展开作文的双翼-想象与联想课件

1、展开作文的双翼想象与联想 让你的作文“飞”起来学习目标:1、了解想象和联想的表达功能。2、进行想象和联想训练。 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括着世界的一切。 爱因斯坦 据中央电视台新闻30分报道，英国已决定在大学设立“幻想学士”学位，重点培养和造就在想象力方面的专门人才。 人类失去联想，世界将会怎样？ 联想集团广告词 人类社会是由两个苹果组成：一个苹果是牛顿发现了，引来了现代文明社会，造就了科学；一个苹果是亚当和夏娃偷吃了，产生了人类，这是艺术想象。 南怀瑾 看第一部分，回答以下问题：1、什么是想象？2、想象有何作用？3、想象的方式有哪几种？4、想象要注意什么问题？看第二部分

2、，回答以下问题：1、什么是联想？2、联想的目的是什么？3、联想的方式有哪几种？4、联想要注意什么？ 相似联想1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（形似联想）2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（形似联想）3、由张海迪想到保尔（神似联想） 相关联想 1、举头望明月，低头思故乡。2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。3、教师的周围飘飞着粉笔屑。不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。 相反联想1、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。3、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 天上的街市 郭沫若 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了，好

3、像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走 区别 想象：是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新的形象的过程。 联想：是由一个事物想到另外事物的思维活动。 想象是“虚”的，是人脑主观创造出来的。 联想是“实”的，由此物想到彼物，想到 的是客观实际的。 母爱深深 王 京 母爱，是人类亘古不变讴歌的主题，深深牵动了多少人的心。时光如水，淡去我很多记忆，但总抹不去对母亲的绵绵思念和对母爱的深

4、深眷恋。母爱一直萦绕在我脑海，狂热地占据我整个的心灵，令我梦萦魂牵。 一、润物无声的母爱 我的母亲是位极其普通平凡的女性，她和千千万万母亲一样，始终让我沐浴在她的爱河里，时时品尝到母爱的甜蜜。 母爱是飘着温馨的热腾腾的饭菜；是入梦时温柔的眠歌；是孟郊诗中写的“慈母手中线，游子身上衣”；是病榻前焦灼而又无微不至的关怀；是盼子成龙，望女成凤的殷殷心愿；是漂泊天涯时牵肠挂肚的思念；是风雨中温柔的呵护和坚强的源泉 母爱没有惊天动地的伟绩，也无轰轰烈烈的壮举。母爱如歌，在悠扬悦耳的摇篮曲中，枕着慈母的胳膊，我睡得格外香甜；母爱如水，甘露般的滋润与哺育，使我的心灵远离荒漠，郁郁青青；母爱如风，吹去尘埃，送

5、来清凉，吹绿春光无限；母爱如诗，启迪心智，点燃激情，教我谱写无悔的诗篇；母爱如画，天然去雕饰，润物细无声，留下纯真在人间。 二、明智有度的母爱 三字经里记载：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。” “孟母三迁”，孟轲的母亲仉氏把家从陵墓旁迁到集市附近，又从集市搬到学宫旁。她懂得环境对孩子潜移默化的影响，给孟轲创造了一个良好的成长环境，使他从小就能学习礼仪，健康成长。环境固然重要，但也仅仅是成长的客观条件，还需主观努力才能成功。孟母“断机教子”，督促孟轲发愤学习，为他日后成为“亚圣”打下了坚实的基础。孟母这种明智有度的爱，与当今很多父母的溺爱相比，是为之计深远的大爱。 三、痛切肺腑的母爱 当代著名

6、作家史铁生在20岁时，下肢不幸瘫痪，青春韶华，突然间丧失行走能力，这是多么致命的打击！他在很长一段时间内精神几乎崩溃，其痛苦自不待言。青春致残是不幸的、残酷的，而双倍的痛苦却加在了体弱的母亲肩上，无助的母亲也痛不欲生。儿子出门，母亲每天默默送行伫望，但从不问为什么；儿子去地坛，母亲无数次焦虑地去寻找，看到儿子在园子里，才悄悄离去；史铁生在我与地坛中写到：母亲整日“心神不定坐卧难宁”，“兼着痛苦、惊恐”地向天祈祷，祈求儿子平安；甚至于作过“最坏的准备”，她“情愿截瘫的是自己而不是儿子”，“只要儿子能活下去，哪怕自己去死也行”；重病缠身时，她一如既往地体贴入微照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活

7、下去；“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去”，她临终前大口的吐着鲜血，昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿” 啊！这是何等痛彻肺腑，肝肠欲断的爱啊！史铁生懂得母亲没有说完的话要好好儿活！母亲用自己博大无私的爱抚平了儿子遭受的巨大创伤，让儿子焕发了新生，增强了活下去、活出个样子的勇气，并活出了令人瞩目的精彩。 四、忘我无私的母爱 1989年5月的最后一天，年仅48岁，正陶醉在即将做外婆的万分喜悦中的我亲爱的母亲，被突如袭来的脑溢血击到了。她苏醒时的第一句话是唤着我的乳名，对我先生说：“晓月不能急，要保住孩子”生命危在旦夕的母亲，想到的不是自己的安危，而是即将临盆

8、的女儿和未曾谋面的外孙。这纯真、无私、伟大的爱啊，永远铭刻在我心里！ 还有一个故事也感人肺腑。 当年唐山大地震时，有位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。天崩地裂的一刹那，母女一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女都有惊无险。惊吓后的孩子啼哭不止，母亲知道她是饿了，忙开怀喂奶。一天一夜，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针，心里猛地一动，用衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周之后，人们发现了这一对母女。孩子安然无恙，小嘴仍吮着母亲的手指头，但母亲已经气绝。人们惊奇地发现，年轻的母亲个个手指头都破了一个小洞，而她的脸色象雪一样洁白。原来母亲

9、为孩子流尽了最后一滴血奶 用自己的鲜血哺育儿女，这是多么忘我无私的母爱啊，沉浸于万物中，充盈于天地间。 五、震撼心灵的母爱 报刊上曾报道过这样一个感人的故事：一个怀胎8月的孕妇出了车祸，脑部撞成重伤一直昏迷不醒，最后成了植物人。但她腹中的胎儿却发育良好，足月以后，医生为她做剖宫手术，她产下了一个健康的婴儿。孩子饿得嗷嗷直哭，奇迹发生了，冥冥之中的母亲，居然分泌出乳汁。护士们每天定时抱孩子去吮吸，这样一直哺育到孩子半岁的时候，母亲才悄然离世。这震撼心灵的母爱是何等崇高啊，足以惊天地，泣鬼神！ 动物和我们人类也有着同样的情感。青藏高原的牧区流传着一个藏羚羊的故事。 有个盗猎分子在山上发现了一群藏羚

10、羊，就在他开枪准备射击时，羊群发现了险情，很快向远处逃散。猎人举枪追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然，在这危急关头，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次

11、起跳，顺利地逃到对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。这一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。 羚羊母亲以自戕为代价，把母爱升华到至高境界，感天动地。盗猎者那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个为爱牺牲，一个因爱觉醒。母爱是唤醒万物之源啊！ 世上一切都有可能是假的、空的，唯有豪不张扬的母爱不图回报，没有一丝功利，是世间最无私、最纯真、最崇高、最伟大，也是永恒不灭的爱！那如何回报呢？革命领袖朱德在他的回忆录中作出了最好的回答。他写到：“我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”

12、朱德将自己对母亲的个人感情上升到社会感情、阶级感情，上升到一个共产主义战士对全天下母亲、对共产主义事业的感情。平凡的母亲孕育了伟大的革命家。 尽管我们赋予母爱很多诠释和内涵，但所有的词语在这个神圣的字眼前都显得那么苍白无力。说不完，写不尽的母爱啊，“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱深深！母爱深深 想象与联想的作用 拓宽思路充实内容深化主题 想象与联想的基础 丰富的知识储备 敏锐的观察力 真挚的情感想象与联想的要求： 大胆 合理 独创 紧扣中心 永远的蝴蝶台湾陈启佑 那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口

13、袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。 “谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声，樱子的身体轻轻地飞起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天，好像已是秋深了。 她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停下来。人潮拥向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

14、 为什么呢？只带一把雨伞。 然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？ 妈：我打算下个月和樱子结婚。当你看到这断线的风筝，你想到什么？思维训练一：提示： 1、失落的童年（遗憾） 2、线断了，风筝不再飞，失去了飞翔的意义。（夭折、挫败、生与死） 3、在无法预料的境遇中折翅天有不测风云，生命宝贵，而命运无常。 4、折翅那一刻，很短暂，却永恒。 大家从“滴水穿石”想到什么？思维训练二：提示：水的角度 石的

15、角度 水滴的角度 穿的角度 正面或者反面 思维训练三： 一家公司招聘职员，有一道试题是这样的： 一个狂风暴雨的晚上，你开车经过一个车站，发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来：第一个是一个看上去濒临死亡的老妇；第二个是曾经挽救过你生命的医生；第三个是你的梦中情人。但你的汽车只能再容得下一位乘客，你会选择谁？ 答案：我把车钥匙交给医生，让他赶紧把老妇人送往医院，而我则留下来，陪着我心爱的人，一起等待公交车的到来. 思维训练四： 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。经过的人似乎没看见他似的走开了。 有一天，一个诗人走近他身

16、旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：你给我写了什么呢？那诗人笑笑，念那牌子上他所写的句子道：“ 问（1）、你猜这个诗人给乞丐写了一句什么样的话？ 问（2）、为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍？ 答案（1）、春天就要来了，可我不能见到它。 （2）、当时正是“寒冷的冬天”，人们盼望严冬早日消逝，春天早日到来，诗人写的“春天就要来了”就如同报晓金鸡的第一声高啼，唤起了人们对春天的憧憬和遐想，给人们带来了生机和希望，紧接着写的“可我不能见到他”

17、真切地表达了乞丐痛苦、不幸、无比失望的情感，也表达了乞丐热爱生活、珍惜生命的思想，于是就唤起了人们的同情、怜悯和关爱。 这句话给人带来无尽的想象空间后产生的奇妙的力量。 关于“蜡烛”的想象，请仔细品味，哪一句想象得好些？宁可化为灰烬，也不弯下脊梁。站得不端正的，必然泪多命短。思维训练五：1、温暖： 火光 、热、寒冷、 母爱 2、石头：3 、读书：4 、前进：5 、黑：6 、刮风： 仿例 ，把由下列各词联想到的其它词说出来，多多益善。坚硬、工具、印章、石板路课本、同学、高考、创作战争、长征、返祖现象、赛跑神秘、邪恶、忍者、月亮下雨、地震、晒被子、冬天高考满分作文欣赏： 假如记忆可以移植 人生一世

18、，斗转星移，眼前景物一一散尽，唯有那些美好的记忆，徜徉留连，亘古不衰。 代题记 曾经幻想，如果有那么一天，人们的记忆真的可以复制，可以移植，可以播撒，可以传送，那么，我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如，哪怕是假如呢？ 假如记忆可以移植，我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国，感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克，从庄周到王夫之，我将一一叩问他们的心灵，整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报，以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然，我的记忆可能趟过时间的界河，去探访七十年前的清华园，想象那份槛外山光，

19、那片窗中云影。来去澹荡，独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。 假如记忆可以移植，我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑，回到那沟壑丛生的黄土地，回到那风沙刻骨的戈壁滩，去看看草原上的牧马，去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照，去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静，我可以提着孤灯，去凭眼前瞻：罗布泊的神秘，你竟在何方？ 假如记忆可以移植，我将取出邵云环的思绪，去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷，耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响；眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来，指着断腿向我控诉；一个小女孩拉着我的衣角，张着泪汪汪的眼睛，问我带没带面包当警报暂时解除的时候，我躲在大使馆二层，用586电脑传递着良知，战胜荒谬，去克服暴力和死亡 也许真的可以做到，我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆，则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次，但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那，我们能留给这个世界的，还有什么？ 这被移植的记忆，是薪火，它拥有代代相传，世纪相送的魅力和魔力；将你的生