大学生消费情况调查报告

1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告题目：当代大学生消费情况调查 姓名学号：XXXXXXX 专业班级：2011级建筑学02班 学 院：建筑城规学院 联系电话：XXXX 指导老师：张运清 完成时间：2013.1当代大学生消费情况调查一调查背景在国民经济快速发展的新时期，我国社会整体消费水平正在快速增长。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大一

2、方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能很重要，引导学生正确消费，树立理性的消费观，是当前高校思想教育不可或缺的重要组成部分。调查目的1、通过调查，找出当今大学生的消费状况，尤其找出一些非理性消费的症状和原因。2、通过多方面了解，得出解决如今大学生理性消费之路，增强其独立意识，培养和加强理财能力。3、倡导大学生合理消费，克服攀比心理，形成大学生良好的消费风气。三调查方式及对象因开始本调查时学校大部

3、分学生已经放假回家，不方便大面积发放纸质调查问卷，故采用了多种调查方式结合的方式：，对还在校的部分学生发放纸质调查问卷（见附录一）。共印制调查问卷120份，收回有效问卷112份，有效回收率93.33%；，制作网络调查问卷（见附录二），将网络调查问卷链接发给自己的同学，同时在QQ群中请大家填写问卷。网络调查问卷共收到110份有效数据。三，论坛发帖（见附录三），邀请各位论坛朋友讨论大学生消费情况，也收到了一些同学的认真回答。本调查旨在研究当代大学生的消费情况，调查对象全部为在校大学生。因考虑到不同年级的大学生消费能力以及消费观念等等各方面的差异，在进行调查时对不同年级的大学生进行了区别。以下是调查

4、问卷中不同年级所占百分比：其中大一学生占14.81%，大二学生占27.78%，大三学生占19.44%，大四学生占13.89%，大五及以上学生占24.07%。因考虑到不同性别之间消费情况调查的差异，对不同性别的被调查学生也进行了区分，其中男生占75%，女生占25%。同时还考虑到全国各地消费水平的差距，对我国大学区域进行了粗略的分区，因本人来自重庆大学，故同学中西南片区居多，详细情况如下图： 其中华北东北地区学生占26.85%，华东地区学生占12.96%，华中华南地区学生占16.67%，西北西南地区学生占43.52%。综上，本次调查参与大学生人数较多，同时有不同年级、不同性别、不同地区的学生参与调

5、查。数据来源较为丰富，具有可分析性。四调查数据分析（一）单项分析1.从调查结果来看，大学生生活费存在一定的贫富悬殊，部分学生的月生活费在500元以下，这部分学生占被调查者的13.89%，部分学生的月生活费在1200元以上，这部分学生占被调查者的21.30%，但大部分学生都处于8001200这个阶段，占据了被调查者的41.67%，还有23.15的被调查者月生活费用在500800之间。2.主要花费为伙食费用。在被调查的大学生中，表示伙食费用占生活费比例不超过25%的同学仅占被调查者的1.85%；表示伙食费用占生活费比例为25%75%的同学占21.30%；大部分同学都表示伙食费用占生活费50%75%

6、，这部分同学占50.93%；还有25.93%的同学表示伙食费用占生活费超过了75%。从调查结果来看，尽管不同大学生月生活费用存在一定差异，但大部分人还是将生活费的大部分用于了伙食费。而伙食费也是一笔不可省却的费用。在被调查的学生中11.11%的学生表示没有去超市集中购物的习惯，57.41%的学生表示每月去超市集中购物13次，24.07%的学生表示每月去超市集中购物35次，7.41%的学生表示每月去超市集中购物5次以上。从数据中我们看出，大部分学生每月都有去超市集中购物的习惯，频率约为一周一次。去超市集中购物的优点在于，一次性购物数量较多，需要对自己的生活费有一定的规划。同时，超级货物相对普通便

7、利店物价低廉，质量可靠，是一个不错的选择。4.当代大学生消费情况中另外一个特点就是手机消费。在被调查学生中手机持有率为100%，手机本身价值从几百元到几千元不等。大学生手机月消费参差不齐。大学生手机大部分为智能手机，兼具有通话、上网、学习等诸多功能。在被调查的学生中，12.04%表示每月手机花费在20元以下，50.93%的同学表示手机月花费为2050元，31.48%的同学表示手机月花费在50100元，5.56%的同学表示手机月花费在100元以上。 从数据中可以看出，大部分同学没有手机消费为2050元，这部分消费一般包括每月月租、通话费用、上网费用等等。部分学生较为节俭，每月手机话费仅超出月租几

8、块钱，这部分学生的手机花费主要是用于与家人通信。也存在部分同学每月手机话费超出100的，这部分同学大多为学生会成员，他们本身需要承担联络老师与同学的责任。当代大学生对于精神生活的追求也占用了一部分生活费。在被问到“最近一学期用于应酬、娱乐的消费为多少？（如：班级聚餐、KTV唱歌、看演唱会、打牌打麻将、玩游戏）”这个问题时，17.59%的同学表示在100元以下；38.89%的同学表示在100300元之间；22.22%的同学表示在300500元之间；21.30%的同学表示在500元以上。在被调查的学生中均表示或多或少都有一定的应酬或者娱乐消费，有的是出于班级聚餐，属于社交性质；有的是属于个人娱乐性

9、质，在繁忙的学习之后进行的享乐活动。一学期的娱乐消费在100300元的同学占大多数，也属于一个普通家庭能够承受的范围。借助于互联网的发展，在当代大学生中还有一笔不可忽视的支出，那就是网购。在被调查的学生中25%表示经常网上购物；61.11%表示偶尔网上购物；13.89%表示很少网上购物。对于网上购物，每个同学都有自己的说法，支持的同学认为网购更方便对比各家货物，不用出门跑路坐在寝室点几下鼠标就可以完成交易，而且网上的物品一般比商店的要便宜一些。也有同学对网购表示比较担忧，不敢过分使用网购。这些同学表示，网上的物品毕竟不是实物，真假难辨，而且网上购物之后还需要等快递，快递途中还有可能造成不同程度

10、的损坏。对于大学生的生活费来源问题，53.70%的学生表示完全来自于父母；34.26%的学生表示来自父母以及奖助学金；8.33%的学生表示来自父母和自己做兼职；还有3.70%的学生表示同时来自父母、奖助学金以及自己做兼职等其他形式。 从数据中可以看出，大部分学生在经济上是依赖于父母的。由于中国的独生子女政策，当代大学生家庭大部分只有一个子女。父母从小对子女比较关爱，子女的经济从小也就对父母形成依赖。虽然有部分学生能通过自己的学习获得奖学金，或者利用课余时间自己做兼职，但都还是需要父母供给主要生活费。当然，同学们开始有了通过自己的努力来挣取自己的生活费，也显示出部分同学在自我价值认识上的进步。当

11、被问到“你在大学期间有没有从事过兼职，或者利用假期挣钱”时，54.63%的学生表示有过类似经历，剩下的45.37%表示没有类似经历。两者人数相差不大，几乎持平。在有过自己挣钱经历的同学中，部分同学表示其实自己家里并不缺钱，自己也不是属于花钱没有节制需要自己补给，他们只是为了增加自己的社会阅历而出去挣钱。也有同学表示自己家里条件不算太好，虽然父母对自己的学习大力支持，但自己希望通过自己挣一点零用钱来帮助父母减轻压力。这部分同学都显示出来在进入大学后，心智逐渐变得成熟，开始为家庭、为自己的前途做打算。同时也有部分同学表示学习压力太大，导致他们想做兼职但是没有多余的精力。在这部分同学眼中，大学真正的

12、目的是来学习知识文化的，他们虽然没有利用课余时间去做兼职，但是他们的课余时间都在认真学习。他们表示，认真学习对自己以后走入社会能奠定一个更好的基础，并且成绩好的学生还有机会获得一定的奖学金等学校给的奖励。当被问到“你对于自己的没有开销是否有明确的计划”时，8.33%的同学表示有，60.19%的同学表示有大体计划但是不详细，还有31.48%的同学表示没有开销没有计划。从数据中可以看出大部分大学生对自己的生活费还是缺乏一个有效的规划。大部分都是每个月到了缺什么的时候再临时去买，有时候逛商场时突然看上某件物品也会抑制不住自己，最后导致还没到月底生活费就没了。当被问到“你是否觉得自己在平时生活中存在浪

13、费情况”时，15.74%的同学表示经常这样觉得，75%的同学表示偶尔觉得自己存在浪费情况，9.26%的同学表示自己在大学生活中几乎没有浪费现象的存在。从数据中可看出，当代大学生的自我约束力还是比较欠缺的，有时候明知道自己是在浪费，但是忍不住把钱花出去了。这部分同学一方面是对于名牌的追求，与同学攀比；另一方面是经常想到什么买什么，而最后买到的东西并不是自己真正需要的，浪费了金钱。（二）综合分析进一步分析调查数据可以看出：大三大四及以上的学生相对于大一大二的学生，花钱更有规划，也更有节制。高年级的学生经过一两年的洗礼以及参与更多的社会实践，思想相对成熟，理财能力相对增强，消费逐渐趋于合理些了。女生

14、的平均月生活费高于男生。一方面由于女生相对男生来说，用于打扮的花费更多；另一方面，女生对于自己未来的规划不如男生明确。男生大学毕业后几乎都会面临成家立业，养家糊口的问题，所以在大学期间也会开始对自己的未来做一定的规划，这些都会在一定程度上影响一个人的心智成熟，理财能力等等。调查中还发现，恋爱中的男女生活费都会没恋爱时有所提高，主要是多拿出来一部分一起出去游玩娱乐等等。不同区域的大学消费情况存在差异，但差异不大。这还取决于每个学校的食堂收费情况，以及学生生源地消费水平。大学生消费存在的问题1.消费不理性 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不

15、能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。当代大学生中从众心理普遍比较严重。储蓄观念淡薄，财商需培养和加强 当被问到自己是否存在浪费现象时，大部分同学都坦诚自己存在一定浪费现象。很多大学生经常一个月的生活费还没到月底就用完了，只有再打电话叫家里寄钱过来，或者找同学借。 从调查数据中可以看出，大部分学生的经济来源都是父母。当学生没有生活费时给父母打电话，父母一般都会给。父母都会为了给孩子营造一个更好的学习环境不惜付出代价，而这样的结果是学生更加不知道珍惜父母寄给自己的生活费。诺贝尔

16、经济学奖得主罗伯特清崎曾说：“理财与你挣了多少钱没有关系，它是预算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力”。而家长在给了孩子钱后，很少有人会计划着去花钱，大部分的同学都觉得钱不够花，更不用说理财了。消费差距拉大，出现两极分化 在之前的数据分析中也看到，花费低的同学有月花费不超过500的，而花费高的同学也大有其人，21.3%的同学的月生活费就超过了1200元。更有甚者，有同学一个月生活高达两三千，可以说是无忧无虑，大手大脚。大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程

17、度上得到改善。 消费结构存在不合理因素 衣食住行中，大部分学生在饮食上的消费占最大比例，但是也存在相当一部分学生消费比例紊乱，无规律无计划。如有些女生在衣服鞋子、化妆品上花费过多；有些男生在娱乐方面开销过大。5过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 有些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 恋爱支出过度 部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300

18、元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。 大学生消费不合理原因分析当代大学生由于独生子女政策，从小被父母包办一切，自己经历不多，社会经验不丰富，进入大学时本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但我们认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。1.社会不良消费风气影响首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消

19、费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种错误的导向助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。2.校园错误消费氛围的催化学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。3.家长不当消费观念的延伸家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消

20、费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。针对大学生消费的建议 1.合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵

21、制不良消费风气影响。2.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。 3注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护

22、生态环境的消费行为。 4.大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是，针对大学生年龄和消费行为的特点，在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教，而应该通过灵活多样的形式，加以引导。所以，我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育，同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬，能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观，还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起，从而使广大学生有良好的生活习惯，进而形成良好的学风、校风。5.家庭成员树立正确消费观，引导大学生合理消费。俗话说“父母是孩子的第一老师”，父母的行为潜移默

23、化地影响着当代大学生的消费行为，所以我们应重视家庭的熏陶作用。因此家庭成员应树立正确的消费观，并身体力行合理消费、理性消费。父母每月应给予大学生适当的生活费，让大学生学会花钱、学会理财，使消费既不超前也不滞后，合理消费。七总结 大学生是一个特殊的消费群体。他们的消费状况在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。因此，我们本着宏观和实事求是的态度进行了一次调查和思考。 当前，我国社会正处于激烈的社会转型过程中，受到很多新的文明和观念的冲击。当代大学生是社会建设的主力军，大学生们还要继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对盲目攀比、超前消费等不良消费风气，大学生们要从自身努力做起下大决心加强大学生健康的消费观念的培养与塑造等。学校也要加强引导学生积极消费观念的培养作为思想政治教育一个非常重要的内容。再次，社会应提供更多机会，让部分高校在校大学生能参加社会锻炼，为培养自立的经济意识提供环境，为更多贫困的大学生提供更优惠，更符合实际的贷款政策，各方面因素都需要不断加强、磨合，尚需要较长的一个过程，但我们相信现代大学生们都会朝着培养健康、合理、科学的消费观念和行为发展，随着学生与社会的共同发展与努力，最终取得良好的效果。 基于此，我倡导大学生树立正确的消费观，理性消费，并不断追求发展性消费，在这种发展过程中不