半命题作文“我渴望……”写作指导及佳作示例课件

1、“我渴望”半命题作文写作指导 及佳作示例题目展示题目：我渴望要求：补全题目，除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。审题指导1.分析题目。这是一道半命题作文，题目由已知信息和未知信息两部分组成。其中已知信息分别是，叙述主体“我”和表现情感需求的词语“渴望”，表示现实中得不到的一种强烈欲望，希望愿望得到满足。考生需要在横线上填写一个名词或名词性短语，和已知信息共同构成一个主谓短语，表示自己“渴望”实现的目标、愿景等。如成熟、成长、进步、父爱、飞翔、阅读等等。2.把握关键词。题目中的关键词是已知信息“渴望”，它提示考生，要写自己现实中不能满足，或不能轻易实现的目标、

2、愿望，因不能轻易实现才显得弥足珍贵。审题指导3.明确题目要求。题目是半命题作文，考生在读懂已知信息的基础上，首先要把题目补充完整，从而将半命题作文转化为题目明确而具体的命题作文，缩小思考范围，降低审题难度。个别考生，因粗心而忘记将题目补充完整，造成不必要的时分，留下遗憾。此外，还要注意，题目要求考生不得写作诗歌，其它文体不限，这就需要考生写作之前先确定文体，写什么文体就是什么文体，而不是文体混乱不清。题目对字数的要求是“不少于600字”，言外之意，就是字数最少600。一些学生往往对要求中的“文中不得出现真实的人名、校名、地名”重视不足或忽视，或因过于强调“真实”，而出现真实的“人名、校名、地名

3、”等信息，造成不必要的扣分。选材立意选材立意截取课堂中的一幕，写自己渴望得到老师的肯定，老师充满鼓励的微笑和话语，是自己更加努力的最大动力。渴望得到语文老师的微笑，希望得到老师的肯定。虽然失望，但对未来充满信心。作为留守孩子，每到周末，总是害怕看到同学父亲接他回家的温馨场面，更害怕回家面对缺少父亲背影的家。虽然爷爷奶奶照顾到位，但内心深处总是渴望拥有叫做父爱的东西。由对同学父子温馨和谐的生活画面的向往，表现留守学生对天伦之乐的渴望。选材立意选材立意成长中的人，由于经验、阅历不足，总是做一些遭人笑话的囧事。成为亲戚朋友谈话的笑料，渴望成熟。更渴望易望之后才能不再成为人们的谈资。成熟才能摆脱幼稚和

4、单纯；成熟之后才能不再成为大人们茶余饭后的谈资；成熟之后才能尽情做自己想做的事情。一次次考试失利，一次次遭人鄙视。原本阳光、开朗、自信的男孩，在成绩失败的雾霾中，逐渐自卑，甚至自暴自弃。但在他内心深处有一种渴望，那就是自信。用成功铸就自信的风帆。选材立意选材立意环境问题日益严重，昔日的碧水蓝天，已渐渐消失在人们的视野中。霾来霾往的人们，越来越向往小桥流水人家、白云悠悠的绿色生活。治理环境污染，还我碧水蓝天。书籍是人类进步的阶梯，深知书籍的重要性，但由于家庭贫寒，父亲又突遭事故。读书与辍学之间，难以做出选择。贫寒学生，更要在困境中读书。佳作欣赏 我渴望理解 无数次地在心中默念，无数次地在梦中喊，

5、都渴望着我最想要的妈妈的理解。 被爱是一种幸福，对于那无私而可贵的母爱，我心中时时感恩，但那母爱有时却像温柔的枷锁，叫人受不了。 初三的学习生活紧张而忙碌，此时劳逸结合尤为重要。 爸爸为了支持我参加体育活动，特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时，妈妈却极力反对，并大肆渲染滑旱冰的危险性，这样，我不得不终止了旱冰训练计划，但内心却有着一种说不清道不明的委屈。 佳作欣赏 还有一次，我参加校外业余辅导班，由于辅导班离家路途较远，我决定和几个同学搭伴而行，可妈妈却说路上车多，很危险，非要送我去不可。 我表示反对，到集合点儿会齐同学就骑着自行车上路了。可谁料到，当我们骑过几个街口时

6、，我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影，几位同行的同学嘲讽我道：“哪能家的千金小姐呀，受这般礼遇？”听了这话，当时我真是无地自容啊！妈妈，您担心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此过度的保护，让女儿感到何等无奈呀！女儿渴望独立、自强的生活，而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀！ 佳作欣赏 妈妈，女儿渴望得到理解，渴望独立的人格，这是发自肺腑的渴求，也是我一直的追求。 请打开您这爱的枷锁，让女儿自由自在地翱翔吧。我要做一只高尔基笔下的海燕，对着满是乌云的天空高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！” 【名师点评】 在表达上，作者很善于抒情，如第二段：“被爱是一种幸福”寓情于理，使议论更

7、富有人情味；第四段末“妈妈，您担心我的安全乖乖女呀”、第五段“妈妈，女儿渴望”直抒真情，道出了自己的心声。 至于文中的叙述文字，也无不蕴含作者真切的感情。多种抒情方式，大大增强了文章的感染力，主题也得以逐步深化。佳作欣赏我渴望微笑 对我来说，最大的渴望莫过于得到你的微笑。你的微笑对我而言是最大的力量。题记 “这个问题都不会，瞎举什么手！”语文老师面无表情地抛下这样一句话，转身潇洒地离开教室，留下我一个人在凄冷的秋风里。 要知道，我是多么渴望语文老师能够微笑着对我说：“你做的已经不错了，要继续努力哦。”举手之前，我做了很长的思想斗争。手心里沁满了汗，湿漉漉的。这个问题的答案已经确定无疑，因为小组

8、合作时，组员们已经帮我进行了补充。多少次眼睁睁地看着语文老师的目光跳过我，叫那些优等生。我只对自己说：“下一个就是我。”据我观察，语文老师等待优等生回答问题时，脸上溢满了微笑，我能感受到温暖和幸福，甚至我一厢情愿地认为那微笑就是给我的。因为一直以来，我是被他忽视的一个差生。他不知道我过厌了差生的那种生活，更渴望老师的微笑，更懂得微笑背后的温暖和力量。佳作欣赏 这段时间我很努力地学习，尝试着在课堂上积极主动地回答问题，希望以此带动自己各个方面的进步。“不积跬步无以至千里”。改变就从课堂开始，改变就从得到老师的微笑开始。 距离下课，只有两分钟了。我内心充满了沮丧和懊悔，“举得再高又有什么用？”信心

9、受到了极大地打击。 偏偏在我失望的时候，语文老师叫起了我的名字，我呆坐着不敢相信，等到站起来要回答时，激动地竟然忘记了答案的模样，仿佛变成了最后一课中的小弗朗士。 我看到的是一张冷冰冰的脸，听到的是劈头盖脸的指责。似乎我刚才的举手是在捣乱，影响了课堂形象。 道路因为曲折，才充满美感。我对自己说，不久的一天，老师的微笑一定属于我。佳作欣赏【名师点评】 考生抓住内心最普通的一种“渴望”渴望语文老师给予自己如优等生一般微笑，来展开叙述。以充满火药味的冲突“这个问题都不会，瞎举什么手！”写起，吸引阅卷老师的兴趣。精彩的细节描写，刻画了自己内心情感变化的轨迹。考生在立意上并没有止于渴望不可得的痛苦，而是

10、愈挫愈勇，对获得老师的微笑，充满信心，立意自然高远。佳作欣赏渴望飞翔 时针已悄然走过了五圈。 我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。 我渴望飞翔，渴望飞进名著的海洋，去品味繁星春水的纯真淡雅；去感受祥子的艰辛与痛苦；去领略梁山好汉的侠肝义胆；去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境，与名著隔绝了。 我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅

11、草才能没马蹄”的春光美景；我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”，去享受“稻花香里说丰年”的喜悦可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视”，何谈自由！佳作欣赏 我渴望飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠唠叨叨，有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲：两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。 我渴望飞翔 “家瑞，怎么又分神了？抓紧时间做题！”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房（可我的感觉像牢房），妈妈放下牛奶拿起

12、我脱下的脏衣服出去了。我的思绪又回到了现实。 我渴望飞翔，去接受名著的熏陶；我渴望飞翔，去接受自然的洗礼；我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺！ 我渴望飞翔！佳作欣赏我渴望飞翔 青春总是有着义无反顾的勇气，飞鸟的世界充盈着渴望飞翔的梦。题记年少的我，对飞翔有着一种近乎执着的渴望。我渴望飞上蓝天，在白云星辰间任意遨游。回忆，如寒霜 “哈哈，你是个不能飞的鸟。”无尽的嘲笑把我撞得头破血流。 在一个刺骨的寒冬里，雪花飘飘洒洒的落在树枝上，结了一层厚厚的雾凇，松鼠的脚印在积雪里踩得深不见底。我悄悄溜出来想练习飞行，于是我支起摇摇晃晃的身子，努力振动翅膀，把眼睛一闭，就往树下跳，然而，才挣扎着滑了一段，我就如抛

13、物线一样跌落在地。 哥哥姐姐们闻声赶来，露出我意料之中的鄙夷，嘲讽的神情，其中一个还趁机踢了我一脚，在突如其来的疼痛里，我怨愤着我命运的悲惨：为什么我就不能飞翔？为什么我生来就要受到他人的嘲笑？ 如果，只有飞翔能改变这种命运，那么，我一定要飞翔！在那个寒冬里，我许下了如此的誓言。佳作欣赏梦境，如暖阳 咦，这是哪里？映入眼帘的，是一片橘色的桔梗花，从地面连到了天上，扑入鼻尖的风的香味，似乎也是也是花的清香，河水满载着暖阳般的橘色流淌。 不知怎么，这样的画面让我的心也跟着明媚飞扬起来，我能感到我的灵魂正带动我的翅膀，缓缓向那片天空靠近。我向下一看，桔梗花在风中摇曳，发出“沙沙”的声响，地面是一片橘

14、色的汪洋。 呵，我能飞了呢，我终于能飞了呢，瞬时，一种像棉花塞满胸膛的暖意逐渐在我全身蔓延开来，有种无以言喻的感动。我日思夜想的愿望，在今天，终于实现了么？我再也不用受那些鸟的嘲笑了，我是一只真正的飞鸟了。 我沉浸在梦想的实现中不可自拔，最终还是一阵巨响让我突然醒来，周围再没有桔梗花，也没有橘色的天空，有的不过是一片冰冷的泥地，但我还是为刚才的那个梦而喜悦着。佳作欣赏现实，如春风 回到现实世界的我，依然还是那个不会飞的我，依然还是那个受尽千般冷漠，百般鄙夷的我，但我不会再在意他人的目光，虽然我一样渴望飞翔。“看哪，他是不会飞的鸟,再怎么努力都飞不起来。”又一次相同的议论传来，但再也动摇不了我坚

15、定的决心，我要飞翔！我笨拙的扒着树枝，两爪用力向上缩，再使劲一蹬，终于爬上了树梢；我重新鼓起勇气，振动起翅膀，轻轻一跃，就腾空的滑行着，啊，不行，快要掉下去了，我急忙快速扇动几下翅膀，不料却传来一阵刺骨的疼痛，不管了，今天我一定要成功；于是我忍着痛依然前行，可我仍然被风吹的掉落在地上，我不甘地望着天空. 现实，是残酷的，可我觉得它像春风，慢慢滋润了我渴望的梦想，让我在它周围夯起坚实的泥墙，不容倒塌。我的信念只有一个：就算是数以万计的失败，我也仍然要不懈的努力，直到成功飞翔。佳作欣赏 青春里，我渴望飞翔，我渴望在天际任意的遨游，虽然我的翅膀被折断，但我灵魂的执着依旧能牵动我的羽翼，慢慢向那片向往

16、的云端靠近。我渴望飞翔，我坚定地相信着，终有一天，我的渴望，会编织成一串五彩的铃铛，在欢快的乐音中，激励着我实现梦想！佳作欣赏我渴望得到指责 温室中的花草安能经历外面的风风雨雨?题记 在家里，我是一个独苗苗;在学校，我是一颗耀眼的明珠。因此，无论在哪里，长辈、同学，把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我很少听到别人的指责。渐渐成熟的我自认为不能做温室里的花草，所以，渴望得到指责的种子在我的心灵深处形成，在赞美关爱声中逐渐生根发芽 “当”，一声清脆的玻璃摔破声从我的卧室传出，这声音，犹如号召铃，把一家成员全都集中到了我 的卧室。 “别下床，小心扎着脚!”爸爸急切的声音首先进入我的耳朵。我的脸红到

17、了耳根子，轻声说：“我又不是小孩子。”佳作欣赏 妈妈拿来扫把，二话不说扫起玻璃来。我急忙说：“妈，这是我打破的，应该我来扫。”妈妈微微笑一笑，说：“你还小，再加上玻璃会伤到你的。你是我的心头肉，你可不能伤。”我低下了头，这水晶球是我在玩时打破的，连认错补过的机会也不给我。我伤心地想。 这时，爷爷像一个犯了错的孩子似的，走到我身边，轻声道：“宝贝啊，是爷爷不对，给你买了个玻璃的，害得被摔破。下次我给你买一个更好更坚硬的，别哭，乖。”我欲哭无泪，明明是我的错，怎么变爷爷的了?我的头垂得更低。 奶奶也走过来，她一见地上的碎片，乐了。说：“宝贝这球摔得好啊!这一摔，不就摔成了岁岁(碎碎)平安吗?”佳作

18、欣赏 “对对对!”这时候，其他人也可是附和着奶奶说：“岁岁平安，平安!”我一楞我犯了错却成了好事?我的内心有种隐隐的痛：这明明是我的错误，却没有听到指责声，我的愧疚感逐渐升高，升高直到现在，还铭记于心。 “忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”指责也是生活五味瓶中的一味，缺少了这一味，生活也会黯然无光。 我渴望得到指责!佳作欣赏我渴望得到理解 生活中，我们每一个人都拥有自己渴望的一件东西，它虽然平凡，但是它却是我们每一个人的追求，而我渴望得到的却是深深的理解，他人的理解，能使我们勇于承认自己的错误;理解，能使朋友之间的友谊更加深厚;理解，能让我们身心健康成长。爸爸的理解 每当吃饭的时候，有些不好吃的菜总会被我从碗里挑出来放在旁边，最后并没有吃下去，当被爸爸发现后，爸爸并没有去理解我，而是大声呵斥我，不断责怪我浪费食物。现在想起来，真希望爸爸当时能够理解我的苦衷，因为每一个人都会有自己不喜欢的东西，遇到自己不喜欢吃的东西时，我想，都会将食物倒掉，所以我渴望得到爸爸的理解。佳作欣赏儿时朋友的理解 在上小学时，有一次，我拿着好朋友的自动笔去用，可是一不小心弄坏了，我并没有随时修好归还给他，而是在他问起时，我怕朋友埋怨，不自觉地把责任推给另一个人，一次小小的逃避让他们两个