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文档简介
1、高中化学发散思维巧解化学题学法指导1-变化发散一一一题多变通过保持原命题的发散点,变换形式的发散思维。主要包括题型变换、条件变换两种形 式。加强变换训练,发展学生解决化学问题的能力。明白5X1IO3 Br2l2还原性:I Br l2Br2(2)因为条件中给出的是KI和KBrO 3;故依据、,可得出 a的3个分界点,116万程中a=1,中a=,中a=6利用数轴法解题:565aw 1, KI过量,只发生反应,反应产物是I2、Br6三11,, 一一、一,1r ra ,发生反应、,反应广物是12、Br、Br265小1一a=一,发生反应,反应广物是Br2、I251 a 6 KBrO 3过量,只发生反应,
2、反应产物是Br2 IO35,(3)从以上讨论可以看出,产物中有I2和IO3一的只有,也就是说,只发生、两反应,比较、可看出中的I2与中的IO3一系数刚好相等。故+得:8BrO3 +15I + 18H =4Br2+ 5I2+ 5IO3 +9H2O从上式可以看出a = 8。155、比较发散一一纵横比较通过纵向或横向比较的发散思维。如同周期、同主族元素性质的比较,溶液中微粒浓 度的比较等。【例6】 请分别比较下列3个小题中前后两个数值白相对大小。选择A、B、C、D表布前者和后者的关系。(1)相同温度下的 0.1 mol L 1和 0.01mol L 1 CH3COOH 溶液中,CH3COOH 的 电
3、离度()A、大于B、小于C、等于D、不能肯定100mL 1mol - L 1 AlCl 3 溶液和 300mL 1mol L 1 NaCl 溶液中,Cl 的物质 的量浓度()A、大于B、小于C、等于D、不能肯定100mL 9.8 mol - L 1的硫酸和100mL 1.0 mol - L 1的硫酸,两种硫酸溶液的密度 ( )A、大于B、小于C、等于D、不能肯定【解析】 这类比较型选择题题组是高考化学试卷中出现的一种题型,本题(1)即96高考第5题,此类题利用化学规律和相关知识解题,考查学生的比较思维能力。【答案】(1) B; (2) A; (3) Ao6、逆向发散一一反向思考由目标至条件的反
4、向思考的发散思维。如物质合成题、反向推断题、多步反应计算题 等。【例7】KClO3与MnO2的混合物20.95g,加热到质量不再减少为止,剩余固体质量为16.15g,向剩余物中加入过量的浓硫酸并加热,放出气体用KI还原,需2mol L - 1 KI溶液多少mL?【解析】本题涉及到多步化学反应,需要运用逆向思维的方法找出已知和未知间的关系式解题。有关反应方程式:MnO 22KClO 3._ 2KCl + 3O 2T2KCl + H 2SO4 K2SO4 + 2HCl T4HCl + MnO 2 MnCl 2 + 2H 2O + Cl 2TMnCl 2 + H2SO4- MnSO4 + 2HCl
5、TCl2 + 2KI =2KCl + I 2逆向思维:2KI-Cl22HCl - 2KCl 2KClO3 得出: KClO 3KI ,设混合物中 KClO 3 x mol,用差量法:由KClO 3KCl质量减少 TOC o 1-5 h z 1 mol :48 gx mol :(20.95- 16.15)g, x =0.1(mol)设需 2mol - L 1 KI 溶液 y mL,由KClO 3 KI10.1:2XyX10 3, y =50(mL)7-迁移发散一一信息迁移通过知识、信息的迁移解决新问题的发散思维。如化学信息给予题。【例8】 已知多元弱酸在水溶液中的电离是分步进行的,且第一步电离程
6、度远大于第二步电离程度,第二步电离程度远大于第三步电离程度。今有HA、H2B、H3c三种一元、二元、三元弱酸,根据“较强酸+较弱酸盐=较强酸盐+较弱酸”的反应规律,它们之间能发生下列反应: HA + HC?(少量)=A + H2cH2B (少量)+ 2A=B2 +2HAH2B (少量)+ HzCHB +H3c 回答下列问题:(1)相同条件下,HA、H2B、H3c三种酸中酸性由强到弱的顺序是 。(2) A , B2 C3 HB H2C , HU”六种离子,最易结合质子的是 ,最 难结合质子的是。(3)下列反应的离子方程式中正确的是(填写标号) 。 3 如一2A、H3C + 3A =3HA+CB、
7、HB +A =HA + B . 一C、H3C + B =HB +H2c(4)完成下列反应的离子方程式H3c+ OH (过量)HA (过量)+ c =【解析】本题将平时所学的具体弱酸转变成用字母代替的弱酸,这就要求学生必须将题给信息消化吸收,才能作答。【答案】(1) H2BH3cHA;(2) c3 ; HB(3) Bc;(4) H3c+30H (过量)=3y0+炉2HA (过量)+ c3 =H2c +2A8-创造发散一一巧解巧算克服思维定势,不按常规思路解决问题的发散思维。如能用十字交叉法、平均值法、 守恒法、差量法、极限法、整体思维法等巧解的化学试题。【例 9】根据反应 cuSO4+FeS2+H2Ocu2S+ FeS04+H2SO4 判断:1mol cuS0 4能氧化硫元素的物质的量为()A、 mol14【解析】【答案】I【例10】B、 mol7c、 mol7D、 mol7本题可以利用铜得电子与硫失电子守恒直接求解。B在一定体积的密I容器中放入3L气体R和4L气体Q,在一定条件下发生反应:2R (气)+ n Q (气)L 4X (气)+ 2Y (气)容器温度不变,反应达到平衡后,混合气体的压弓II是原来的 9
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