人教版七年级上册道德与法治习题课件 第3单元 第7课 双休作业七

1、双休作业七第七课 亲情之爱1家的意味考点答案归纳家的意义家是我们身心的寄居之所每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。孝亲敬长传统美德和法定义务孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。2. 爱的碰撞考点答案归纳与父母发生碰撞的原因我们和家人的关系发生了微妙的变化一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时

2、我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。与父母发生碰撞的原因成长中难以回避的问题我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。两代人的差异作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。化解冲突的方法有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。要用沟通传递爱。3. 和谐家庭我出力考点答案归纳和谐家庭我出力互相信任、体谅和包容家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间要互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化

3、解矛盾和冲突。和谐家庭我出力积极参与家务劳动家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。面对家庭的变化以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。【例题1】欣赏下面的漫画，“世界再大，也要回家”是因为()家是我们身心的寄居之所我们的成长离不开家庭的哺育和支持家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠家是我们心灵的港湾A BC D【点拨】D本题考查“家的意味”。家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，家中的亲情激

4、励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠，所以即使世界再大，也要记得回家，观点都正确且符合题意。【例题2】临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，妈妈还禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做()感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心反感妈妈的严格管束，并借机发脾气，以调节不良的情绪适时与妈妈沟通，表达自己的想法理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教，并保证再也不会上网、看电视A B CD【点拨】A本题考查如何正确处理与父母的冲突。由材料可以看出，妈妈给予小军无微不至的关怀，小军应感激妈妈的付出和苦心，对于妈妈的不合理要求，应积极沟通，解决问题

5、。观点正确且符合题意；观点错误；是错误的，对于父母的过度管教，我们可以积极沟通，且“再也不会上网、看电视”的说法过于绝对，故选A。1234567891011BDDBBDBCCD提示：点击 进入习题。12好题必练 练经典见习题见习题1“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。”这句话和下面的图片告诉我们 ()家只是一所房子、某个地域家是我们的身心寄居之所家里有亲人，家中有亲情家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港A B C D【答案】B2欣赏下面漫画让苹果，下列选项中，对漫画的寓意理解正确的有()孝敬父母有利于家庭和谐孝敬父母是我国代代传承的美德孝

6、敬父母就是对父母百依百顺孝敬父母要从小事做起A B C D【答案】D3. 东汉时期的黄香，九岁丧母，事父尽孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。黄香的行为告诉我们（）孝敬父母要体现在平时的一言一行中孝敬父母是中华民族的传统美德应不忘父母的养育之恩要学会与父母沟通A. B. C. D.D4.“陪读爸爸”徐富荣，住在最简陋的房子里，却给了一个与他毫无血缘关系的女孩最高贵的爱与温柔；他在花甲之年，为了这个脑瘫女孩的读书梦，开始了一场风雨无阻、日复一日的陪读。从中我们感悟到（）A.孝亲敬长的深刻内涵 B.父爱的崇高与伟大C.自立自强的真正含义 D.“孝悌”的精神实质B5. 课间，初中生

7、涛涛和冰冰在对话：涛涛：我爸爸对我可凶了，作业没完成，他就会训我；我玩游戏超过一个小时，他就把电脑给关了。冰冰：我爸爸对我可好了，期中考试我没有考好，他说：“不要难过，爸爸和你一起找原因，制订学习计划，争取期末考试取得好成绩。”下列对涛涛和冰冰的对话，理解正确的是()A涛涛的爸爸不爱涛涛，冰冰的爸爸爱冰冰B每个家庭的亲情表现不同C涛涛的家庭没有亲情，冰冰的家庭亲情很浓D涛涛的生活不幸福，冰冰的生活很幸福【答案】B6小华最近一段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系，他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的是()父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通尝

8、试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的爱为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流A B C D【点拨】对于父母的做法我们不能全部接纳，应通过合理的方式指出父母错误的言行，是错误的；对于自己的错误，我们要敢于承认，不能隐瞒，应该主动接受父母的教育，是错误的；观点正确且符合题意。故选D。【答案】D7当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以帮助家人进行有效交流与沟通。下列正确的做法有()做合格的倾听者，帮助他们舒缓情绪解决矛盾和冲突时不偏袒某一方平缓家人心里的委屈，就要指出对方的缺点在矛盾双方之间搭建桥梁，帮助双方

9、和好A B C DB8.【2020广东】家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风（）A.是一个家庭文化的延续，是有形的财富B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱【答案】CC9.【2020云南】家中有亲人，家中有亲情。春节联欢晚会上一曲妈，我回来啦，情感真挚，催人泪下。这提醒我们要（）主动与父母沟通交流、和谐相处随时在父母身边，完全依赖父母认真学习，不辜负父母的期望多陪伴

10、父母，做力所能及的家务A. B. C. D.10. 家是一生读不完的书。疫情防控期间，许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动（）是为了得到老师和同学的赞赏是为了化解家庭矛盾与冲突有助于养成爱劳动的好习惯能增强家庭责任意识A. B. C. D.【点拨】中学生参与家务劳动不是为了得到老师和同学的赞赏，是错误的；参与家务劳动与化解家庭矛盾与冲突没有直接关系，与题意不符，应排除；中学生参与家务劳动有利于增强家庭责任意识，提高自我管理能力，养成热爱劳动的习惯，有利于家庭和谐，观点正确且符合题意。故选D。【答案】D11.【2020齐齐哈尔节选】【孝敬父

11、母从我做起】情境一：学习之余，小红帮妈妈洗脚，来缓解妈妈的疲劳。情境二：小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶，并陪他们聊天。(1)你赞同以上两位同学的做法吗？为什么？赞同。因为他们的做法都是孝敬父母的表现。孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母有利于传播正能量；在中华家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；父母给予我们生命，父母教我们做人，父母哺育我们成长。孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，父母为我们生活操劳，父母为家庭作出贡献，父母为我们遮风挡雨，父母陪伴我们成长，父母激励我们奋斗拼搏，孝敬父母体现社会主义核心价值观等。(2)日常生活中孝敬父母有哪些表现？(请不要列举材料中已有的做法)爱父母

12、、心里想着父母；知恩、感恩父母，用行动报答感恩之情；努力学习，让父母高兴；为父母分忧；不辜负父母的期望；了解父母的喜好，体谅父母的辛劳，理解父母，主动承担力所能及的家务劳动；主动与父母沟通，听取父母的意见，倾听他们的心声，不做伤害父母的事，不顶撞父母，不让父母伤心；孝敬父母的长辈，照顾生病的父母，与父母保持亲近融洽的关系；等等。12运用所学知识，完成下列任务。 【知识解读】天下之本在国，国之本在家，家之本在身。“教育始于家庭”，重视家庭建设是中华民族自古以来的传统，实践证明，良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。(1)“教育始于家庭”，请谈谈你对这句

13、话的理解。家庭是人生的第一所学校(或：家庭是我们成长的摇篮)；父母是孩子的第一任老师；父母的健康思想、良好品行影响着未成年人健康成长；家庭的和谐有利于未成年人形成健全的人格；良好的家风有利于未成年人健康成长；良好的家风有利于传统美德的传承；家庭教育是学校教育、社会教育的基础。【活动参与】在学习“亲情之爱”这一主题时，孟杰所在的学习小组，针对“孝心”各抒己见，请你也参与其中。海燕：父母给予我们生命，含辛茹苦养育我们，理应得到我们爱和孝的回报。大河：向“最美孝心少年”致敬和学习，让孝敬父母的美德永流传！孟杰：孝，不能停留在口头上，不仅要心里想着父母，还要化为行动，比如：努力学习，遵纪守法，强健体魄，自尊自信，自立自强，积极健康地生活，让父母放心，等等。浩然：