大家给自己的中心论点评分：2.提出的论点鲜明，准确，概括吗？（5分）一、每一篇议论文都有中心论点第10页，共55页。挫折是一种财富。在挫折中做好自己。经历挫折才能成功。善待挫折，成功就在彼岸。我们要笑对挫折，战胜挫折。我们应视挫折为动力，激发潜能，永不向困难低头。第11页，共55页。论 证 是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多 论证的基本类型 立论 驳论 我们写议论文一般以立论为主。 驳论从反面论述 立论从正面论述 第12页，共55页。论 证 论证的基本

4、结构层次 常见的论证结构 ：a、总分总式结构 b、对照式结构 d、并列式结构 c、层进式结构 一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。 第13页，共55页。议论文的基本结构模式 引论（提出论点） 论点 正面 论据 （理论、事实） 小结 B、对照式 本论（证明论点） 对照 论点 反面 论据 （理论、事实） 小结 结论（评析照应）第14页，共55页。小试身手：以“对待挫折，不同的态度有不同的结果。”为中心论点，列对照式提纲？战胜挫折，走向成功。（举正面例子并论证）逃避挫折，只有失败。（举反面例子并论证）I CAN DO IT!第15页，共55页。议论文写作指

5、导议论文的基本结构模式 引论（提出论点或论题） 论证分论点： 回答是什么C、层进式 本论（证明论点） 论证分论点：回答为什么 层进 论证分论点：回答怎么办 结论（照应）第16页，共55页。以“正视挫折，走向成功！”为中心论点，列层递式提纲。正视挫折，它是成功路上的垫脚石。（是什么）正视挫折，它可以磨练你的意志，丰富你的经验。（为什么）正视挫折，不畏艰险，勇往直前！ （怎么做）I CAN DO IT!第17页，共55页。议论文的基本结构模式 引论（提出论点） 论证分论点： 论据+分析论证D、并列式 本论 论证分论点：论据+分析论证 并列 论证分论点：论据 +分析论证 结论（回应全文）第18页，共

6、55页。例如（并列式） 谈写文章总：要写好文章，必须经过长期的努力和实践。分：首先 是多读书。 其次 是多写作。 第三 是多修改。总：有了这三多，文章是可以写好的 。第19页，共55页。“以在挫折中前进”或”在挫折中做好自己”为中心论点，列并列式提纲？I CAN DO IT!第20页，共55页。在挫折中前进：在挫折中认识自我 在挫折中改正自我 在挫折中完善自我在挫折中做好自己：在挫折中坚定目标 在挫折中培养毅力 在挫折中勇往直前第21页，共55页。能否判断结构层次？I CAN DO IT!第22页，共55页。 挫折人生 你可知项羽？你可晓李白？他们，一武将一文人，都曾为中华民族五千年的文化留下

7、绚丽的一笔，但他们却有着截然不同的心态。题记 一、项羽 曾几何时，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白的颈，顿时，壮士掩面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回想乌雎来回奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血流千里。 当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，折磨着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。 当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，携手夕阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬”一同远去，只留下那长长的彳亍的背影。 无奈，你只能用一句“无颜以对江东父老”而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生，而沉沦在挫折中不

8、能自拔的人生，注定是悲剧的人生。 第23页，共55页。二、李白 曾几何时，你“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，无情的现实冷却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心，终于，在经历了官场的挫折后，你便潇洒的释然。 重返鲁地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，虽不是“廊庙器”可“天生我才必有用”。那万古之痛，不过浊酒一杯，当心境豁然开朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。于是，悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。 青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣乐矣！ 第24页，共55页。三、

9、自我 曾几何时，考卷上鲜红的错号，让我伤心不已；老师严厉的话语，让我痛哭流涕；父母高声的责骂，让我失魂落魄. 痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵，迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。 在绝望中，我回忆以往的美好；在绝望中，我幻想未来的憧憬，那是多么美好的一切啊！而我，自尊心极力作怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来，要像那深夜的星星，使出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它很弱，但若天空没有它，那将是什么样呢？ 第25页，共55页。四、尾声 历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰。 面对痛苦，李白得意淡然，失意坦

10、然，正视痛苦，绣口一吐就半个盛唐；项羽兵败自刎，失败的痛楚染墨滔滔乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢，曾在失败中徘徊，又在“重生”中涅盘。 看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要你扶着理想的拐杖，即使是“山重水复”终会“柳暗花明”。 第26页，共55页。 向挫折微笑 礁石的挫折，是无休无止的恶浪，但它们总是站在那里，含着微笑，看着海洋；骏马的挫折，是绵延不绝的巍峨，但它们依然奔腾不逡，含着微笑，看着群峰；我们的挫折，是难以胜数的坎坷，但我们应该锲而不舍，含着微笑，面对崎路。 向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。 童第周，我国盛名远扬的生物学家。少年时生活十分贫苦，直到17岁才在二

11、哥的帮助下，进入宁波师范医科。可是第一学期考试平均分没有及格，学校让他退学或降级，童第周再三请求，学校勉强答应他试读半年。面对困难，童第周没有气馁，而是微笑着接受事实，废寝忘食，发愤学习，终于取得了好成绩。进入上海复旦大学以后，他更加勤奋，成了生物学专业的高材生。正是由于他不向挫折低头，勇敢地战胜困难，终于取得了非凡的成就。 第27页，共55页。 向挫折微笑，体现的是乐观者奋起的动力。 爱迪生，世界“发明大王”，家喻户晓。然而他的实验室在一场大火中化为灰烬，损失惨重。但是他并没有因此放弃研究，而是在灾难中竖起奋起的旗帜，在厄运面前坚定前行的步伐，向挫折微笑。他以惊人的冷静面对废墟，甚至感谢大火

12、将以前的谬误过失烧得一干二净。在火灾刚过去的第三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。 第28页，共55页。 向挫折微笑，凸显的是无畏者执着的毅力。 徐霞客，铸就徐霞客游记，彪炳史册。他为了实现少年时“我欲倒骑玉龙背，峰巅群鹤共翩翩”的梦想，徒步跨越千山万水，“风餐露宿，常是饥寒交迫；常遇毒蛇盗窃，处境殆危”，但他向挫折微笑，在“洞穴栖身”的磨难中孕育执着的毅力，在“云雾做伴”的多舛中撑起不灭的信心，终于以30年的努力，写成了这部地理学巨著。纠正前任著述中的诸多谬误。 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。” 我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“山重水复疑无路”的窘境

13、中，惊遇“忽见千帆隐映来”的欣喜。 我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“海风天雨浪潮涌”的砥砺中，实现“少年立志当拿云”的抱负。 第29页，共55页。二、议论文的结构要清晰完整。请大家给自己的提纲或作文评分：1.你的文章有结构吗？能说出是哪一种吗？（5分）2.你的结构完整吗？（5分）提出论点（引论）分析论点（本论）（并列，正反，递进）总结论点（结论）第30页，共55页。论据 用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。 像1999年高考作文题假如记

14、忆可以移植，若写议论文，就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别，有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误，举了郭沫若倒背红楼梦的事例，使说服力大打折扣。 第31页，共55页。选用事实论据还要注意几点 论据必须具有典型性 典型就是指论据要具有代表性 论据必须具有新颖性 不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？ 论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可（要详略得当，一般不超过100字） 第32页，

15、共55页。三、议论文的论据要真实，典型，新颖，详略得当。请大家给你的文章评分：1.你的论据是围绕你的分论点吗？真实典型吗？（5分）2.你的有用论据有几个？叙述过长吗？新颖吗？（5分）第33页，共55页。议论文写作提纲的构思： 一、确定题目。标题不应太长。标题要鲜明醒目，最好不要用“给我的启示”或“读了的感想”等标题。 二、确定论点以及怎样引出论点。论点明确，最好在第一自然段就提出来。 三、确定论据之间的连接方式。使读者能更清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚。排比式，正反式。 四、围绕分论点确定几个论据。是理论论据，还是事实论据。 五、确定结论，即如何收尾。要有结论。结论应具体，最好有可操作性。

16、第34页，共55页。作文练习： 作文题 “你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。 面对生活，人们有不同的心态。请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。要求：题目自拟，不少于800字。第35页，共55页。视频第36页，共55页。第37页，共55页。常用的论证方法 a、例证法 用典型事例作论据来证明论点 简笔与繁笔：举洋洋洒洒百万言的水浒传中“武松打虎”片断，景阳岗的山神庙，一个“破落”使境界荒芜之景全出。这里两个字对百万言，可谓用简到了极点。同样作品里作者写繁笔的好处时，却又举了短篇

17、小说社戏中的例子，也不得不说是极为典型。 运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。 第38页，共55页。常用的论证方法 b、喻证法 增强了作品论证的形象性。 运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。 鲁迅的拿来主义中把文化遗产喻为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。 第39页，共55页。常用的论证方法 c、对比论证 用典型事例作论据来证明论点 简笔与繁笔：举洋洋洒洒百万言的水浒传中“武松打虎”片断，景阳岗的山神庙，一个“破落”使境界荒芜之景全

18、出。这里两个字对百万言，可谓用简到了极点。同样作品里作者写繁笔的好处时，却又举了短篇小说社戏中的例子，也不得不说是极为典型。 运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。 第40页，共55页。2000年高考一则优秀作文题为四幕剧，其中的第二幕剧写了这样一个内容： 背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。A：唉！天哪！只剩下半个甜面圈。（A一脸的无奈）B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（B一脸快乐状） 文章中写的这段话对比鲜明，对待生活的悲观和乐观跃然纸上，正如该文作者说：乐观的

19、人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美，因此我选择前者。 第41页，共55页。常用的论证方法d、引证法 除引用名人名言以外，建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。 近几年高考没有考查名句，给高中生造成一种误解，不考就不积累是不对的。 第42页，共55页。 稳中求胜 江苏一考生 蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王;梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云,英雄如雨，却以宋江为首。这是为什么呢？因为刘备做事敦厚,宋公明为人沉稳。他们在群雄中脱颖而出，施展风采，各得其所。由此可

20、见：为人沉稳，才能稳中求胜。那么沉稳从何而来呢？第43页，共55页。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。 第44页，共55页。 沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，

21、左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修列。”没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。最后因“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。 第45页，共55页。 沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一

22、己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。第46页，共55页。 刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗大山一样的沉稳之心，在漫漫的人生旅途中也变化出不同的色彩来。 第47页，共55页。【亮点透视】这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，

23、文中所用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵的是，作者将古典诗文如出塞、过秦论、阿房宫赋及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。第48页，共55页。一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。四、论据分析第49页，共55页。论据分析的几种方法1、探因分析法2、评析法：3、反向假设法：小结： 无论使用哪一种方法都要紧扣论点

24、（分论点），且不能脱离材料。第50页，共55页。一、探因分析法 就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化。如 ： 论点：人要立志事例：据说，牛顿小时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出入方便一些，他却打了两个洞，说是因为有两只小动物。尽管如此，牛顿在立志探索科学的奥妙过程中，因刻苦钻研，取得累累硕果。论证：一个人立了志，就像机器上安装了发动机，就有了使不完的劲。牛顿就是因为在这“使不完的劲”的推动下，取得巨大的成功，成为著名的科学家。第51页，共55页。二、评析法：对论据内容进行评价如论点：崇高的理想事例：我国历史上创下过辉煌业绩的

25、一大批爱国者的事迹论证：所有这些人，都是有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人。他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家，为了民族，符合广大人们的利益。他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人生命可以抛弃，有些人真正是做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的地步。这样的一些人，永远不会从人民的心中消逝。第52页，共55页。三、反向假设法：举例后再向其相反的方向作假设的方法如论点：人要有自知之明事例：三国时蜀汉的马谡，自以为熟读兵书战策，天下无敌。不听别人劝告，死搬书本知识，将军队驻扎在山上。结果被敌军切断水源，蜀军大败，街亭失守，马谡本人也因此而获罪被杀。论证：假如他能有一点自

26、知之明，知道自己没有什么实战经验，听听别人的正确意见，何至于如此下场呢？所以，自以为是，没有自知之明，误国害己！第53页，共55页。四、议论文的论据后面要有分析的句子，分析论据和分论点的关系请大家给你的文章打分：1.你用你的论据佐证你的分论点了吗？有分析的句子吗？（5分）（正是因为 假如没有）2.在分析的时候扣回分论点，让论据和分论点结合紧凑了吗？（5分）第54页，共55页。1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的