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文档简介

1、1.1静电现象与电荷守恒一、电荷1、自然界中有两种电荷（1）正电荷： 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷： 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。+_二、使物体带电的方法：1、摩擦起电本质：电子从一个物体转移到另一个物体上。得到电子：带负电失去电子：带正电+摩擦起电例1：毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（ ） A毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上了 B毛皮上的一些正电荷转移到了橡胶棒上了 C橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上了 D橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上了思考：（1）如何能检验物体是否带电？（2）除了摩擦起电，还有哪些方式能使物体带电？二、使物体带电

2、的方法：2、接触起电（1）本质：电子从一个物体转移到另一个物体上。（2）电荷分配原则 两个相同物体接触后带相等的同种电荷二、使物体带电的方法：3、感应起电2、感应起电使物体带电的方法：（1）静电感应：把电荷移近不带电的导 体，可以使导体带电的现象，叫做静电 感应（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电 规律：近端感应异种电荷， 远端感应同种电荷【例】如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔。当枕形导体的A端靠近一带电导体C时（ ） AA端金箔张开，B端金箔闭合 B用手触摸枕形导体后，A端金箔仍张开，B端金箔闭合 C将C移走后，两对金箔均张开 D选项C中两对金箔带同种电荷

3、通过刚才对三种起电方式本质的分析，思考满足共同的规律是什么？由此我们可以得出的结论是什么？1、内容：电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.二、电荷守恒定律：阅读课本，了解以下几个物理概念：（1）什么是电荷量？它的单位是什么？（2）什么是元电荷？最早由哪位物理学家测得的？（3）所有带电体的带电量与元电荷有什么关系？（4）什么是比荷？电荷量 元电荷 比荷 电荷的多少叫做电荷量符号：Q或q 单位：库仑 符号：C 电子所带的电荷量，用e表示， e=1.6010-19C注意：所有带电体的电荷量或者等于e，或者等于e的整数倍。电荷量是不能连续变化的物理量。最早由美国物理学家密立根测得。电荷的电荷量q与其质量m的比值q/m，符号：C/例1：科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是（ ）A、把质子或电子叫元电荷B、1.6010-19C的

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