广西国际商务职业技术学院

1、PAGE PAGE - 16 -广西国际商务职业技术学院2009年第1期 总第6期 签发人：黎红米 教务科研处 编 2009年3月26日 教学总结1.2008-2009学年第一学期期中教学检查总结2.学院2008年教学工作总结3.2008-2009学年第二学期教学工作要点教学通报1.2008-2009学年第一学期学生评教情况通报2.2008-2009学年第一学期教学事故通报3.20082009学年第二学期开学情况汇报教学简讯 教学总结广西国际商务职业技术学院2008-2009学年第一学期期中教学检查总结 根据本学期教学工作安排，教务科研处于第12至13周组织开展了我院期中教学检查。本次期中教学

2、检查以系部自查为主，学院抽查为辅。学院期中教学检查小组主要检查了各系部教学工作运行情况，同时对各系部兼职教师管理情况和档案管理情况进行了专项检查。现将检查情况总结如下：期中教学检查执行情况为搞好本次期中教学检查工作，教务科研处在印发的通知中明确了期中教学检查的内容、方式方法和有关要求，在检查前组织召开了学院检查小组全体成员会议，统一思想，提高认识，对期中教学检查工作进行了详细的布置和安排。四个检查小组分别到各系部进行了 现场检查，听取了各系期中教学检查工作汇报，检查了部分教学文件，并对兼职教师管理情况和教学档案管理情况进行了专项检查。各系部对这次期中教学检查工作都非常重视，均按要求成立了以系主

3、任为组长的期中教学检查领导小组，分别召开了全体教师会议，制定了本部门的期中教学检查工作实施方案，对各项工作进行详细分工，责任到人，并通过听评课、召开师生座谈会等多种形式，全面进行了自查。旅游管理系、国际贸易系、信息工程系按时按要求向教务科研处报送了期中教学检查相关材料,特此提出表扬。日常教学管理检查情况（一）基本情况从各系自查总结和自查表中的数据来看，本学期我院各项教学运行情况良好。1.教研活动情况本学期各系部及所属教研室积极开展了包括集体备课、业务学习、专题讨论等形式在内的教研活动，次数均达到了五次以上。2.教师教学进程检查情况本学期我院共开课223门次，全院教学进度正常的课程比例平均值为8

4、8.4，应用外语系、市场流通系、国际贸易系、公共基础部、社会科学部教学进度正常的课程比例达到了100%。3.教案检查情况本次期中教学检查各系一共对223门课程的教案进行了检查，大部分系部教案完整率在90%以上。从各系自查报告中看，绝大部分教师教案完整，内容充实，格式规范。4.听课情况本学期我院系领导人均听课6.6节，教研室主任人均听课4节。在教师听课方面，旅游管理系、市场流通系教师在系统筹安排下，听课任务完成较好。应用外语系、旅游管理系、信息流通系均组织了教学公开课，其中，旅游管理系每月开展一次青年教师公开课活动，课后听课教师集中讨论，将总结出来的优点与不足及时反馈给授课教师，有效地促进了青年

5、教师教学水平的提高。5.作业批改情况经检查，全院78.5%的教师作业批改次数已完成本学期计划批改次数的50%，其中，应用外语系、国际贸易系、财会金融系该数据达到了100%。从各系自查报告中看，大部分教师能及时批改作业，作业批改较为规范，并能及时进行登分，认真地进行讲评。6.学生到课率情况本学期我院学生平均到课率为96.4，说明本学期各系在学风建设方面成效较好，学生学习主动性与积极性较高。7.教学改革、课程建设等情况本学期各系均积极开展了课题申报、精品课程建设、优质专业建设等活动。信息工程系在积极建设精品课程的同时，还根据本系的特点，积极开展了无纸化教学及考试改革、计算机基础课程改革。本学期至第

6、12周为止，我院共发生三级教学事故二起。（二）存在问题1.部分系教学进度安排不够严谨。在制订教学进度时，有些教师未充分考虑到法定节假日、重大活动如国庆节、东盟博览会、学生军训等因素，盲目地按照校历表进行教学进度安排，导致教学进度在执行的过程中不断被打乱，以致于不能按时完成教学进度，继而频繁地申请补课、调课，对学院的教学秩序产生了一定的负面影响。建议各系在组织教师制订教学进度时，应对学期内的重大节日、活动予以提醒，教研室主任、系主任在审核教师教学进度表时应严格把关。2.部分系的教师听课次数较少，个别系教师人均听课不足1节。教师互相听课是促进教师交流，提高教师整体教学水平的重要途径。建议各系应加强

7、听课制度的执行力度，督促教师们相互听课。3.教学改革、课程建设等工作有待加强。到目前为止，各系均在课题申报、精品课程建设、优质专业建设等方面取得了一定的成效，但是部分系的教改项目内容较为单一，没有针对本系各专业的市场需求以及未来发展方向，制订出整体性的建设规划。建议各系根据本系的特点及未来的发展目标，制订详细的教材建设、课程建设、专业建设、师资建设等规划，并以规划作为基础，有计划地开展各种教学改革活动。4.教学大纲有待修订和增补。我院目前大部分课程的教学大纲制订于2006年，历时两年以后，部分课程的教学内容、教学对象等方面已发生了变化，原有的教学大纲已经不再适用；部分课程在各系修订教学计划过程

8、中已被删除，或与其它课程进行了整合，同时增加了许多新课程，这些课程目前为止大部分尚未制订教学大纲。5.部分系部期中教学检查工作不够扎实，未及时按要求上报期中教学检查相关材料。专项检查情况1.兼职教师管理情况检查小组在各系部主要检查了兼职教师审批表、工作协议书等相关材料及兼职教师工作档案的建档情况。本学期我院共聘请了兼职教师36人，经检查，大部分系部在兼职教师管理方面均做得比较到位，与兼职教师签订了协议，并对兼职教师的材料进行了搜集和归档，档案材料基本齐全，管理比较到位。旅游管理系为每一个兼职教师建立了个人档案，将兼职教师的证书复印件、工作协议、试讲记录等各种材料进行了归档，并在材料盒中第一页附

9、上了材料目录，一目了然。2.教学档案管理情况检查小组对各系部教学档案的立档材料类别、日常管理方法等内容进行了检查，从检查情况来看，各系部对教学档案管理工作普遍重视，都能按照要求由专人负责教学档案管理工作。大部分系部建档意识较强，基本上能按照要求进行档案材料的收集和整理。旅游管理系在教学档案管理方面做得较好，档案分类较为清楚，每个档案盒标上了条目，盒内有目录，查找起来十分方便。该系还为每个教师建立了个人教学档案，教师在系的统一指导下，及时更新和补充自己档案盒中的各项内容，如发表的论文、申报的课题、编写的教材等。3.存在问题教学档案管理规章制度不健全，系部教学档案管理有待进一步规范。（1）未对需要

10、进行归档的材料进行明确的规定，也无建档的具体要求。各系部均按自己的理解进行材料建档，档案的条目以及所饮包含的内容不统一。（2）部分系部建档意识较薄弱，未及时对需要归档的材料进行整理，许多材料分放在各处，查找起来十分不便。有些系的教学档案只有电子版，档案盒形同虚设。（3）存档资料没有统一条目，各系归档的材料缺乏统一的要求今后，各系要充分认识教学档案工作的重要性，注重档案管理理论的学习，努力提高档案管理水平。在工作方法上，要养成良好的档案材料及时收集、整理和立卷归档习惯，注重档案材料的真实性、完整性。教务科研处将尽快出台教学档案管理的有关制度，规范我院教学档案的管理。广西国际商务职业技术学院200

11、8年教学工作总结主要成绩一、教学秩序稳定有序，较好地完成了各项教学任务1日常教学活动正常开展。没有发生重大教学事故，完成了教学计划的各项教学任务。2教学检查督导到位。期初、期中、期末教学检查，日常教学检查，都顺利进行，确保了教学秩序的稳定与教学质量的提高。进行了专项检查：外聘教师管理、教学档案管理。3教学管理运转顺畅。院系二级管理得到进一步巩固与深化，尤其是机构调整、人员配备之后，教学管理更细致，更到位，总体来说，从职能部门到系部到教研室，关系融洽，合作协调，运转良好。4学分制管理稳步推进。解决学分制实施当中出现的各种问题，想方设法挖掘教学资源，开发选修课程，满足学分制需求。二、教学成果较为显

12、著，学院教学实力得到提升标志性教学成果又取得新的成绩：成功申报新专业2个，省级精品课程1门，全国行指委重点建设课程1门，省级教学团队1个，省级示范性实训基地2个，广西教学成果奖一等奖1项，二等奖1项，全国多媒体课件比赛二等奖1项、优秀奖1项，学院还被评为广西高校教学改革与管理先进单位、职教攻坚示范性院校。三、教学水平稳步提高，人才培养质量得到保证教师积极钻研教学，认真备课，运用多种教学方法，注重实践技能训练，教学质量得到明显提高，2008-2009学年第一学期学生评教优秀率达到37.09%，比上一学期提高11.55%。具体情况如下：9分以上所占8分至8.99分所占7分至7.99分所占6分至6.

13、99分所占6分以下所占比例比率比率比率比率全院人数（248人）92人37.09%113人45.56%33人13.30%104.03%国贸系（31人）1651.61%1032.25%516.12%0财经系（33人）1545.45%1545.45%26.06%13.03%外语系（58人）2644.82%2543.10%58.62%23.44%市流系（29人）1137.93%1241.37%517.24%13.44%旅管系（18人）633.33%738.88%316.66%211.11%信息工程系（24人）312.50%1562.50%416.66%28.33%公基部（28人）1346.42%124

14、2.85%27.14%13.57%社科部（37人）513.51%2362.16%821.62%12.70%学生的实践技能得到提高，参加省级以上技能竞赛取得优异成绩。我院学生参加2008年7月由全国外经贸教育行业指导委员会举办的全国外经贸院校学生外贸单证技能竞赛中，我院荣获一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人，团体二等奖。应用外语系组织学生参加2008年全国大学英语竞赛，荣获特等奖4人，一等奖18人，二等奖43人，三等奖86人。四、继续推进教学建设，深化教学改革1调整了学院教学工作委员会、学术委员会、教学督导委员会和教材建设工作委员会成员，成立教学事故认定处理领导小组，进一步健全管理机构。2组织修

15、订全院各专业教学计划，进一步完善人才培养方案。3举办讲座，上半年是左昌鸿关于16号文的解读，下半年是蒋升涌关于广西经济与产业发展的报告，对加深高职高专教育教学改革规律、加深了解当前经济发展趋势起到积极作用。4评选了院级教学成果奖、教学名师、教学质量奖、优秀论文、精品课程、优质专业，举办了说课比赛、课件比赛，逐步完善教学与教师的激励机制，作为教学建设与改革的动力与措施，取得良好效果。5选派教学管理人员及骨干教师外出学习培训，更新观念，提高理论水平与业务能力。五、完成评估数据采集，为教学建设与改革提供依据根据教育厅评估办的指示，学院发动各部门尤其是教学部门的全体员工，按照要求，采集各种教学信息数据

16、，较好地完成了任务，为下一步的教学建设与改革提供了参考。六、召开教学工作大会，制定教学工作发展规划召开了2008年教学工作大会，听取了三年教学工作报告，讨论三年教学工作发展规划，进行系部经验交流，表彰教学工作获奖，取得良好效果，达到预期目的。七、积极开展学术科研，取得显著成绩2008年全院教师共发表论文236篇，其中核心刊物37篇；论文获奖21篇，其中一等奖3篇，二等奖11篇，三等奖7篇；获得课题立项18项，其中国家级1项，省部级18项；项目获奖10个，其中省级一等奖1个，二等奖1个。存在不足一、教师教风有待进一步加强，教学方法有待进一步提高上学期共出现2级教学事故6人，3级教学事故3人，是近

17、年来最多的一个学期。此外，一些教师上课、监考有迟到现象，业务学习有不到现象，监考出差错现象。据领导、督导听课了解的情况，一些教师尤其是青年教师教学方法欠缺，教学效果不佳。二、课程教学效果有待进一步提高课程考试及格率有待提高，2007-2008学年第2学期的补考人次是841人次，2007-2008学年第2学期重新学习有43科次； 2008-2009第1学期的补考人次是960人次，2008-2009第1学期重新学习有115科次。三、标志性教学成果有待进一步突破教师参与教学改革的积极性有待进一步提高，国家级精品课程没有实现零的突破。四、教学资源建设缓慢，满足不了教学需要师资力量不足，实训基地建设不到

18、位，教室建设缓慢，影响了教学活动安排与教学质量提高。五、教学工作效率有待进一步提高教学管理工作要进一步优化与磨合，加强沟通协调，充分调动管理人员及教师的积极性，提高工作效率。广西国际商务职业技术学院二00九年二月二十日广西国际商务职业技术学院2008-2009学年第二学期教学工作要点 为科学安排、统筹指导教学工作，高质量完成本学期教学任务，规范教学管理，提高人才培养质量，进一步深化教学改革，为建设示范性高职院校做出新的贡献，特制定2008-2009学年第二学期教学工作要点：一、制度建设对原有教学管理规章制度进行疏理、修订，重点修订、出台教学事故认定处理办法、学业导师管理考核办法、教师工作考核办

19、法、实训基地管理办法、学生外出实训实习管理办法、教研室工作考核办法等规章制度，进一步完善管理机制。二、教学改革每个系部选择一个专业作为试点，组织教学团队，通过教改立项的形式，开展以工作过程为导向的教学改革，借鉴、学习先进院校的经验，开展专业调研，进行工作任务分析，设计学习领域，开发学习情景，形成新的课程教学体系。包括各专业教学计划的修订和课程大纲的修订。三、规范管理拟定系部教学档案管理办法，编制档案条目，规范教学档案管理；与相关职能部门协商出台相关规章，落实责权利统一，进一步理顺院系二级管理机制。四、教学检查1做好期初、期中、期末教学检查工作。2加强日常教学检查工作。3专项检查：学业导师工作五

20、、教学竞赛一是5月份组织实践实训课教学大赛，二是7月份组织教学课件比赛。六、专业建设根据1月份专业教学计划修订会的布置，各系通过调研、论证，召开有行业企业人员参加的专业人才培养方案论证会，完成对各专业教学计划的修订。七、拟定规划在教学工作大会讨论的基础上，进一步组织教师进行讨论，拟定各系部及学院的三年发展规划，为下一步教学建设与改革奠定基础。八、考证培训加强对各系部职业资格考证培训工作的统筹、管理与指导，统一安排，统一宣传，统一管理。充分利用资源，建设共享平台，把职业资格考证培训做大做强。九、师资建设一是评选院级教学团队；二是加大教师外出学习进修的力度；三是加强业务学习；四是邀请有关专家到校开

21、讲座；五是组织教学管理人员培训。十、文化建设与相关部门共同拟定全院教学场所文化建设方案，通过标语、作品等各种途径，以物化的形式营造职业教育的浓厚氛围，建设独具特色的教学文化。十一、基地建设以国际贸易、商务外语两个实训基地为重点，分期分批采购实验实训设备，提升实训条件水平，为实践教学提供有力保障。十二、资源建设更新两个电脑机房，建设一批多媒体教室，采购精品课程建设平台、教学录播系统、同声翻译系统等软硬设备，扩充教学资源，为教学建设与改革提供保障。十三、教材建设配合以工作过程为导向的课程改革，投入专项资金，通过制度完善，审批立项，开发建设适用、实用的校本教材。十四、科研工作成立学院社会科学界联合会

22、；邀请专家到校开设讲座；做好课题的申报、立项、结题等工作；修订科研管理办法、经费发放办法等规章；举办学术交流活动；探索联办学报的新路子；组织教师参加论文竞赛。十五、对口支援本院对口支援梧州职业学院、广西右江民族商业学校，拟定支援方案，加强联系沟通，组织相关人员到受援学校进行交流帮扶，将帮扶工作落到实处，力争取得成效。十六、常规管理继续推进学分制实施，解决各种困难；加强教学日常管理，确保教学活动井然有序；做好全国英语、计算机等级考试、学院课程考试、职业资格考试等考务工作；做好2006级毕业生的相关工作。二00九年三月十日 教学通报广西国际商务职业技术学院2008-2009学年第一学期学生评教情况

23、通报一、评教基本情况：1本学期评教时间：2008年12月3日至12月12日。2参评对象：2006级、2007级和2008级全体学生。3评教形式：网上评教。4参评人数：应参评人数为5536人，实际完成评教人数：5413人，参评率为：97.78。下表为各系部（年级）参评情况表 ：系 部06级07级08级国际贸易系88.7399.6%99.7市场流通系84.72%98.83%99.66%财会金融系92.46%99.49%99.83%应用外语系82.53%100%99.32%旅游管理系100%100%信息工程系95.16%96.39%100%二、数据情况本次评教对六系二部248课教师（含外聘教师）进行

24、了评价，综合评分、评教情况通报如下：全院及各系综合评分情况：9分以上所占8分至8.99分所占7分至7.99分所占6分至6.99分所占比率比率比率比率全院人数（248人）92人37.09%113人45.56%33人13.30%104.03%国贸系（31人）1651.61%1032.25%516.12%0财经系（33人）1545.45%1545.45%26.06%13.03%外语系（58人）2644.82%2543.10%58.62%23.44%市流系（29人）1137.93%1241.37%517.24%13.44%旅管系（18人）633.33%738.88%316.66%211.11%信息工程

25、系（24人）312.50%1562.50%416.66%28.33%公基部（28人）1346.42%1242.85%27.14%13.57%社科部（37人）513.51%2362.16%821.62%12.70%三、情况分析：1从全院和各系部的分数分布情况看，此次评教结果中间大，两头小，呈正态分布。2本次评教学生总体参评率较高为：97.78，但06级学生参评率不高，主要是因为没有选课的限制，因此部分学生不参加网上评教。3评教结果对比分析（1）与2007-2008学年第2学期相比，9分以上的人数上升了11.55%，8分至8.99分人数上升了7.7%，7分至7.99分人数上升了3.54%，6分至6

26、.99分人数上升了1.32%。从结果上看来，整体教学效果有大幅度的提高。（2）各系部相比，各系部分数都成正态分布，其中国际贸易系、应用外语系、财会金融系优秀率较高。（3）评教得分较低的老师多是新任课教师，希望系部今后能加强新任课教师的传帮带，保证教学质量。教务科研处2009年3月17日2008-2009学年第一学期教学事故通报林育威，男，公共基础教学部教师，2008年11月27日下午第5节课迟到30分钟。李斌，男，社会科学教学部教师，2008年12月1日上午2007级应用泰国语1、2班涉外经贸法课缺课2节。莫颖，女，继续教育中心主任，2008年12月2日，因出差前未及时履行相应请假手续，导致2

27、008级旅游英语班英语听说课缺课。刘丽欢，女，应用外语系教师，2008年12月17日，在2008级报关与国际货运2班综合英语课迟到60分钟。朱倩倩，女，应用外语系教师，2009年1月5日，在旅行社经营与管理科监考时迟到30分钟。蔡慧萌，女，应用外语系教师，2009年1月7日在财务管理科监考时迟到90分钟。经学院教学事故认定处理小组认真、严肃的讨论，根据广西国际商务职业技术学院教学事故认定及处理暂行规定（桂商职院知（2006）15号），对以上六位教师作出了二级教学事故的认定。希望全院教师引以为戒，严格遵守学院的教师教学工作条例和教师岗位职责，加强自身的学习，教书育人，为人师表，杜绝此类教学事故的再次发生。也希望系部加强教学工作的规范管理，使每位教师明确教学工作各环节的要求，形成严谨的教风，保证教学质量。 教务科研处 二九年三月三日20082009学年第二学期开学情况汇报2009年2月23日，广西国际商务职业技术学院迎来了新学期的开始，各项教学及管理工作秩序正常。一、教师回校情况各系部教师均按时到岗，兼职教师也按时到校上课，任课教师均能够按时上下课，无缺勤现象。学生到位情况 除2006级学生进行校外实习外，各系2007、2008级大部分学生均能按时回校报到注册和上课，个别学生因买不到车票和家里有事也向辅导员请假暂缓几