教师招聘《小学教育学》通关预测试题每日练卷24446

1、第 页共4页教师招聘小学教育学通关试题每日练1:我国小学德育的基本原则有（多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（）判断题对错:在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。单项选择题A、调查法B、实验法C、比较法D观察法:义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（）判断题对错:主张“教育即生活”的教育家是多项选择题A夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D布鲁纳:教学研究中的观察法是在直接感知

2、的基础上来认识教学现象的。（）判断题对错:教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D难度适中E、目标明确:义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（）判断题对错:“拔苗助长”违背了人发展的（）。单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D个别差异性:学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D现场教学：教师撰写教学进度计划包括（）。多项选择题A、课程教学进度计划B、课题计划C、班级管理工作计划考编真题/预测试题第 页共4页D课时计划E、学年教学进度计划12:发展性评价的主要功能是

3、（单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D激励功能:人类关于教育起源的最古老的观点是（）o单项选择题A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的起源说D教育的心理起源说:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错:教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。判断题对错:教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（）判断题对错D随时随地都可以进行:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D尊重学生与严格要求相结合原则:以检查考核教师业务水平和工作状况为主要

4、目的的说课是（）单项选择题A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D示范性说课17:介入教学应当（）单项选择题A、在真实的教学环境中进行B、在模拟的教学环境中进行C、练习者个人单独进行:考试命题的质量指标主要有（）。多项选择题A、信度B、效度C、区分度D难度（o:我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形

5、容笑的词语？”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗？”他点了点头。我又继续说：“你看用多项选择题A、说服法B、自我批评法C、奖励与惩罚法D陶冶法:我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。考编真题/预测试题第 页共4页考编真题/预测试题第 页共4页单项选择题A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D基础知识和基本素质:儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（）判断题对错:马克思认为，人的劳动能

6、力是（）的总和。单项选择题A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D体力与能力:学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）判断题对错:中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。单项选择题A、发展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D发展经济功能:少先队文化内容的层次是（）。多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D少先队辅导文化E、少先队理论文化:学校进行素质教育的基本途径是（）单项选择题A、教育B、教学C、实践活动D上课:在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。单项选择题A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D口语表达:课程设

7、计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）判断题对错1:答案A,B,C,D,E解析略。2:答案正确解析略。3:答案D解析4:答案正确解析略。5:答案C解析6:答案正确解析7:答案A,B,C,D解析&答案正确解析9:答案B解析拔苗助长故事盼寓意是批评了违背植物生长规律的行为，教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。10:答案C解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。11:答案B,D,E解析教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。12:答案D解析13:答案C解析教育的起源说（宗教观点）认为教育与其他万事万物一样，都是

8、由神（或天）所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。14:答案正确解析15:答案正确解析16:答案错误解析17:答案B解析18:答案D解析这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。19:答案C解析20:答案A,B,C,D解析测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。21:答案A解析22:答案B解析我国20世纪教育发展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。23:答案正确解析略。24:答案C解析马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。25:答案