九上下册物理2013年人教版电流和电路专题复习公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开

1、第五章电流和电路点此播放教学视频 主题知识点要求电流和电路 摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律 电流形成的原因和方向的规定 会判断导体和绝缘体认识 电路的三种状态：短路、断路和通路 串、并联电路的特点，能识别串、并联电路 能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路理解 电流表的正确使用操作 串、并联电路中的电流规律探究点此播放教学视频 排斥吸引同种电荷相互排斥正A串正负不能电源导线用电器开关通断相等串干路支路并低零善于不善于导体绝缘体硅点此播放教学视频 一、电荷不是电子吸引轻小物体1摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电(1)实质：摩擦起电并_创造了电荷，只是_从一个物体转移到另一个物体(2)带

2、电体的性质：带电体可_2电荷的种类正电荷负电荷(1)_：与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同(2)_：与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同3电荷间的相互作用排斥吸引同种电荷相互_，异种电荷相互_4验电器是否带电(1)作用：检验物体_(2)原理：_同种电荷相互排斥5电荷量：简称电荷，单位：_，简称库，符号是_.6原子的结构库仑C原子核电子质子原子由_和_组成；原子核由_和_组成；原子核带_，电子带_中子正电负电点此播放教学视频 二、电流和电路1电流定向移动正电荷(1)形成：电荷的_形成电流(2)方向：_定向移动的方向规定为电流方向(3)闭合电路中的电流方向正极用电器负极电源外部：电流从电源_出发，经

3、_流向_电源内部：电流从负极流向正极(4)形成持续电流的条件：有电源；电路要闭合点此播放教学视频 2电路(1)组成：电源、用电器、开关和导线四部分，缺一不可(2)元件及其作用电能通断输送电能电源：提供_的装置，工作时将其他形式的能转化为电能用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能开关：用来控制电路的_导线：起_的作用点此播放教学视频 (3)电路的三种常见状态：通路、断路、短路通路：闭合开关，用电器可以工作的电路，如图甲所示断路(开路)：电路中某处断开的电路，用电器不能工作短路：电源短路和局部短路，如图丙、丁图61点此播放教学视频 定义举例区别导体善于导电的物体金属、人体、大地、石墨、生活用水

4、、酸碱盐 的水溶液有大量可以自由 移动的电荷绝缘体不善于导电的物体陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、空气、油、蜡、纯 水、酒精几乎没有可以自由移动的电荷3导体和绝缘体点此播放教学视频 三、串联和并联1串联电路(1)定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路(2)特点电流路径只有一条，无干路和支路之分各用电器同时工作，_一个用电器因断路停止工作，另一个用电器也不能工作互相影响开关控制整个电路，控制作用与位置无关点此播放教学视频 (3)实物图和电路图图622并联电路(1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路(2)特点两条或两条以上电流路径有_，有干路和支路之分各用电器之间_一个用电器因断路停止工作，另一个用电器

5、仍能工作单独工作，互不影响干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制它所在的支路(3)实物图和电路图图63点此播放教学视频 四、电流的强弱1电流(1)概念：表示电流强弱的物理量(2)符号：I.(3)国际单位：安培，简称安，符号为 A.(4)其他单位：毫安(mA)、微安(A)(5)换算关系：1 mA103 A,1 A106 A,1 A106 A.点此播放教学视频 2电流表(1)电流表测量电流作用：_电路中的_大小；符号：.量程和分度值：00.6 A(分度值 0.02 A)和 03 A(分度值 0.1 A)(2)电流表的正确使用电流表必须与被测用电器串联；电流必须从“_”接线柱流入，从“_”接线柱

6、流出；被测电流_电流表的_；不要超过量程_将电流表直接连到电源的两极上绝不允许现象故障分析危害改正指针反向偏转电流表正、负接线柱接反无法读数、可能 损坏电流表将正、负接线柱上的 导线对调指针偏转超过量程选择量程偏小指针会被打弯改接大量程指针偏转角度偏小选择量程偏大测量的准确程度 不高改接小量程被测灯泡不发光电流表跟灯泡 并联容易损坏电流表将电流表跟电灯串联指针偏转超过量程 且导线发热电流表直接接在电源的两极 上可能会烧坏电源 和电流表将电流表跟电灯串联(3)电流表的故障分析电流大小不知时利用“试触法”选择合适的量程指针指在同一位置，大量程读数是小量程读数的 5 倍五、串联、并联电路中的电流特点

7、1串联电路中电流的规律：通过_表达式：I I1I2.各处的电流相等2并联电路中电流的规律：_，表达式：II1I2.干路电流等于各支路电流之和点此播放教学视频 连接电路时，开关应处于断开状态；变换电流表的位置时，应注意断开开关换用不同的灯泡多次实验，以避免偶然因素的影响，使实验结论具有普遍性串联电路中灯泡亮度不同，但通过的电流是相同的，是因为规格不同造成的点此播放教学视频 第一类第二类铜条 铅笔芯 水银玻璃丝 塑料棒 陶瓷片考点1导体和绝缘体【例1】现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片小明将它们分成两类，如下表所示，小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的()A密度B磁性C

8、硬度D导电性点此播放教学视频 思维点拨：铜条、铅笔芯、水银属于导体，善于导电，导电性能好；玻璃丝、塑料棒、陶瓷片属于绝缘体，不善于导电，导电性能差我的答案：D点此播放教学视频 考点2电路结构的识别【例2 如图 64 所示，要使灯泡 L1 和 L2组成并联电路，应()图64A只闭合 S2C只闭合 S1 和 S3B只闭合 S3D只闭合 S2 和 S3点此播放教学视频 思维点拨：要使灯泡 L1 和L2 组成并联电路，就是要L1 和L2 单独接到电源两端，利用“电流法”判断开关的闭合情况我的答案：C点此播放教学视频 如图 B12 所示的电路，闭)C合开关 S1 和 S2 后，下列分析正确的是(图B12

9、A小灯泡亮、电铃响C小灯泡不亮、电铃响B小灯泡亮、电铃不响D小灯泡不亮、电铃不响考点3电路图和实物图【例3在虚线框内画出实物图 65 的电路图图65点此播放教学视频 思维点拨：画电路图，要根据实物图，从电源正极开始，沿电流的方向，依次画出各元件，最后回到电源的负极我的答案：如图 5 所示图5点此播放教学视频 用笔画线表示导线，按照图 B13 甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来(导线不允许交叉)图B13点此播放教学视频 答案：如图 14 所示图B14点此播放教学视频 考点4电路的设计例4 楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能科技人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合

10、；天亮时自动断开利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智能化”电路正确的是点此播放教学视频 思维点拨：“智能化”电路必须满足晚上和有声音这两个条件，电灯才能发光即光控和声控开关同时闭合时，灯泡才能发光设计的电路千万要注意不能存在电路短路的隐患我的答案：D点此播放教学视频 击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时，电路接通，乙方指示灯亮下面能反映这种原理的电路是()D点此播放教学视频 考点5电流和电流表【例5】要用电流表测量

11、灯泡 L1中的电流，下图所示的四个电路中接法正确的是()点此播放教学视频 思维点拨：电流表要与被测元件串联在电路中，绝不能直接与电源两极串接我的答案：C点此播放教学视频 下图中用电流表测灯泡的电流正确连接的是()D点此播放教学视频 如图 67 所示，当开关 S 闭合时， 和 两电流表的示数)分别由乙和丙两图读得，则通过灯 L1 的电流是(图67A0.8 AB0.16 AC0.52 AD1.28 A点此播放教学视频 解析：利用“电流法”分析电路图可知，灯泡 L1、L2 并联，A2 测灯泡L2 的电流，电流表A1 测通过灯泡L1、L2 的电流之和，所以 A1 的示数大于 A2 的示数，结合电流表指

12、针的位置从而读出A1 的示数为 1.8 A，A2 的示数为 0.52 A，利用并联电路中的电流规律，可以求出通过灯 L1 的电流答案：D点此播放教学视频 通常情况下，对下列物质分类正确的是()DA锌、铅、锰、大理石都是金属B沥青、食盐、铁、冰都是晶体C铜、铁、铝、水银都是固体D干燥的木棒、纯水、橡胶、塑料都是绝缘体点此播放教学视频 1(2011 年楚雄)我国家庭电路的电压是_V，每个用户之间的电路连接方式是_联；今年高考，楚雄市首次使用金属探测仪防止考生作弊，金属是_(填“导体”或“绝缘体”)2(2011 年楚雄)自然界中只存在_两种电荷，电荷之间有相互作用在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，

13、头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷，互相_的缘故220并导体正、负吸引异种(“正、负”或“不同”或“两种”)点此播放教学视频 3(2011 年楚雄硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力_(填“强”或“弱”)某些物质在温度很低时，电阻变为_，这就是超导现象如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境中得到应用？_(选填序号)弱用做电吹风的电热丝用做白炽灯的灯丝用做输电线缆零点此播放教学视频 4(2011 年楚雄)中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)电动门才会打开，单独使用某一把钥

14、匙不能使门打开下图中符合要求的电路是()A点此播放教学视频 5(2011年楚雄)根据图68所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图图68点此播放教学视频 答案：如图 6 所示图6点此播放教学视频 6(2011年楚雄)火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人请你把图69中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图图69点此播放教学视频 答案：如图 7 所示图7点此播放教学视频 1.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸引细小的

15、灰尘所造成的 2.淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了图13的现象，发生这一现象的原是 。巩固练习摩擦起电同种电荷互相排斥点此播放教学视频 3.关于电路的说法错误的是（ ） A电源是提供电能的装置 B只有电路闭合时，电路中才有电流 C电源外部电路中电流沿着“正极用电器负极”的方向流动 D用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D点此播放教学视频 4.下列与实物图一致的电路图是（ ） ABCDC点此播放教学视频 5.如图2所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )B点此播放教学视频 6.一种声光报警器的电路如题10图所示闭合开关

16、 S1和S2后，会出现的现象是（ ） A灯亮，铃不响 B灯不亮，铃不响 C灯亮，铃响 D灯不亮，铃响 C7.如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（ ）D点此播放教学视频 8.如图所示电路中，当_闭合时，L1、L2 并联；当_闭合时，电路会发生短路，损坏电源。 S3, S1S2, S3点此播放教学视频 9.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了下图中符合要求的电路是( )A点此播放教学视频 10.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，

17、灯L1中的电流是 .L1L21.8A0.36A1.44A点此播放教学视频 11.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1亮，L2较暗，那么( )A L1中的电流较大B L2中的电流较大C L1和L2中的电流是相等的D 由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小L1L2C点此播放教学视频 12.某同学进行了如下实验：根据连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源，重复实验，记录数据如下表。电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（1）该实验探究的问题是 ；（2）该同学根据实验得出结论： 并联电路中干路电流为支路电流的2倍。

18、该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。并联电路的电流规律换用两个规格不同的灯泡做实验点此播放教学视频 休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不