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文档简介
中班综合活动胆小的老鼠执教者XXX活动目标1尝试在观察比较画面中初步理解小老鼠吱吱的心理变化与行为。2感受吱吱努力让自己勇敢的过程,愿意大胆地用语言表达对画面内容的理解。活动准备胆小的老鼠PPT活动过程一 出示“吱吱”,分享感受1出示PPT1数一数,这里有几只老鼠? 请你找找,谁是吱吱?它怕什么呢?小结吱吱是只胆小的老鼠,它最怕遇到大黄猫,所以它总是躲在家里不敢出门。观察图片,理解故事一天,鼠姐姐邀请吱吱出门,一起去吃它最喜欢的蛋糕。为了让吱吱遇到大黄猫能顺利逃回家,姐姐帮吱吱想了一个办法。(出示 PPT),你看到了什么?小结姐姐把毛线系在吱吱腰上,吱吱只要跟着绳子走就能飞快逃回家啦。3吱吱和姐姐出门啦(出示PPT)吱吱遇到大黄猫了吗?姐姐会对它说什么?4(出示PPT2张图)吱吱定下心,继续走,吱吱这次遇到大黄猫了吗?说说理由小结吱吱发现这只是一只玩具猫5(出示PPT)吱吱终于找到了蛋糕并高兴地吃起来,这真的是大黄猫吗?大黄猫怎么不是黄的。小结原来是大黄猫的影子。6黄猫真的来了,吱吱和它的姐姐会怎么样?(出示PPT)猜猜发生了什么事情?小结大黄猫想抓吱吱和姐姐,却被吱吱身上的毛线团给捆住了。二完整欣赏,引发兴趣1完整欣赏故事,你觉得它哪里非常勇敢?2书的名字叫胆小的老鼠,可是故事里的吱吱却让我们感受到它的努
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