保育员总结(20篇)

1、保育员总结(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。保育员总结 第1篇：一个学期转眼就过去了, 在幼儿园领导的指导下, 在同事们得关心, 支持和帮忙下, 使我学会了很多, 也使我干好了我的本质工作, 同时也取得了必须的成绩, 在那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去的工作经验, 以使我更好地提高自我的工作水平。一、我热爱保育工作, 自觉遵守劳动纪律, 进取参加学校组织的学习和教育, 以及开展的一切活动, 学习认真做好笔记, 增加保育意识, 不断改善工作, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼

2、儿, 配合本班教师做好保教工作,二、我是第一次接触保育工作, 我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿, 这学期我是小四班的保育教师, 我们班的孩子都是第一次上幼儿园, 应对陌生的幼儿园, 难免会有些害怕和恐慌。这时候, 我就把每个孩子当做自我的孩子, 从内心去关心个爱护他们, 孩子们都是刚刚入园, 开学初, 早上有的的小朋友要哭要闹, 这时我就用亲切的语调, 温暖的拥抱, 细致的照料, 友善的笑容, 像妈妈一样的去吸引幼儿, 让幼儿很快的适应幼儿园的生活, 刚开始, 有的幼儿一到中午看到饭菜就想家, 不是说我不饿, 就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭, 我们也采取了多种

3、方法。首先, 我们在户外活动时, 让幼儿多活动, 在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处, 如：青菜有很多维生素, 吃了皮肤白白的, 头发黑黑的, 肉吃了, 小朋友长得高高的, 身体棒棒的等各种方法。其次, 我们班有个早产儿, 他比较挑食, 刚开始来的时候, 他根本不会自我吃饭, 听他家长说, 他在家里都不爱吃饭。吃点奶, 零食之类的东西来补充, 我们就及时和他家人交流。同时期望家长配合教师, 在家里也对孩子进行自理本事的培养, 放手让孩子自我吃饭, 不挑食, 在学校来我给他讲道理, 鼓励他, 渐渐的他有了提高, 变得喜欢吃饭了, 当然大多数幼儿适应本事比较强, 很快就适应了, 盛给他的饭

4、, 都能自我吃了。有的还主动要求教师添饭, 养成先吃饭后喝汤的好习惯, 孩子们得变化使我变得十_大小便时都要教师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子, 这时我就把他弄脏的身子擦洗干净, 换上干净的衣裤, 并把弄脏的衣裤洗干净, 晾干。在午睡时, 王子林要上两次厕所, 并且要按时提醒他, 听他家长说, 他在家睡觉时都要用尿不湿, 可是他在幼儿园, 经过教师的提醒和培养, 他很少流尿了。活动时, 对出汗多的幼儿, 我及时给幼儿们擦汗, 隔背, 以防感冒。随着天气的变化, 要给幼儿增减衣服, 对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎, 身体比较差, 比较怕冷, 我也要随时关注他们的冷热情景, 给他们增

5、减衣服。我每一天认真的做好消毒工作, 减少有害细菌的滋生, 总之, 保育教师是生活教师, 对幼儿来说是十_大家的身上学到不少的知识。下头, 我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的保育员的职业守则为基础, 以每学期的工作计划为目标, 认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神, 严格遵守认真学习保育知识, 不时提高保育质量。进取参与园里举行的各种保育学习活动, 努力提高自身素质。二、主要工作坚持每一天的消毒工作, 教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒, 床上用品勤洗换, 保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长, 为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是职责和义务。为了避免近期流行甲

6、型h1n1流感病的发生, 除每一天用84消毒液消毒外, 还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒, 同时做好常有关方面流感病的预防措施, 发现问题及时报告和处理。三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年, 我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道, 那就是要勤, 比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等, 除了手脚要勤快利落外, 脑子也要勤快, 要经常思考, 为什么要这样做, 今日这件事我做的对不对等等, 常常反思一下自我的工作, 以便在以后的工作中, 更好改善, 不断提高。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的, 做为保育员, 与教师之间的团结奋进, 密切合作那是更不可缺少的。所以, 教师和

7、保育两者之间要相互配合, 相互理解, 相互支持, 经常沟通, 一同探讨保教工作方案, 团结一致, 共同努力, 互相关心每一个幼儿, 使孩子健康生长。五、不足之处在本学期的工作中, 我还是有许多不足之处, 如在工作中有时会出现一些急躁情绪, 在完成一些工作的时候有些散漫的态度, 虽然之自我领悟到勤的道理, 但有时心里的惰确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞, 这也也让我受到了园领导的不少批评。错不怕, 能改就好, 所以我决心改正以上缺点, 并争取在以后的工作中取得提高。保育员总结 第3篇：时光匆匆, 不经意间一学期又过去了, 在这一学期里有欢乐也有汗水, 有工作上的困惑也有各方面的提高。那里

8、, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。本人这一学期带的是大班, 主要是配合我班教师的教育工作, 努力完成自我分管的保教任务, 以下我谈谈这半年的工作情景：一、思想工作方面：在这个学期里, 本人能够遵守园内的各项规章制度, 热爱团体, 能坚守工作岗位, 不迟到、不早退, 无事不请假, 对幼儿一视同仁, 与同事相处融洽。服从领导的分配, 乐意理解各项任务, 并且尽力把它完成。班上出现问题, 能够与班上的教师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家, 进取认真的参加保育员及其他的各种学习, 每次学习都认真的做好笔记, 在工作中遇到有问题时, 做到

9、早发现早解决。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风, 搞好室内外卫生, 保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物, 每一天勤擦, 消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷, 为保证幼儿的身心健康, 减少污染没采用任何酸性物刷地, 而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾, 为毛巾消毒, 保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯, 保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆

10、放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地, 发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干, 做到每一天消毒不少于三次, 经常用坛香去味, 做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用, 做到经常消毒;活动室地面洁净干燥, 物品摆放整齐, 教具、玩具洁净无尘土, 室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐, 经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生, 把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒, 坚持每一天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰, 时间准确, 按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作, 做好幼儿用具的消毒工作, 能够细心照顾幼儿的生

11、活, 根据天气的变化, 及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿, 仔细观察有不适的幼儿全天的情景, 及时与家长沟通。午睡时, 注意巡视, 做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育, 能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具, 防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够进取配合, 任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划, 为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。进取的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿, 做好接园、离园的工作;并做好家长工作。时间在幼儿的成长中过去了, 对于我个人,

12、 要学习的东西、知识还有很多, 无论是教育还是保育, 都是我学习的目标。要把好的方面坚持住, 不够的地方像别人学习, 把别人身上的精华吸取过来, 使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。以上四个方面是我XX年度的工作总结, 虽然取得了一些成绩, 也获得了一些经验, 可是仍然存在很多的不足之处, 今后我将更加用心的去工作, 不断总结和完善, 争取把保育工作做的更好。以上是我的个人工作总结, 请领导和同事们批评指正。保育员总结 第4篇：时间过得真快, 又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高, 受到幼儿家长的好评, 为了在下一个学期里把工作做得更好,

13、 现总结如下：一、道德规范。遵守职责本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业, 热爱本职工作, 热爱幼儿, 对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分配, 工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责, 末出任何职责事故。遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前, 做好了一切清洁工作, 坚持环境整洁、完美、安静、舒适, 准时到岗迎接孩子。二、良好习惯的培养, 加强幼儿的自理本事坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检查。每一天坚持餐前洗手, 教育孩子洗好手之后如何坚持手的清洁。在进餐前, 保育员们向幼儿介绍每一天的饭菜, 引起幼儿的食欲, 让他们能愉快、安静地进餐。餐后, 指导幼儿养成漱口、洗

14、脸的好习惯。保育员们还注意培养幼儿的桌面清洁, 进餐速度也比以前有提高。三、严把消毒关。预防发生传染病坚持消毒隔离制度, 保育员每一天都要用84消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方, 玩具、厕所、地面, 空气消毒每一天用紫外线灯臭氧消毒, 每一天有记录, 每周要检查并记录检查结果, 学期末进行总评, 由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课, 但没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。四、安全第一、警钟长鸣定期、不定期的进行安全检查及自查工作, 尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作, 如提醒幼儿不去玩危险游戏, 不攀登高物,

15、 幼儿之间不互相推搡, 不随便去摸危险物品等。同时, 还协助教师传授一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处, 不争玩具等。保育员总结 第5篇：时光匆匆, 不经意间一学期又过去了, 在这一学期里有欢乐也有泪水, 有工作上的困惑也有各方面的提高。那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去的工作经验, 以便今后更好地提高自我的各项工作水平。本人这一学期是贝贝一班的保育员, 除做好保育工作外, 主要是配合我班二位教师的教育工作, 努力完成自我的工作任务, 以下我谈谈这半年的工作情景：一、不断学习, 总结经验, 做好自我的保育工作。社会在发展, 对保育员不断提出新的要求, 这就要求我不断学习, 不

16、断提高, 才能当一名合格的保育员。在工作上, 我尽心尽职做好本职工作, 认真做好各种记录。我进取参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。在工作中, 我以幼儿园及本班的教育为中心, 努力做到和各位教师和谐相处, 学习他们的长处和经验, 不断提高自我的水平, 平时遇到什么额外任务, 只要自我力所能及, 会和本班教师一齐加班加点, 及时完成各项工作任务。二、关心孩子, 热心工作。这学期, 班级经常有新入园的孩子, 孩子刚入园, 离开了熟悉的生活环境, 应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候, 我把每个孩子都当成了

17、自我的孩子, 从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿, 让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开始, 有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭, 每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿, 就是我不想吃, 有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭, 我们采取了多种方法。首先, 我们在日常生活中注意加大孩子的活动量, 利用餐前的环节, 在班上谈论我最爱吃的东西等等。看见哪个小朋友有了一点点提高, 我们就及时地表扬他。对个别本事弱的小朋友, 我和其他教师分别指导帮忙他们。有时还鼓励小朋友, 教师先喂几口, 接下来自我吃。吃得棒的小朋友, 奖励小红

18、花等等。爱是无私的, 也是做好一位保育员的前提, 自从我担任了保育员以来, 我是用心诠释着爱, 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心, 也会像母亲一样, 对待关心每一个孩子, 使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作, 我认为：自我所从事的职业, 仅有热爱了, 才会去追求, 才会不断进取, 才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思。虽然我从事的是保育员岗位, 可是我深知勤能补拙, 平时除了向有经验的同事请教外, 有时也在家看点有关业务知识方面的书籍, 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道, 那就是要勤, 比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等, 除了手脚要勤快利落外, 脑子也要勤快

19、, 要经常思考, 为什么要这样做, 今日这件事我做的对不对等等, 常常反思一下自我的工作, 以便在以后的工作中, 更好改善, 不断提高。四、密切联系, 增进家园互动。在家园共建方面, 我们明白要搞好班级工作, 必须要家长的配合。平时, 我能热情对待每一位家长, 注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句, 了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景, 家长都感觉十_大班的幼儿, 主要的工作是配合我班三位教师的教育工作, 努力完成自我分管的保教任务, 以下我谈谈这半年的工作情景：一、不断学习进取, 总结工作经验, 干好自我的保教工作社会在不断发展, 不断提高, 对保育员教师也不断地提出新的要求

20、, 这就要求我们在工作中不断学习, 不断提高, 才能成为一名合格的保育员教师。在工作中, 我以园内下达的任务及本班的教育为中心, 努力做到和各位教师和谐相处, 学习他们的长处和经验, 不断提高自我的教育和保育水平, 平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务, 尽自我力所能及, 会和本班教师一齐加班加点, 及时完成下达的各项工作任务。如：协助班级教师利用自我的美术特长做好班级环境布置, 制作玩教具等等。二、用自我的爱去关心孩子, 热心工作爱是无私的, 也是做好一位保育员的前提, 自从我担任了大三班的保育员以来, 我是用心诠释着爱, 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心, 也会像母亲一样

21、, 对待关心每一个孩子, 多与他们交流, 使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作, 我认为：自我所从事的职业, 仅有热爱了, 才会去追求, 才会不断进取, 才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自我, 虽然我加入保育员岗位时间不长, 可是我深知勤能补拙, 平时除了向有经验的同事请教外, 有时也在家看点有关业务知识方面的书籍, 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道, 那就是要勤, 比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等, 除了手脚要勤快利落外, 脑子也要勤快, 要经常思考, 为什么要这样做, 今日这件事我做的对不对怎样节省时间, 减少重复工作以及如何不走空路等等, 常常

22、反思一下自我的工作, 以便在以后的工作中, 更好改善, 不断提高。四、工作效果及努力方向由于这学期, 我带的是大班的孩子, 他们即将踏入小学的道路中, 我必须让他们学会自立自理, 在日常生活中能够让他们学着自我的事情自我做。如培养幼儿的自我服务的本事, 以及为他人服务的本事, 学会自我整理着装、书包、玩具、学具等, 得到了家长的好评和认可。当然自我在这半年来, 我取得了成绩, 也存在着这样那样的缺点, 但我想：只要自我多学习业务知识, 多请教有经验的教师, 多和孩子们沟通, 心中装着孩子们, 相信在今后的工作中, 会不断提高, 对得起幼儿园对我的信任, 对得起孩子家长的期望, 对得起自我的本职

23、岗位。五、多与家长密切联系, 增进家园互动在家园共建方面, 我们明白要搞好班级工作, 必须要家长的配合。平时, 我能热情对待每一位家长, 注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句, 了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景, 家长都感觉十_大意一时疏忽, 后果将不堪设想, 所以在日常工作中, 我会每日至少2次到各巡查并做好登记, 没能按制度执行的人员给予必须的处罚。2、加强对保育工作的检查、督促, 加强跟班指导。定期召开保育员工作例会, 学习保育业务知识, 卫生保健常识, 反馈工作情景, 指出存在问题并总结经验, 提出更高要求, 不断提高保育员业务素质, 努力做好保中有教、教中有保、保教

24、结合, 加强糼儿生活各环节的管理, 培养良好的生活、卫生、学习习惯。四、存在问题保育员不能从单一型转向多向型, 对保中有教存在必须问题, 也许是年龄偏大的原因, 在下学期中, 我会加强对保育员业务培训, 争取更上一层楼。保育员总结 第9篇：幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户, 仅有扎扎实实地做好保育工作, 才能让幼儿健康活泼地成长, 让家长们放心。本学期, 在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下, 我园保育后勤工作根据纲要精神和本园的实际情景, 脚踏实地完成了保育后勤工作任务, 取得了必须的成绩, 为了使今后工作做得更好, 现将本学期的保育后勤工作总结如下：一、加强学习, 努力提

25、高保育后勤人员政治和业务素质本着理论指导实践的态度, 定期组织后勤人员进行政治及业务学习, 每半月召开保育后勤条线例会, 及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题, 努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规, 异常是幼儿园卫生消毒方法、食品法以及消防避险知识, 学习有关安全教育的文件、保健教师开办保育知识讲座, 对保育员、食堂人员进行业务知识考试, 使保育员、食堂人员能规范操作, 总之经过多种形式, 帮忙引导他们提高专业理论从主观上掌握指导思想, 融会贯穿于工作中。二、时刻抓好安全工作, 确保幼儿园工作安全正常的运作安全工作是幼儿园工作的首要任务, 幼儿的安全,

26、牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园安全制度, 成立了安全领导小组, 召开安全工作会议, 定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患, 我们做到及时发现及时抢修, 并且经常提醒各位带班教师注意报修各种大小硬件, 以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。加强了对门卫人员工作职责心的教育, 家长凭接送卡接幼儿, 利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能, 保健教师开办安全知识专题讲座等。我们明白有了安全, 才能有良好的教育教学秩序。否则, 一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣, 对安全工作常抓不懈, 对幼儿的安全负责。三、加大力度抓好保

27、健, 科学合理安排一日膳食本学期按照苏州市幼托机构卫生保健合格标准要求, 严格规范的进行落实, 把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关, 做好晨检的看、摸、问、查的各项工作, 保证每个孩子都能健健康康来园, 安安全全回家。其次建立了合理的生活制度, 培养儿童良好的生活习惯, 建立定期健康检查制度, 儿童生长发育监测, 扎实地做好了秋季传染病的预防, 本学期是流感发病较高的一学期, 但我园还是很好地做好了预防工作, 重新添置了紫外线消毒灯, 加大了消毒力度, 确保了幼儿的健康。我们还根据不一样年龄开展与其相适应的体格锻炼, 确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间, 增进儿童身心健康

28、及抗病本事。另外, 我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食, 每月做好膳食的营养计算, 成立膳食领导小组, 每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收, 签好发票单, 严把关口, 以防有变质变味的食品入园, 坚决杜绝三无产品。四、食堂管理长效化, 伙食品种多样化食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重, 为了确保幼儿的饮食安全, 我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习, 学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等, 实行分工负责制, 各人负责一项工作, 提高工作效率, 提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种原因, 食堂多次进行了人员的调整,

29、在新工作人员上岗前都能进行体格检查, 持证上岗, 及时换领卫生许可证, 为食堂工作人员配备必需的劳保用品, 以调动他们的工作进取性, 使他们安心工作, 更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量, 在饮食营养、花样品种和搭配方面多下工夫, 集思广益不断增加花色品种, 食品采购由专人负责。按实际人数合理采购, 专人负责验收, 出入库手续齐全, 严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导, 不定期的进行抽查, 发现问题及时落实整改。五、进一步完善园舍环境、争创优美卫生的育人环境本学期围绕以幼儿健康成长为核心, 努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境, 我们因地制宜地开展绿化美化工作, 提

30、高绿化品位, 专人负责做好草坪和花草树木的养护工作, 根据需要添置所需的设备设施。进行了卫生包干区的划分, 人人参与、职责到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作, 保育教师每一天按照规定的要求清洁、消毒, 杜绝细菌、病毒的流传。本学期保育后勤工作有了必须的改善, 保育后勤人员的素质有了明显地提高, 全体教职工能密切配合, 在安全方面做了很多的工作, 未发生重大事故。成绩已经过去, 下学期将继续加大安全工作力度, 规范门卫及幼儿接送制度, 保证幼儿的安全, 加强食堂工作的指导, 规范操作, 立足基本食谱, 追求色、香、味、形惧全, 购买必要的用具, 加大全园卫生工作检查力度等, 我

31、们将满怀信心, 努力工作, 创设一流的育人环境, 赢得社会和家长的信任, 为幼儿园辉煌的明天继续努力吧！保育员总结 第10篇：时间飞逝, 转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了, 回顾这学期, 忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩, 以下是我对本学期保育方面的工作总结：一、建立健全制度：为了使保育工作能更好的完善, 特制定了保育员岗位职责、保育员工作计划、保育操作规范、保育员一日工作流程、晨、午检制度等, 以保证各项工作落到实处。二、重视安全1、要求教师、保育要有高度的职责心, 随时注意糼儿情景, 发现异常及时解决。2、每月开展安全教育课, 教育糼儿安全常识。3、做

32、好家长工作, 让家长配合糼儿园搞好安全工作。4、重视安全, 发现隐患及时处理, 如不能处理要及时上报。三、抓好保育工作的日常管理1、糼儿园的教育离不开保育, 糼儿园保育工作离不开保育员, 所以保育工作贯穿于糼儿一日活动之中, 如果麻痹大意一时疏忽, 后果将不堪设想, 所以在日常工作中, 我会每日至少2次到各巡查并做好登记, 没能按制度执行的人员给予必须的处罚。2、加强对保育工作的检查、督促, 加强跟班指导。定期召开保育员工作例会, 学习保育业务知识, 卫生保健常识, 反馈工作情景, 指出存在问题并总结经验, 提出更高要求, 不断提高保育员业务素质, 努力做好保中有教、教中有保、保教结合, 加强

33、糼儿生活各环节的管理, 培养良好的生活、卫生、学习习惯。四、存在问题保育员不能从单一型转向多向型, 对保中有教存在必须问题, 也许是年龄偏大的原因, 在下学期中, 我会加强对保育员业务培训, 争取更上一层楼。保育员总结 第11篇：一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样, 在全面推行素质教育的今日, 作为保育教师也应提高自身素质, 树立职业道德形象, 以高尚的道德风范去影响幼儿, 当好幼儿健康的指导者和引路人。对此, 我不断学习, 不断反思, 努力提高自身的职业道德修养和素质, 搞好班级的团结, 和本班教师相互配合, 努力完成园领导交给我的任务, 力争做一名德、教、保都好的保育员。二、保育工作方

34、面：1、认真执行卫生保健制度, 严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作, 把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。经过我们的努力, 有效的控制了疾病的传播, 确保了幼儿的健康。在日常教学活动中, 我能够配合班上教师的工作, 为幼儿准备活动用品, 户外活动时, 进取协助教师组织活动, 仔细观察每个孩子的动态, 做到眼疾手快, 并给需要的孩子供给帮忙, 保证幼儿的身心健康发展。如：穿脱-衣服, 擦汗, 系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时, 能够耐心、细致讲解, 纠正幼儿的错误, 使我班幼儿爱当值日生, 爱劳动, 在家时也帮家里人做事, 养成了良好的为人服务意识。2、

35、每一天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作, 配合教师做好晨间接待工作, 并进行再次得晨间检查, 有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具, 异常是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致, 为了幼儿的安全, 我还发动小群体, 鼓励幼儿检举揭发防患于未然。在户外活动中, 我也配合教师有组织有纪律的进行, 确保幼儿的安全, 同时还不断对幼儿进行安全教育, 让幼儿了解为什么会发生这样的事故, 用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿明白什么地方是危险的, 什么东西是不能玩的, 怎样玩才不会危险, 以提高幼儿的自我保护意识。3、关心孩子, 热心工作。此刻幼儿正处于生长发育时期, 所以我十_大增, 同时在

36、幼儿吃饭时播放一些轻音乐, 有助于幼儿情绪简便愉快。平时注意培养幼儿集中思想进食, 从小养成专心吃饭, 细嚼慢咽的好习惯, 同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯, 饭前便后洗手, 饭后漱口擦嘴, 不吃不洁食物, 不拣掉在桌上或地上的东西吃, 咀嚼, 喝汤不出声, 进餐不说话, 不乱扔残渣皮等。4、在班里我注意培养幼儿独立自主的本事, 经过各种途径, 让幼儿懂得自我的事情自我做, 遇到问题自我想办法解决, 同伴之间要互相帮忙互相谦让友好相处等。5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境, 让幼儿养成按时午睡的好习惯, 并提醒幼儿有一个良好的睡姿, 同时, 我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子

37、、是否喜欢睡觉时咬东西, 结合他们的这些习惯, 我和班级教师一齐帮他们擦汗、盖被子经过一学期的努力, 尤其是我们这学期的五位新生, 刚开学时纪律有点乱, 异常是两个小男孩, 可是在我和教师的引导下也很快的融入到这个大家庭中, 此刻我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高, 每位幼儿的身体素质都大有提高。在新的一年里, 我将继续服从领导分配, 做到干一行爱一行, 并对照保育员职责逐条逐项地进行自查, 按要求完成本职工作, 不怕脏, 不怕累, 不怕苦, 勤勤恳恳, 任劳任怨, 使我的工作更加出色。以上是我的个人总结, 请领导和教师们多加指导。保育员总结 第12篇：望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让

38、我感受到一种莫名其妙的自豪感, 又一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活, 使孩子们学会了许多, 各方面提高也不错, 那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。我进取参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。这学期我是小四班的保育员教师, 小班孩子刚入园, 离开了熟悉的生活环境, 应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候, 我把每个孩子都当成了自我的孩子, 从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园, 对他们的生活照顾就要更多、更

39、细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿, 让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初, 有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭, 每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿, 就是我不想吃, 有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭, 我们采取了多种方法。首先, 我们在日常生活中注意加大孩子的活动量, 利用餐前的环节, 在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点提高, 我们就及时地表扬他。对个别本事弱的小朋友, 我和其他教师分别指导他们怎样拿调羹, 怎样吃饭等等, 有时还鼓励小朋友, 教师先喂几口, 接下来自我吃。吃得棒的小朋友, 奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流, 把孩子一点

40、一滴的提高告诉家长, 同时期望家长配合教师, 在家里也对孩子进行自理本事的培养, 放手让孩子自我吃饭, 不挑食, 巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地, 孩子们的进餐情绪好转了, 都喜欢吃饭了, 能把饭菜吃完, 有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化, 让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。在卫生保健方面, 我以培养幼儿各项生活习惯为主, 帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾, 学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手, 饭后擦嘴的良好习惯, 督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多, 自理本事差, 所以在大小便时都要给予帮忙, 有的还经常不大小便解在裤子上, 这时我就给他们擦好身子, 换上干净的衣裤, 把

41、湿裤子洗好。活动时, 对出汗过多的幼儿及时擦汗, 以防感冒。对体弱多病的幼儿给予异常瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作, 加强幼儿的保健卫生, 管理午睡, 做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作, 常晒被子、枕头, 减少细菌滋生。生活教师对幼儿来说, 也是很是很重要的, 因为他们的一天生活都由你管理, 所以要想成为幼儿的知心朋友, 要得到每一位幼儿的信任, 需要付出很多的汗水, 要用自我的热情和爱心去感染他们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情, 听到孩子们开心的笑声, 看到他们甜甜的笑脸, 我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。保育员总结 第13篇：幼儿保育

42、工作在幼儿园工作中具有异常重要的意义, 因为工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期, 他们生长发育迅速, 然而身体尚未发育完善, 适应环境的本事和对疾病的抵抗力不足, 容易受外界各种疾病因素的干扰, 从而影响幼儿的身体健康。所以, 加强体格锻炼, 落实扎实有效的防病措施等, 是提高幼儿健康水平的重要环节, 也是幼儿园工作的重点。一、管理制度规范到位我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健教师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训计划, 保育员也大多具有高中学历水平, 并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。全园设有保健室、隔离室, 保健室内物品

43、设施齐全, 有流水洗手设施, 无处方药及过期变质药品, 药品标签明确、清楚, 各种制度表格健全, 各类统计数据及时上墙, 并能定期组织卫生检查, 发现问题及时整改。二、幼儿的生活安排科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表, 并要求全体保教人员严格执行作息时间, 规范操作程序。我们注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯, 经常教育幼儿注意个人卫生, 做到饭前便后用肥皂流水洗手, 吃饭不挑食, 不偏食, 饭后漱口擦嘴, 平时注意勤洗澡, 勤剪指甲, 不咬手指, 在注意自身卫生的同时, 还要求小朋友注意坚持公共场所卫生, 做到不随地吐痰, 不乱扔瓜皮果壳, 坚持幼儿园的环境整洁

44、美观。三、把好防病治病关口1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作, 经体检合格方可入园, 入园体检率要求100%合格, 入园后, 每学期为幼儿测量身高、体重, 并及时作好评价、汇总, 发现问题, 及时矫治。2、把好晨检关。保健教师每一天坚持认真晨检, 做到一问二看三摸四查, 并作好详细记录, 了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度, 发现患儿及时隔离, 防止进入园内造成蔓延。3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求, 要求每位保育员熟练掌握, 按要求严格规范操作, 并做好记录。4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求, 进取配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作

45、, 对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。四、严把安全关我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作, 经常针对全园的大型玩具, 户外活动器械, 电器、水电管线进行安全检查, 发现问题及时修理, 杜绝事故隐患。五、卫生宣教根据季节和发病情景, 定期办卫生保健知识宣传栏, 宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育资料渗透在一日活动之中, 并在家长园地上开辟专栏, 介绍科学育儿知识。近年来, 幼儿心理健康问题一向受到社会的关注, 幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此, 我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中, 家园同步, 共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一

46、些知识。六、完善各类台帐资料的登记平时我们注重各类卫生保健台帐的登记, 按要求认真填写, 准确统计, 各类数据及时上墙公布。七、完成体格检查并进行评价。期初收齐新生入园体检卡, 认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量, 对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案, 每月进行生长发育指标的测定与评价, 采取相关措施进行矫治, 同时与家长取得联系进行宣教。当然我们在看到成绩的同时, 也清楚地意识到存在的不足之处, 尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显, 有待我们进一步的探索, 寻找原因。保育员总结 第14篇：时光匆匆, 不经意间一学期又过去了, 在这一学期里有欢乐也有汗水, 有工作上的困惑也有各方

47、面的提高。那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。本人这一学期带的是小班, 主要是配合我班二位教师的教育工作, 努力完成自我分管的保教任务, 以下我谈谈这半年的工作情景：一、不断学习, 总结经验, 做好自我的保教工作社会在发展, 对保育员教师不断提出新的要求, 这就要求我们不断学习, 不断提高, 才能当一名合格的保育员教师。在工作中, 我以园部下达的任务及本班的教育为中心, 努力坐到和各位教师和谐相处, 学习他们的长处和经验, 不断提高自我的教育和保育水平, 平时遇到园部和班级有什么额外任务, 只要自我力所能及, 会和本班教师一齐加班加点,

48、及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子, 热心工作爱是无私的, 也是做好一位保育员的前提, 自从我担任了小三班的保育员以来, 我是用心诠释着爱, 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心, 也会像母亲一样, 对待关心每一个孩子, 使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作, 我认为：自我所从事的职业, 仅有热爱了, 才会去追求, 才会不断进取, 才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手, 可是我深知勤能补拙, 平时除了向有经验的同事请教外, 有时也在家看点有关业务知识方面的书籍, 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道, 那就是要勤, 比如：勤开窗户、勤打扫

49、、勤消毒、勤晒棉被等等, 除了手脚要勤快利落外, 脑子也要勤快, 要经常思考, 为什么要这样做, 今日这件事我做的对不对等等, 常常反思一下自我的工作, 以便在以后的工作中, 更好改善, 不断提高。四、工作效果及努力方向由于这学期, 我带的是小班的孩子, 他们才刚离开自我的父母, 踏入幼儿园的道路中, 我必须让他们学会自立自理, 在日常生活中能够学会自我的事情自我做。刚开始幼儿的自理本事差, 因为年龄小, 对成人的依恋感强, 我们以游戏的形式对幼儿进行培养, 如培养先小便后洗手时, 教师边念儿歌边师范：先小便, 后洗手, 擦擦肥皂搓搓手, 手心手背搓一搓, 搓好小手洗洗手, 一二三, 四五六,

50、 小手洗干净, 洗好小手擦干手, 手心手背擦擦干。让孩子边模仿边念, 在模仿中理解, 学会正确洗手方法, 经过培养训练, 幼儿的自我服务本事大大加强。如：会自我搬椅子就坐, 会独立吃完自我的饭菜放好碗, 会用小毛巾擦脸, 洗手不弄湿衣服等, 得到了家长的好评和认可。当然自我在这半年来, 也存在着这样那样的缺点, 但我想：只要自我多学习业务知识, 多请教有经验的教师, 多和孩子们沟通, 心中装着孩子们, 相信在今后的工作中, 会不断提高, 对得起园部对我的信任, 对得起孩子家长的期望, 对得起自我的本职岗位五、密切联系, 增进家园互动在家园共建方面, 我们明白要搞好班级工作, 必须要家长的配合。

51、平时, 我能热情对待每一位家长, 注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句, 了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景, 家长都感觉十_大提高, 受到幼儿家长的好评, 为了在下一个学期里把工作做得更好, 现总结如下：一、道德规范、遵守职责本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业, 热爱本职工作, 热爱幼儿, 对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分配, 工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责, 末出任何职责事故。遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前, 做好了一切清洁工作, 坚持环境整洁、完美、安静、舒适, 准时到岗迎接孩子。二、良好习惯的培养, 加强幼儿的自理本事坚持对幼儿进行卫生、睡眠

52、、饮食等各方面习惯的培养和检查。每一天坚持餐前洗手, 教育孩子洗好手之后如何坚持手的清洁。在进餐前, 保育员们向幼儿介绍每一天的饭菜, 引起幼儿的食欲, 让他们能愉快、安静地进餐。餐后, 指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还注意培养幼儿的桌面清洁, 进餐速度也比以前有提高。三、严把消毒关、预防发生传染病坚持消毒隔离制度, 保育员每一天都要用84消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方, 玩具、厕所、地面, 空气消毒每一天用紫外线灯臭氧消毒, 每一天有记录, 每周要检查并记录检查结果, 学期末进行总评, 由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课, 但没

53、有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。四、安全第一、警钟长鸣定期、不定期的进行安全检查及自查工作, 尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作, 如提醒幼儿不去玩危险游戏, 不攀登高物, 幼儿之间不互相推搡, 不随便去摸危险物品等。同时, 还协助教师传授一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处, 不争玩具等。保育员总结 第16篇：秋去冬来, 暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快, 我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少, 可是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教

54、师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时, 做好幼儿日常护理工作, 配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。一、思想工作方面：在这个学期里, 本人能够遵守园内的各项规章制度, 热爱团体, 能坚守工作岗位, 不迟到、不早退, 无事不请假, 对幼儿一视同仁, 与同事相处融洽。服从领导的分配, 乐意理解各项任务, 并且尽力把它完成。班上出现问题, 能够与班上的教师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家, 进取认真的参加保育员及其他的各种学习, 每次学习都认真的做好笔记, 在工作中

55、遇到有问题时, 做到早发现早解决, 主动听取保健医生的意见, 做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风, 搞好室内外卫生, 保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物, 每一天勤擦, 消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷, 为保证幼儿的身心健康, 减少污染没采用任何酸性物刷地, 而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾, 为毛巾消毒, 保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯, 保证水杯体外明亮无污物、水杯

56、内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地, 发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干, 做到每一天消毒不少于三次, 经常用坛香去味, 做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用, 做到经常消毒;活动室地面洁净干燥, 物品摆放整齐, 教具、玩具洁净无尘土, 室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐, 经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生, 把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒, 坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可, 并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记

57、录清晰, 时间准确, 按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作, 做好幼儿用具的消毒工作, 能够细心照顾幼儿的生活, 根据天气的变化, 及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿, 仔细观察有不适的幼儿全天的情景, 及时与家长沟通。午睡时, 注意巡视, 做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育, 能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具, 防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够进取配合, 任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,

58、 为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。进取的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿, 做好接园、离园的工作;并做好家长工作。五、保育员学习方面：能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：研讨早餐后水果的问题、如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外伤害的发生、加强幼儿健康教育及梨园部进餐后的反馈等做为这学期的重点, 互相学习, 取长补短, 共同提高;并把所学的知识运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。可是, 本人还存在着许多不足之处, 今后必须会更加努力, 在今后的工作中不断的提高、不断的完善、认真把保育工作做到

59、更好!保育员总结 第17篇：前几年我调入幼儿园工作, 成为了一名保育员, 刚调入幼儿园那会儿, 我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物。经过一段时光的观察, 我发现教师的工作压力十_大, 有些工作需要保育员的配合, 而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成。透过学习, 我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育, 而是需要保教配合, 保教共育。我所在的班级是中班, 我园中班的幼儿年龄比较小, 多为三岁半的幼儿, 所以, 幼儿新入园时不是很适应, 需要教师耐心细致的关心和爱护。以前, 接待新生都是教师的事, 透过一段时光的观察, 我发现孩子对我这个保育员也十_大部分幼儿表现为

60、情绪紧张、害怕、哭闹, 不愿意上幼儿园, 拉着家长的手不放, 要回家。但当家长离开后, 多数幼儿在教师的说服下能停止哭闹, 个别幼儿会表现激烈, 不听劝说, 哭闹不止, 更有甚者会耍赖, 踢打是教师或咬人等不受控行为。这时必须不能生人探望, 这样会让他们更加想起自我的亲人, 会重新哭闹。有些家长能与教师很好的配合, 放心的将孩子交到教师手中, 有些家长则表现为放心不下, 跑来偷看, 这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹情绪。还有的孩子在第一天来时并不哭闹, 他们会对幼儿园的一切都感兴趣, 第二天就会醒悟过来, 不再想上幼儿园。其实, 把孩子放到一个陌生的环境, 孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正