18.3图形与坐标

1、中国象棋炮的位置变换属于什么位置变换？第七章 平面直角坐标系7.2.2用坐标表示平移1、掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移的关系。2、掌握图形各个点的坐标变化与图形平移的关系并解决与平移有关的问题。3、培养自主探究与合作交流的良好的学习习惯；感受数学学习的乐趣。学习目标根据学习目标自行学习课本75-78页内容，在你认为重要和不懂的地方做标记。畅所欲言：说一说都学会了那些知识？ 图形平移：纵坐标保持不变，横坐标分别加或减a（ a0），则图案沿水平方向向右或向左平移a个单位长度；（x+a,y)或（x-a,y)横坐标保持不变，纵坐标分别加或减a（ a0），则图案沿竖直方向向上或向下平移a个单位长度

2、；(x,y+a)或（x,y-a)自学展示开心抢答：我自信，我勇敢，我就大声说出来！2.（-3，1)向左平移2个单位长度后的坐标（ ）3.（2，-1）向上平移2个单位长度后的坐标（ ）1.（2，3）向右平移2个单位长度后的坐标（ ）4.（-4，-3）向下平移2个单位长度后的坐标（ ）4，3-5，12，1-4，-5你争我抢，勇夺第一5.（1，1）向左平移2个单位长度后再向下平移3个单位长度后的坐标（ ）-1，-2做个游戏吧！ 在班里座位为基础建立适当的平面直角坐标系。 同学可以一个人或者几个人组成图形，然后听老师说出的移动口令，说到的同学做出反应。9将以下坐标（0，0），（5，4），（3，0），（

3、5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0）在平面直角坐标系中标出并用线段依次连接。 做一做1y-2123412345670-1x动手画一画6 5 4 3 2 1 -1-2-3-4-5-6-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7xy 做一做2 例1 将上图中的 点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0）做如下的变化：（1）横坐标保持不变，纵坐标分别加3，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？ （2）纵坐标保持不变，横坐标分别加3，再将所得的点用线段依次连接起来，所

4、得的图案与原来的图案相比有什么变化？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1xy 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1xy勇往直前1.将点P（m,1）向右平移5个单位长度，得 到点Q（3，1），则点P坐标为（-2，1）2.将点P（m+1,n -2）向上平移3个单位长 度，得到点Q（2，1- n），则点A(m,n)坐 标为解：m +1=2 ,n -2 +3 =1- n故，m=1,n=0所以，点A坐标为（1，0）（1，0）超越自我1.已知线段 MN=4，MNy轴，若点M坐标 为(-1,2)，则N点坐标为同类变式：2.已知线段 MN=4，MNx轴，若点M坐标为(-1,2)，则N点坐标为 （-1，-2）或（-1，6）（3，2）或（-5，2）合作交流通过这节课的学习,你有什么收获与感受？畅谈收获同学们还有什么疑问吗？1、掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移的关系。2、掌握图形各个点的坐标变化与图形平移的关系并解决与平移有关的问题。3、培养自主探究与合作交流的良好的学习习惯；感受数学学习的乐趣。学习目标你们的学习目标达成了吗？作业:1.必做题p78-80习题2.选做题 线段CD是由线段AB