2022-2023学年河南南阳华龙高中高三物理第一学期期中联考试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s末在途中相遇，它们的速度图象如图所示，可以确定()At0时甲在乙的前方54 m处Bt0时乙在甲的前方27 m处C6 s之后两物体不会

2、再相遇D6 s之后两物体还会再相遇2、央视网 2017 年 11 月 06 日消息，在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第 24 颗、第 25 颗北斗导航卫星这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，也是中国第一、二颗北斗三号组网卫星其轨道可以近似看成圆形，轨道高度要低于地球同步轨道下列说法正确的是A这两颗卫星的周期要小于地球同步卫星的周期B这两颗卫星的运行速度要小于地球同步卫星的运行速度C如果知道该卫星的轨道半径与周期，可以计算地球的密度D如果两颗卫星在同一轨道上运动，则其向心力一定大小相等3、钢球A、B从同一高塔下落，当A自塔顶自由下落2 m时，B自塔顶下方6 m处自由

3、下落，两钢球同时到达地面，不计空气阻力，重力加速度取10 m/s2，则塔高为（）A24 mB16 mC12 mD8 m4、类比是一种常用的研究方法对于直线运动，教科书中讲解了由图像求位移，由 (力-位移)图像求做功的方法请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是 （ ）A由图线和横轴围成的面积可求出对应速度变化过程中力做功的功率B由图线和横轴围成的面积可求出对应时间内力所做的冲量C由图线和横轴围成的面积可求出对应的电流变化过程中电流的功率D由图线和横轴围成的面积可求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度5、如图所示,甲、乙、丙三个光滑轨道,甲是水平轨道,乙是向下凹的圆弧轨道,丙是向上凸的圆弧

4、轨道,三个轨道水平方向距离相同,图中虚线在同一水平面上。现有三个完全相同的小球分别从相同高度由静止开始滚下,到达轨道的右侧,三个小球运动过程中始终未脱离轨道,下列说法正确的是A甲轨道上的小球先到达右侧B乙轨道上的小球先到达右侧C丙轨道上的小球先到达右侧D三个轨道上的小球同时到达右侧6、在“研究平行板电容器的电容与哪些因素有关”的实验中，用电容表可以直接测量出该平行板电容器的电容大小。某同学在测量中，记录了一些测量结果，参看下表，表中的数据是测量出的电容大小。在实验误差的允许范围内，可以得到的最直接的结论是（ ）实验次数极板材料介质材料板间距离正对面积S铜橡胶d680pF530pF380pF23

5、0pF铁橡胶d660pF520pF380pF240pF铝亚克力板2d330pF280pF230pF160pFA通过和数据，可知极板材料不影响平行板电容器的电容B通过和数据，可知极板材料和介质材料都影响平行板电容器的电容C通过和数据，可知介质材料影响平行板电容器的电容D通过和数据，可知极板的不同正对面积和板间距离影响平行板电容器的电容二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，两个质量分别为m11 kg、m24 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大

6、小分别为F130 N、F220 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是()A弹簧秤的示数是28 NB弹簧秤的示数是50 NC在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为7 m/s2D在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s28、如图所示，水平放置的转盘以角速度匀速转动，放在转盘上的质量为m的小物体跟着转盘一起做匀速圆周运动已知物体距圆心O的距离为R物体与转盘间的动摩擦因数为，重力加速度为g关于物体受到的摩擦力，下列说法正确的是A方向与物体的瞬时速度方向相反B方向指向圆心C大小一定为m2RD大小一定为mg9、如图，物体A与B相对静止，共同沿固定斜面C匀速下

7、滑，则下列正确的说法是（ ） AA、B间摩擦力为零BB与斜面间的动摩擦因数为CB受到的滑动摩擦力的大小为D斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向下10、如图甲所示，A、B两个物体靠在一起，静止在光滑的水平面上，它们的质量分别为mA=2kg、mB=4kg，现用水平力FA推A，用水平力FB拉B，FB和FA随时间t变化的关系图象如图乙所示则（ ）AA、B脱离之前，它们一直做匀加速运动Bt=4s时，A、B脱离CA、B脱离时，它们的位移为4mDA、B脱离后，A做减速运动，B做加速运动三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在利用自由落体运动验

8、证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为50Hz，依次打出的点为0、1、2、3、4、n，则：（1）如用第2点到第6点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为_、_、_，必须计算出的物理量为_、_，验证的表达式为_.（2）下列实验步骤操作合理的排列顺序是_(填写步骤前面的字母).A将打点计时器竖直安装在铁架台上.B先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落.C取下纸带，更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验.D将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带.E.选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、hn，计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3、vn.F.分别算出mv和mg

9、hn，在实验误差范围内看是否相等.12（12分）如图a是甲同学利用A、B、C三根不同型号的橡皮筋做“探究橡皮筋的弹力与橡皮筋伸长长度的关系”实验得到的图线（1）根据图a得出结论_： （2）若要选一个弹性较好的橡皮筋，应选_(选填A、B、C)型号橡皮筋（3）乙同学将一橡皮筋水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端挂钩码，实验过程是在橡皮筋的弹性限度内进行的，用记录的钩码的质量m与橡皮筋的形变量x作出mx图象如图b所示可知橡皮筋的劲度系数为_ N/m四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所

10、示，一个质量为2kg的滑块在一大小为F=40N的水平恒力的作用下恰好能沿斜面向上做匀速直线运动，斜面始终静止在水平地面上，倾角=37o，（sin37O=0.6 ，cos37O=0.8 ，g=10m/s2）求：滑块与斜面间的滑动摩擦因数的大小14（16分）如图所示，两气缸AB粗细均匀，等高且内壁光滑，其下部由体积可忽略的细管连通；A的直径为B的2倍，A上端封闭，B上端与大气连通；两气缸除A顶部导热外，其余部分均绝热。两气缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b，活塞下方充有氮气，活塞a上方充有氧气；当大气压为P0，外界和气缸内气体温度均为7且平衡时，活塞a离气缸顶的距离是气缸高度的，活塞b在气缸的

11、正中央。现通过电阻丝缓慢加热氮气，当活塞b恰好升至顶部时，求氮气的温度；继续缓慢加热，使活塞a上升，当活塞a上升的距离是气缸高度的时，求氧气的压强。15（12分）如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线17m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为4m/s2。此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s。某司机正常反应时间为0.4s。问：（1）这位司机打算加速前进，车头能否在绿灯熄灭前通过停车线?（2）若司机反应时间变为原来的3倍，采取立即刹车。通过计算分析车头在绿灯熄灭后是否会越过停车线?参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每

12、小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据速度图象的“面积”等于位移大小，得到t=6s时，甲的位移大小为x甲=96m=27m，乙的位移大小为x乙=96m=54m，6s末甲乙相遇，则在t=0时甲在乙的前方27m处故A正确，B错误由于6s之后甲的速度大于乙的速度，两物体不会再相遇故C正确，D错误故选AC【点睛】本题关键是理解v-t图线的物理意义，抓住速度图象的“面积”等于位移，来求解两物体出发点相距的距离2、A【解析】根据可得，可知，因轨道高度要低于地球同步轨道，则这两颗卫星的周期要小于地球同步卫星的周期，两颗卫星的运行速度要大于地球同步卫星的运行速

13、度，选项A正确，B错误根据可知，如果知道该卫星的轨道半径与周期，可以计算地球的质量，但是地球的半径未知，不能求解地球的密度，选项C错误；因两颗卫星的质量关系未知，不能比较向心力的大小，选项D错误；故选A.3、D【解析】设钢球A下落h12 m的时间为t1，塔高为h，钢球B的运动时间为t2，由h1gt12，得t1s，由h6 mgt22，又hg(t1t2)2，代入数据解得h8 m，D正确；故选D【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题4、B【解析】图线中任意一点的横坐标与纵坐标的乘积等于，即瞬时功率，故图象与横轴围成的面积不一定等于，即不是对应速度变化过程中力

14、做功的功率，A错误；（力-时间）图线和横轴围成的面积表示冲量， B正确；由（电压-电流）图线，根据公式可知，根据与的坐标值的乘积，求出对应电流做功的功率，C错误；图线中任意一点的横坐标与纵坐标的乘积等于，即线速度；故图象与横轴围成的面积不一定等于，即不一定等于线速度，D错误选B5、B【解析】由题意可知，丙球先减速后加速，水平方向平均速度最小，所以丙球最后到达右侧，三个小球动过程中始终未脱离轨道，利用临界条件可知，乙球先加速后减速过程，若斜面倾角趋近于，要不脱离轨道，速度只能趋近于0，乙球先加速后减速，显然先到达，若速度较大，则斜面倾角趋近于0，两个时间趋近相等，故B正确。故选B。6、A【解析】

15、本题考查控制变量法的应用。【详解】ABCD. 通过和数据，控制了介质材料相同，虽极板材料不同，但不影响平行板电容器的电容大小；但BCD选项有多个变量，故无法得出结论。故A正确BCD错误。故选A。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】AB、以m1、m2以及弹簧秤为研究对象，则整体向右的加速度；再以m1为研究对象，设弹簧的弹力为F，则，得，故A错误，B正确；C、突然撤去F2的瞬间，弹簧的弹力不变，此时m2的加速度，故C正确；D、突然撤去F1的瞬间，弹簧的弹力也不

16、变，此时m1的加速度，故D错误；故选BC8、BC【解析】对物体进行受力分析，受重力，支持力，由于圆周运动物体具有离心趋势，受指向圆心的静摩擦力因为在水平面上运动，故而重力和支持力平衡，即合力等于静摩擦力，合力提供向心力【详解】A、B.由于圆周运动物体具有离心趋势，受指向圆心的静摩擦力，与速度垂直，则A错误，B正确；C.摩擦力充当向心力即大小一定为m2R，则C正确；D.摩擦力不一定达到最大静摩擦力，即大小不一定为mg，则D错误；故选BC9、BD【解析】A对A物体受力分析，如左图所示：由共点力平衡条件可得fA=mAgsin，NA=mAgcos。故A错误。BCD对AB整体受力分析，如上右图所示：由共

17、点力平衡条件可得：f=（mA+mB）gsin，N=（mA+mB）gcos，滑动摩擦力：f=N，由以上解得：=tan整体受到的摩擦力就是斜面对物体B的摩擦力，根据牛顿第三定律，物体B对斜面的摩擦力沿斜面向下，斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向下。故BD正确，C错误。10、AC【解析】AB：04s，如一起运动，对AB整体，对B：，解得：，当N0时，对应的时刻为2s末则分离前它们一直做匀加速运动；t=2s时，A、B脱离故A正确、B错误C：t=2s时，A、B脱离；它们的位移，解得：故C正确D：t=2s时，A、B脱离，脱离后，A做加速度减小的加速运动，B做加速度增大的加速运动故D错误点睛：分离的临

18、界情况是两者之间的弹力恰好变为零三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、第2点到第6点之间的距离h26 第1点到第3点之间的距离h13 第5点到第7点之间的距离h1 第2点的瞬时速度v2 第6点的瞬时速度v6 ADBCEF 【解析】（1）如用第2点到第6点之间的纸带来验证，则过程中重物的动能变化量为，重力势能变化量为，故验证从2到6点的机械能守恒，首先要测量这两点之间的距离，用来计算mgh；还要用平均速度法求出两点的速度，故还要测量该点两侧的一段距离，如点1至点3的距离h13，以及5至7点之间的距离h1所以必须直接测量的物理量为第2点到第6

19、点之间的距离h26，第1点到第3点之间的距离h13，第5点到第7点之间的距离h1，故验证的表达式为；（2）按照实验操作的步骤顺序：安装在铁架台，安装打点计时器（A），将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器（D），打点（B） 重复（C）选纸带（E），数据处理（F）12、橡皮筋的弹力F的大小与橡皮筋的伸长量x成正比 A 200 【解析】分析图象可知伸长量和拉力的关系，由胡克定律可求出弹簧的劲度系数；【详解】（1）根据图a得出结论是：橡皮筋的弹力F的大小与橡皮筋的伸长量x成正比；（2）A型号的橡皮筋的劲度系数相对较小，对相同的拉力，其伸长量大，收缩性更好，故选择A型号橡皮筋；（3）由图像可知，

20、图像与横轴交点即为橡皮筋的原长，即l0=0.5cm，钩码的重力等于弹簧的弹力，根据胡克定律可知：mg=kx，当质量m=0.8kg，则伸长量为：x=4.5cm-0.5cm=4.0cm=0.04m代入胡克定律可以得到：k=mgx=0.8100.04N/m=200N/m。【点睛】本题关键明确实验原理，可以通过胡克定律进行理论探究。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、0.5【解析】当滑块在斜面上做匀速直线运动时，受力分析并正交分解，根据平衡条件有：在平行于斜面的方向上，有：在垂直于斜面方向，有：由题意知：联立式解得：【点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三