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文档简介

1、Dont worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. When the time is in place, the result will naturally come out. 简单易用轻享办公(页眉可删)教师教学承诺书模板9篇教师教学承诺书篇1为了落实_x号文件精神,在建设和谐新 _x的过程中实践 先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信

2、,廉洁 从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案, 指导全面、系统、准确地掌握所学知识。2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转交给家长。3、努力掌握现代教育教学和教学手段,提高教书育人的能 力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不 用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学 生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课 不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。5、专心从教,不参与、传销、迷信等活动。6、尊

3、重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生,对有困难的学生加强辅导,不 搞有偿家教。8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服 或浓妆艳抹进入学校。要求每一位教师“注重提高教育教学效果。 爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作 业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的 成功”。教师要“认真落实教学常规,改进教学方法,及时总结经验 和进行教学反思。积极参与校本教研活动,认真钻研教材,精心 设计学案,不上无准备之课。全体教师要突出课堂教学中心地位, 搞好备课、上课、作业批改、课后辅导、考试等环节,向课堂要 效益,面向全体学生,全

4、面提高教学质量。严肃上课纪律。课堂 教学组织纪律良好,教学手段科学、合理,教师教学承诺书篇2为了落实_x号文件精神,在建设和谐新 _x的过程中实践 先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁 从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案, 指导全面、系统、准确地掌握所学知识。2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价, 不把自己应承担的教育责任转交给家长。3、努力掌握现代教育教学和教学手段,提高教书育人的能 力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作

5、业,不 用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学 生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课 不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。5、专心从教,不参与、传销、迷信等活动。6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生,对有困难的学生加强辅导,不 搞有偿家教。8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服 或浓妆艳抹进入学校。要求每一位教师“注重提高教育教学效果。 爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作 业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的 成功

6、”。教师要“认真落实教学常规,改进教学方法,及时总结经验 和进行教学反思。积极参与校本教研活动,认真钻研教材,精心 设计学案,不上无准备之课。全体教师要突出课堂教学中心地位, 搞好备课、上课、作业批改、课后辅导、考试等环节,向课堂要 效益,面向全体学生,全面提高教学质量。严肃上课纪律。课堂 教学组织纪律良好,教学手段科学、合理,教师教学承诺书篇3一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、 规范办学行为的规定,严格按照上级“一次性收费、两公开”的 收费办法进行收费,不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大 收费范围。二、严格贯彻、执行学校要求,与省、市、区及学校保持高 度一致,班、科任相

7、互配合做好各项教育教学工作。力求实现班 级风气正,学风浓,有凝聚力和战斗力。三、增加人际交往能力和解决问题能力,融洽教师与学生及家长的关系,经常通过家访等形式与家长沟通,不激化矛盾,形 成以班主任为核心的管理班级的群体。四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。五、关心、热爱每一位学生,特别是关注弱势群体。不对学 生实施体罚或变相体罚,不讽刺、挖苦、辱骂学生,尊重学生人 格,不把学生撵出课堂,不让学生写机械重复性的作业。六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外 的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。七、不接受学生、家长馈赠的钱物

8、,更不以任何理由向学生、 家长索要或变相索要钱物和其它商品。八、不让学生为自己服务,不让家长为自己办事。九、严格执行上级规定的课时计划, 不擅自增、减教学内容, 不随意占课、让课或加快、延缓教学进度,不挤占课时、扰乱正 常教学秩序。十、严格执行学校的作息时间,不提前上课或延后放学,保 证学生在校日诃不超过6小时。十一、科学布置课外作业,执行上级部门关于小学生作业的 相关规定,力求学生的课外作业科学合理,不加重学生的负担, 弁且要提前研做作业,所布置作业力求年级组统一。十二、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问 题,不对学生考试成绩进行排序, 不按考试成绩给学生排座位排 名。十三、经常

9、向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教 育,提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。十四、组织学生活动前,要有明确的活动要求和具体活动措 施,不得中途让学生离校,保证学生在校期间的安全。教师教学承诺书篇4为了落实_x号文件精神,在建设和谐新 _x的过程中实践 先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁 从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案, 指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价, 不把自己

10、应承担的教育责任转交给家长。3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人 的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业, 不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚 学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课 不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。5、专心从教,不参与、传销、迷信等活动。6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生, 对学习有困难的学生加强辅导, 不搞有偿家教。8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服 或浓妆艳抹进入学校。教师教学承诺书篇5作为一

11、名光荣的人民教师,我将忠实履行一个教师应尽的义 务,爱岗敬业、严于律己,做一个诚实守信、品德高尚的人。为 了更好的营造教育系统诚信氛围,树立广大教师诚实守信、奋发 向上的良好社会形象,为此,我向社会及学校做出如下承诺:一、恪守职业道德、加强自身修养。1、忠诚于党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,遵纪 守法,不做有损教师形象的事,不得有违背党和国家方针、政策 的百仃。2、宣传普及科学知识,注重培养学生的良好品德,不宣扬 封建迷信和歪理邪说,不参与邪教活动。3、为人师表,廉洁从教,不收受学生和家长的财物,不利 用职责之便谋取私利。4、举止文明,作风正派,发扬批评和自我批评的优良作风, 不搞阴谋诡

12、计,对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提 出,做到心胸坦荡,建立良好和谐的人际关系。二、遵守校规校纪、规范教育行为。1、努力实施素质教育,不断提高教育、教学和科研水平, 全面评价学生,不单纯以学习成绩来评价学生。2、尊重家长,主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育 思想和方法,不指责、训斥学生家长。3、不强制学生购买教学辅助材料,不向学生推销商品,不 搞有偿家教。4、教学严谨,认真钻研教材,按要求备好课。工作时间不 玩游戏、上聊天、炒股。5、严格遵守作息时间,不迟到不早退。按时上下课,不无 故缺课,对学生作业要认真及时批改,弁及时返还到学生手中。6、坚持和讲求学术道德,不抄袭、剽窃、伪造

13、他人学术成 果。三、关爱学生生命、促进学生成长。1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待学生。2、严格要求学生,对学生要耐心教导,不讽刺、挖苦、歧 视学生,不体罚或变相体罚学生。3、保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康成长。四、注重个人名誉、塑造公众形象。1、模范遵守社会公德,爱护公共财物,遵守公共秩序,遵 循公共规则,维护公共卫生,不侵犯和占有他人及公共财产。2、做到家庭和睦,尊老爱幼,与邻里团结互助。夫妻之间 求实戒奢,勤俭持家,做到互敬互爱。本人将严格遵守以上条款, 如有违反,愿接受有关规定的处 理。承诺人:学校名称:时间:教师教学承诺书篇6为了落实_x号文件精神,

14、在建设和谐新 _x的过程中实践 先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁 从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案, 指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价, 不把自己应承担的教育责任转交给家长。3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人 的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业, 不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚 学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生

15、。4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课 不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。5、专心从教,不参与赌博、传销、迷信等活动。6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生, 对学习有困难的学生加强辅导, 不搞有偿家教。8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服 或浓妆艳抹进入学校。教师教学承诺书篇7为适应教育新形势的发展, 提高教师自身素质,推动素质教 育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,在教育教学工作中严格执行党的教育方针, 遵守教师职业道德,依法治教, 以德治教,树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的 师德师风,扎实有效

16、地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承 诺:1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,面向全体学 生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;不因循守旧、故 步自封,争当创新型教师。2、严谨笃学,按教学常规管理细则备课,不照抄、照搬备 课用书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,写出教学后记和反思;不重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所 欲上课。3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要 求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生, 不歧视、驱赶学困生,不谩骂、侮辱学生,体罚或变相体罚学生, 让学生的人格得到健康发展。4、遵章守纪,教师必须提前到达教室,准时上课

17、、下课、 不拖课,不私自调课,严格履行请假手续。5、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次 家长会,弁做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长 为个人提供服务。6、加强学习,不断提高学力,自觉参加学历进修。掌握现 代教育技术,弁能在教学中熟练运用。7、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实 践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一 份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革 的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体 的文明行为习惯,做

18、好学额巩固工作,落实安全责任制。9、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;不搞有 教家教,对学习困难的学生进行义务无偿辅导。10、廉洁从教,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购 买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;11、为人师表,教师个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生 注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间 接听手机;教师不无故中途离开课堂, 不在上课时做与教学无关 的事。12、行政人员必须严格履行岗位职责,模范遵守各项承诺, 自觉接受广大教师监督。教师教学承诺书篇8一、师德承诺1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在 学生面前保持朴素、整洁、端庄

19、、高雅的形象和气质,谨记为人 师表。2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚 学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待 每一个学生。4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给 家长,不埋怨家长。二、业务承诺1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质, 提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新 思维,积极参与学校的教育教学等各项改革, 努力掌握现代化的 教育方法和教学手段。2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模 范遵守学校的各项管理制度。3、精心组织教育教学活动。严

20、格按照教学“六认真”开展 教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐 着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时 保质完成学校安排的各种工作,积极参与组织学校举行的活动。4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机, 不随意调课,杜绝教学事故。5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷 批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中, 对学生作出客观、 全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。承诺人:教师教学承诺书篇9为适应教育新形势的发展, 提高教师自身素养,推动素养教 育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行, 使自己在教育 教学工作中严格执行党的教育方针,树立为学生服务、让学生成 才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺:1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生 全面素养的发展的同时,注重学生个性发展。2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。(1)、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教 学质量的前提。在教学中随时修改和调整教

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