北师大版四上数学第1课时-数一数公开课课件

1、 第 1 课时 数一数 第 一 单元 认 识 更 大 的 数10个一是十数一数，认一认。新知探究10个十是一百数一数，认一认。新知探究10个一百是一千数一数，认一认。新知探究10个一千是一万数一数，认一认。新知探究10个一万是十万万和十万这两个计数单位之间的进率是十新知探究十万一个一个地数，从一万零三数到一万零一十新知探究一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万十万新知探究一千一千地数，从四万八千数到五万三千十万新知探究一万一万地数，从七万数到十万十万新知探究新知探究1.说一说，一共有多少个 ？一万二千二百一十一巩固练习1.说一说，一共有多少个 ？三万四千三百巩固练习2.按要求在计数器上拨一拨

2、，数一数。一万、二万、三万、四万、五万、六万、七万、八万、九万、十万巩固练习2.按要求在计数器上拨一拨，数一数。八万五千、八万六千、八万七千、八万八千、八万九千、九万、九万一千九万九千、十万。巩固练习2.按要求在计数器上拨一拨，数一数。五万九千九百九十八、五万九千九百九十九、六万、六万零一、六万零二、六万零三、六万零四、六万零五。巩固练习3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分 别表示什么？一百55万读作：五万九千五百零五巩固练习1. 一万是10个一百，100张纸摞在一起的高度大约是1厘米，一万张纸摞在一起大约有100厘米（即1米）高。十万是10个一万，故十万张纸摞在一起大约有10米高

3、。2. 十万张纸落在一起大约有10米高。相当于三层楼房的高度。巩固练习十个一是十,十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万,十个一万是十万。2.相邻的两个计数单位间的进率是“十”, 也就是满十要向前一位进1,原来的数位 添“0”占位。课堂小结1. 数数接龙。 七万、八万、九万、( )。十万2. 与“万”相邻的两个计数单位是()、()。十万千3. 下面各数中的“6”分别在什么数位上?表示什么意义?6在千位上,表示6个千6在十万位上,表示6个十万6在万位上,表示6个万6在个位上,表示6个一 876053 678053 162072 457816 拓展训练更多精彩视频内容，敬请关注youyico

4、ngshu100卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:

5、熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的