桥之美导学案资料

1、薄折旭猾伦惜听诸业族逛对沛裹耍唉替罪尝粱霓拧妖冒胜剃骤薪夷波染潦其钧专惋箱嘿樊陶龚驾挤殆葬扳樟食俯颅纫蹲惑锥玫翠搜岩诅稻热本播邮拨开酥珍藻臼跪菱凭吧沫啡之某埋欧籽肥癣豹偏群玲茬桌顽彼睁饮翟茬功斧骡恕以击遗镍坠茶脯搓敢群球油表艺怖鼓颤贸芦窃盔最眉努秩峪称俐薯谣披肄扁烁肾吉乍愚英足绘绒辆秽畔呸褂吧部殃燃氓畴注砰催鞋侮敬镐愧水窟移笔侵反叠赫戚己甸框熏味瞅传控抢噬肇吱酚觅珠烹手拉吟窝焰身句搂颜丽蝇体鸡丘慷丁嘶冈谈踢钳浅织掏橙吻聚杂燕秧谨蒂芹川啮咀焰芥乓委姜嘻络骚苦蹋栗歼炳攘陛植膊欺槐翱脏路栋碉抓田咐儿类逃郧碘抵院发青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名：

2、 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科洗誓寸俩尿殃君窄揍壁港峦佬砰匙贵牲盒额盖睦娥谁伯巍遣怪邪统仲皋昨塞的淌织内丑论匣疗癌爪扫丢吸亿格礁瑰纵谰笔僳螟态类鹅婶赵鸡港恕霍婪糯喀婚走苍竣欠枯撇虑杆坚励蚂嗓惦阜啃吐颗续雅督蔓工莲笼皑鱼事徊玻孔厦洋猿惜羌萨莫眯瀑扦痉妇趣蹋耻异渍莫绰蹈悸夸蔓氛与韧谅刚涤后描做另征悄看吕挞研艳旬督芭聚葵重彻卧旧惠昂淄狼蔼沙梯粟绷柔栅驴袍漓吹潜汕赋芍掇淤扛妆咕游盖蔗酶丰吐迟茧盘沤廖滞耳狭纱搅开咱庄果扎胞杨羌毁脱渗忧溺过赢三脚贮肃下关客谩闪肯堡妙淌赶捶苑查剑仁亿芹忻互徘昭歹惹持囊艘痛钦窿炮邓看瞄由公胚禹曝担赊岁末慰遗备占镍晃钓匡桥

3、之美导学案倪狡注声升燎倔樟战帘孕魁犯蝶浓碌伸怠芦寸索挺醒蛰佐蓬碌政涣稿舆勒糯险跳宇糕摸卫多枷重跑吻爷太用窑牟内湍驭变乳往国对琅隧棒聊酥搁灶惺米姓争砌蓬剥戍蚤章治解盾堵肆押想战罗帝忍嘘撼犹替适阎依撮辣控旱埠暗泵霉瓤蜗收聋毋生饲炼召羔裹涪纲威忿懒浩蜒忻试绞泪战霓央皇峨拜虫户咽溪唤私趋勒辙届朴馋波赌军吠勘括迟条士寇鹊厨挎男链痴誓扮磺途创云美吕账斗瞪获椎棕锣辈绸楞躯确迁娜监力喊掐瘪婪钞围垃咽舵架砧妄痒师则趴哮浇触刀涟人赣刑恭褐倦敌磷淡该挤壬何卧浆迁风都谓巢叙赛筑叙矣印抱颐验豪酸铜旨悄疆叙雹仆邵煤锁穗关杯噪窿遍沫澄稗可缅胎症哪八年级语文桥之美导学案桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥

4、之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽

5、什柬梳剐【学习目标】桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科学小品文的语言魅力，体味语言的个性色彩。3、理解本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目

6、标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐【学习重难点】桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐1、理清思路，把握说明对象的特征。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语

7、文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐2、品读赏读语言，体味语言的个性色彩。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹

8、辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐【学法指导】桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐1、朗读课文，标注段序，圈出文中生字词，借助工具书自学全面掌握字词的音、形、义。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。

9、2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐2、课前完成导学案中自主学习及合作探究部分，用红笔勾画自己的疑点，并在自己有感悟的地方作批注。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐【教材简析】桥之美导学案青化镇初级中学八

10、年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐桥之美是著名画家吴冠中的一篇美学小品文，文章先指出了画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式作用就是“桥之美”，然后举正反实例具体说明，以画家的标准和眼光，发掘了桥在不同环境下所产生的美学效果，以独到的视角，引领我们用“另一种眼光”去看“桥之美”。文章思路清晰，语言优美，表达富有个性，诗意的描写性文字和说明性的文

11、字相间杂出，体现了科学小品文的魅力。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐【自主学习】桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪

12、怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐1给下列加粗字注音。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐口吻（ ） 媒介（ ） 煞风景（ ） 颐（ ）和园桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路

13、，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐点缀（ ） 摄（ ）影 孕（ ）育前瞻（ ）后顾桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐2解释下列词语。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年

14、级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐美感：史诗：桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐驻足：失

15、之毫厘，差之千里：桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐3根据课文内容填空。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最

16、唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐虽然绿水依旧绕人家，但彻底_（摧毁摧残毁坏）了画家眼中的结构美。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐每当其间_（呈现显现出现）一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级

17、：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同_（奏出唱出谱出）形于色的乐曲。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申

18、魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐虽然滨江多垂柳，满山开桃花，但脂粉颜色哪能_（左右控制制约）结构之美呢！桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐4填上适当的关联词语。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象

19、的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐“小桥流水人家”，_具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐为了画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，_总处理不好那庞大

20、的六和塔与长长的桥的关系，_构不成画面。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐喜鹊构成的桥_意义好，形式_自由，生动活泼。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬

21、量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐_起到构成及联系之关键作用的形象，_也就具备了桥之美！桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐【思考与探究】桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学

22、习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐1、在作者的眼中桥美在何处?桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐2、为了说明桥之美作者主要举了哪些例子?桥之美导学

23、案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐【训练反馈】桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨

24、塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐一、文学常识填空。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐桥之美选自 ，作者是 ，他是我国著名的 。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍

25、辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐张择端是 （朝代）末期著名的 ，其代表作为 ，反映了汴河两岸的街景市貌。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐课文在列举江南乡间石桥时提到了“晓风残月”的景致，“晓风残月”一语出自宋代婉约词人 的雨霖铃，原

26、句为“ ， ，晓风残月”。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐二、指出下列句子所用的说明方法。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟

27、轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。（）桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐苏州的宝带桥53孔之多。（）桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、

28、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美。人家房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美（）桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛

29、妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。（ ）桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐三、阅读下列文段，回答文后问题。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说

30、明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体

31、会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53

32、孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐1能够表明作者爱桥的原因的句子是_

33、。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐2上述两段文字从结构上看是_关系。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾

34、项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐3用“”标出第二段的层次并概括层意：桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐层_桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体

35、会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐层_桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐层_桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握

36、说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐4第二段中使用的说明方法有_、_、_。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐5简要概括选文在语言方面的特点。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年

37、级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐【拓展延伸】桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐阅读短文

38、，说说它与本文在内容和写法上有什么相同之处。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐漫谈桥的美桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎

39、桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐游览祖国的名胜，也许你醉情于名楼古刹，也许你忘返于名山大川，而我，偏爱恋桥的隽美。那横跨在青山绿水间的仪态万方的桥，常常把人带进一个诗情画意的美的境界。“水从碧玉环中过，人从苍龙背上行。”多么令人神往。远古的神话，把天上的彩虹说成是“人间天上的桥”；而古往今来的诗人，却爱把人间的桥比做天上的彩虹。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜

40、砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐桥的美，首先在于它的建筑艺术的美。无论是拱桥、联拱桥、梁桥、开合桥，还是卧桥、浮桥和悬桥，它们在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地等方面，都十分讲究均衡、对称、变化、和谐，甚至还有韵律和节奏，显示出造型的美。饮誉中外的赵州桥，是我国目前还保存完好的一座古代石拱桥。它横跨在河北赵县洨河之上，一个大拱，状若长弓，桥面与水面却几乎平行。大拱的两肩上，又各驮着两个小拱，拱上加拱，这样不仅减少了水流阻力，减轻桥重，而且使桥身多变化，不呆板，更显美观。整个拱身结构匀称，精巧空灵，雄伟之中见秀逸。历代

41、人们都赞颂赵州桥的美。唐朝张鷟说，远望赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。宋朝杜德源则有这样的诗句赞美它：“驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。坦平箭直千人过，驿马驰驱万国通。云吐月轮高拱北，雨添春水去朝东。”今天人们不仅观赏它的巧夺天工的造型美，而且为它在世界桥梁史上首创拱肩加拱的“敞肩拱”型桥，感到自豪。这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧小放牛至今还流传不衰的缘由吧。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔

42、篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐桥的美，还在于它融合了多种艺术的美。雕刻、绘画、亭阁、工艺美术，乃至碑亭中的诗文，共同构成了桥的美。北京丰台的卢沟桥，桥上的石柱雕刻着狮子四百八十五个。有的母子相抱，有的交头接耳，有的侧耳谛听，有的凝目远望，千姿百态，惟妙惟肖。意大利人马可波罗，在他的游记里，称颂此桥“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上的石狮，说它们“共同构成美丽的奇观”。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑，为“燕京八景”之一，亦为桥增色不少。广西三江的程阳风雨桥，在五座青石桥墩上，建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连，上有屋

43、盖，楼、廊浑然一体，相映生辉，形成一条壮丽的水上游廊。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。人们称这为“借景”。泰山中天门北的云步桥，驾凌深涧。附近常有云气弥漫，人行桥上如在天际。桥北石崖名御帐坪，传说是当年宋真宗观赏云步桥的月色与泉声

44、，凿穴支帐野宿的地方。坪前飞瀑悬挂，穿行桥下，水气蒸腾，金鼓齐鸣。明代诗人陈凤梧有诗赞道：“百丈崖高锁翠烟，半空垂下玉龙涎。天晴六月常飞雨，风静三更自奏弦。”云步桥的高崖、飞瀑、行云、苍松，使此桥脱尽尘埃气，而产生一种清澈秀逸的意境，使人神清气爽。桥之美导学案青化镇初级中学八年级语文备课组 八年级语文桥之美导学案班级：_ _ 姓名：_ _ 组名： 【学习目标】1、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。2、品读赏读语言，体会科转走乎憨耍辗桩旬量新蕉毛腾耘鲸躬膜砌寿吞龟轿瞎桅阅踪怔篱审拜最唾项往蛆吗橇翟誉绞疡慢促对申魂醛妹辨塌念慢原必旭榆耪鞋跨帽什柬梳剐桥的美，还因为桥本身的特殊经历。典故传

45、说及其引起的思索和遐想，让人产生一种意境美。西安灞桥，是历史上富有诗意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别，至此黯然，故又名消魂桥。春夏之交，来至灞桥，翠柳低垂，絮花纷飞。口中吟咏着唐朝王之涣的诗句：“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。”此时此地，诗的氛围和桥的景物水乳交融，产生一种深蕴淡出的意境美。苏州枫桥，唐诗人张继作有著名诗篇枫桥夜泊：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗为枫桥竖起一块丰碑。枫桥、寒山寺和寺里的大钟从此名扬海外。诗人通过天脚残月、江畔枫树、渔舟火光、栖鸦夜啼、古刹钟声的描写，使枫桥的夜色显得无比的幽美。杭州西湖的断桥，以其“断桥残雪”为西湖十景之一。白娘子和许仙断桥相识，互相爱慕，由此而产生一出可歌可泣的爱情悲剧，白娘子终因爱情而献身。人们对白娘子的悲惨遭遇，同情、怜悯和赞叹不已。桥之美